Vet du hvorfor pronomenet ble kalt slik? Faktisk fordi det brukes i stedet for et navn. Det brukes som erstatning for et substantiv, egen- eller fellessubstantiv. I fransk det er mange av dem:
- perkussiv og uaksent;
- direkte og indirekte;
- fungere som subjekt;
- besittende;
- slektning;
- usikker;
- negativ og spørrende.
I dag skal vi se på refleksive pronomen no Og y.
NO
Altså personlig pronomen no sammenfaller i form med adverbialpartikkelen og kan oversettes som " derfra». No erstatter et substantiv med en preposisjon de, ubestemte substantiv og fraser de cela.
Je suis sûr de ta victoire. J' no suis sûr. - Jeg er sikker på seieren din. Jeg er trygg på henne.
Nous parlons de nos projets. Nous no salonger. – Vi snakker om planene våre. Vi snakker om dem.
No Er du fornøyd? – Er han fornøyd med dette?
J'ai des fl eurs. J' no ai cinq. – Jeg har blomster. Jeg har fem av dem.
Har du en leilighet? – Oui, j' no ai un. – Har du leilighet? – Ja, det er en.
Combien de fi lms avez-vous vu cette semaine? — Nous no avons vus trois. – Hvor mange filmer har du sett denne uken? — Vi så på tre (av dem).
A-t-elle des allumettes? - Nei, elle n' no en pas. – Har hun noen fyrstikker? - Nei, nei.
Avez-vous des enfants? – Oui, j' no ai deux. – Har du barn? – Ja, jeg har to av dem.
Negasjon er plassert før no og etter verbet. For eksempel:
Vous avez des brioches? – Nei, jo n"en ai pas. – Har du brioche ( bolle)? - Nei, nei.
Har du en stil? – Nei, jo n"en ai pas. – Har du en penn? - Nei, nei.
Her er noen eksempler når no fungerer som en partikkel:
Quand viens-tu de Paris? -J' no viens dans quinze jours. – Når kommer du fra Paris? - Jeg kommer om to uker.
En quelle heure sors-tu de la maison? -J' no sors à sept heures et demie. – Når forlater du huset? — Jeg drar (derfra) klokken 7.30.
Y
Y like no og har også en identisk adverbial partikkel, som oversettes som " der», « der». Y erstatter livløse substantiv med preposisjoner à, sur, dans, en Og en cela. Og med animates brukes stressede personlige pronomen ( moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles).
Eksempel:
Je pense à ma vieillesse. J' y penne. – Jeg tenker på alderdommen. Jeg tenker på henne.
Men:
Je pense à ma mère. Je pence à elle. – Jeg tenker på moren min. Jeg tenker på henne. (Det ville vært fint å hjelpe også.) (Her bruker vi à elle, siden vi snakker om et animert substantiv.)
Elle ne répond pas à ma lettre. Elle n' y svare. — Hun svarer ikke på brevet mitt. Hun svarer ham ikke.
Nous mettons nos cahiers sur le bureau. Nous y mettons nos cahiers. — Vi legger notatbøkene våre på skrivebordet. Vi legger notatbøkene våre på den/der.
Le chef va en France. Il y va. — Sjefen skal til Frankrike. Han skal dit.
Les étudiants vont à l'Université. Ils y vont. — Studenter går på universitetet. De skal dit.
Ved negativ omsetning ne...pas omgir både partikkel og verb.
Il n"y va pas- Han går ikke dit
Je n"y pense pas.- Jeg tror ikke det.
Det er et pluss.- Det er ingenting der.
Også på fransk er det flere stabile fraser med pronomen no Og y. I slike kombinasjoner er det noen ganger vanskelig å tyde den tilslørte betydningen, så vi anbefaler umiddelbart å huske dem i sin helhet:
J'en ai assez.– Jeg har fått nok. Jeg er lei av det.
Voilà où en sont les choses.– Dette er situasjonen / hvordan ting er.
C'en est fait!– Det er over, det er slutt; besluttet.
En ankommer til…- komme til det punktet hvor...
Ne pas en croire ses yeux / ses oreilles- ikke tro dine øyne/ører
En être à se demander- still deg selv et spørsmål
S'en faire pour qn- bekymre deg, bekymre deg for smb.
En finir avec qch- for å avslutte med smth.
En vouloir à…- bli sint
Il y a beaucoup d'animaux exotiques dans le parc zoologique.— Det er mange eksotiske dyr i dyrehagen.
Ja da!– Ingenting kan gjøres!
J'y suis!- Forstått! Flyttet inn! Skjønner det!
Ça y est!- Klar! Nøyaktig! Dette er sant!
N'y etre pour rien- har ingenting med smth å gjøre.
S'y connaître en qch- å bli god i smth.
Y perdre son latin- å gå tapt, å være forvirret
Sans que rien n'y paraisse- uten å vise det
S'y prendre- to take up, to take on smth.
Et interessant faktum er at i vanlig språkbruk erstatter y ofte pronomen il, ils, lui(til ham).
For eksempel:
Y faut les bouffeurs.- La oss spise dem / håndtere dem.
Y dit une menterie. - Han lyver.
J'y ai dit bonjour.- Jeg sa hei til ham.
Vi håper artikkelen vår var nyttig for deg, og at vi endelig klarte å løse dette forferdelige tellepuslespillet no Og y.
Pronomen...
I tilfelle av Franske pronomen disse vanskelige ordene kan drikke mye blod - i noen tilfeller er det ekstremt vanskelig å huske hvilket pronomen som erstatter hva, og i hvilken rekkefølge pronomenene følger hverandre innenfor samme setning. Hvordan forstå alle disse "han", "oss", "til henne", "for dem" på fransk?
I denne artikkelen har vi samlet klare, konsise og fullstendige instruksjoner om hvordan du kan bli kvitt gjentatte substantiv i en setning og, ved hjelp av pronomen, gi talen din en ekte fransk idiomatikk.
- Ubetonede personlige pronomen
Personlige pronomen stemmer alltid i kjønn og nummer med personen eller tingen de erstatter i setningen. Disse pronomenene kan se små og ubetydelige ut, men de gir øyeblikkelig fullstendighet og konsisthet til setningsstrukturen din og viser at du forstår hvordan en frase er konstruert på fransk i henhold til språkets lover.
1) Personlige pronomen som erstatter subjektetDu kom over disse pronomenene med en gang i den første fransktimen din, fordi uten dem er det umulig å danne en enkelt setning, og formen til det konjugerte verbet avhenger av dem. Så, pronomen som tar plassen til subjekter i en setning:
1 l. enheter h. je/j'- jeg
2 l. enheter h. tu- Du
3 l. enheter h. il/elle/on- han/hun
1 l. pl. h. nous- Vi
2 l. pl. h. vous- du, du
3 l. pl. h. ils/elles- De
Jacquesétait en retard. - Ilétait en retard. ( Jacques Jeg er sent ute. - Han sent).
2) Pronomen som erstatter direkte objekter
Je t'sikte! ti m'sikter! – Jeg elsker du! du elsker meg!
Vi fikk en god start, ikke sant? Disse to frasene er kjent for 99 % av alle som bryr seg om fransk, men vi må fortsatt finne ut at de inneholder pronomen som erstatter det direkte objektet.
Så, først av alt, la oss se på alle pronomenene i denne gruppen:
1 l. enheter h. meg/m'- meg
2 l. enheter h. te/t'- deg
3 l. enheter h. le/la/l’- hans/henne
1 l. pl. h. nous oss
2 l. pl. h. vous- deg
1 l. pl. h. les- deres
Vi minner om at avkortede former for pronomen (j’, m’, t’, l’) plasseres når følgende ord begynner med en vokal eller taus “h”.
Du mange le gâteau. - Je le mange. (Jeg spiser kake. - jeg hans jeg spiser.)
Tu sikter les filmer français. - Tu les aimes.(Du elsker franske filmer. - Du deres kjærlighet.)
Oppmerksomhet: et pronomen stemmer alltid i kjønn og tall med substantivet det erstatter. Ja, du må holde et ekstra øye med dette, men det er slik fransk er.
3) Pronomen som erstatter det indirekte objektet
1 l. enheter h. meg/m'- til meg
2 l. enheter h. te/t'- deg
3 l. enheter h. lui- til ham/henne
1 l. pl. h. nous- oss
2 l. pl. h. vous- til deg
2 l. pl. h. leur- til dem
Som du kan se, ligner disse pronomenene på de som erstatter et direkte objekt, men de utfører en annen funksjon - de erstatter et substantiv i en setning som brukes med en preposisjon.
Oppmerksomhet: Pronomensystemet er forskjellig i 3L-former. enheter ts og 3 l. pl. h.: direkte objekter erstattes av le/la/les, indirekte objekter - på lui/leur.
Eksempler for å se dette i praksis:
Jeg krever à ma mère.- Je lui kreve. (Jeg spør min mor. - Jeg spør henne).
Je donne le cadeau aux enfants. -Je le leur donne. (Jeg gir en gave til barn. - Jeg gir hans dem.)
Ikke bekymre deg for de to pronomenene på rad i den siste setningen ennå - det er et flott liv hack på slutten av denne artikkelen om hvordan du husker den riktige rekkefølgen av pronomen i en setning.
Hvordan vet du når du skal bruke ett pronomen og når du skal bruke et annet? Se etter en unnskyldning. Hvis et substantiv innledes med en preposisjon, er det definitivt et indirekte objekt.
4) Personlige stressede pronomen
Det er ganske mulig at det første franske ordet i livet ditt var nettopp det stressede pronomenet - du kan for eksempel svare på spørsmålet "Qui est là?" svar "Moi!"
Disse pronomenene har forskjellige funksjoner og brukes i store mengder design. Oftest vises de i en setning når det er nødvendig å legge logisk vekt på emnet:
1 l. enheter h. moi
2 l. enheter h. toi
3 l. enheter h. lui/elle/soi
1 l. pl. h. nous
2 l. pl. h. vous
3 l. pl. h. eux/elles
Det er totalt 11 måter å bruke stressede pronomen på i en setning, la oss se på de vanligste:
- Etter C'est eller Ce sont.
C'est toi Qui laves la salle de bain. – Du vasker badet. - Når en setning har flere subjekter - et substantiv og et pronomen eller to pronomen.
Michel et moi avons fait du shopping. – Michelle og jeg dro på shopping. - Når et spørsmål stilles.
Je suis innhold, et toi? - Jeg er glad, og du? - Etter preposisjoner.
sjekk lui, sans elle- hjemme hos ham, uten henne - I komparative design.
Nous sommes plus rapides qu’ eux. – Vi er raskere enn dem. - Ved angivelse av eierskap.
Cette tarte est à elle. - Denne paien tilhører henne.
Det er det, du kan komme deg ut av veien og gå videre til den mest interessante delen.
5) Refleksive pronomen
La oss avslutte samtalen om personlige pronomen med refleksive pronomen og verbene de brukes med. Til alle som har russisk som morsmål, refleksive verb virke overflødig og ulogisk. Men på fransk er de vanlige, og hvis du glemmer den refleksive partikkelen, kan du fullstendig forvrenge betydningen av hele setningen.
Meg, te, se, nous, vous, se- refleksive pronomen som er en del av refleksive verb:
se laver - å vaske seg
se casser - pause (en del av kroppen)
s' habiller - å kle seg
Pronomen endres i person og antall når du bøyer verb:
Je meg kjærlighet.
ti te elsker.
Il se kjærlighet.
Nous nous lavoner.
Vous vous lavez.
Ils se lavent.
Sannsynligvis for første gang kan du føle deg som en komplett idiot som sier det høyt nous nous lavoner, men refleksive pronomen stemmer alltid overens med subjektet i kjønn og antall, og i noen tilfeller er det et så morsomt sammentreff i former.
- Upersonlige pronomen
6) Upersonlige pronomen som fungerer som subjekter
Ce, il- analoger av det upersonlige "det" på engelsk. Generelt er de utskiftbare, men ce oftere brukt i uformell kommunikasjon.
Eksempler:
Il est mulig que... - Det er mulig at...
C'est moi. - Det er meg.
Il est nouveau. – Dette er nytt.
C'est fini! - Det er ferdig!
7) Relative pronomen
Disse pronomenene fungerer som en kobling mellom hoved- og bisetningen i en kompleks setning. Det er bare 5 relative pronomen, hver med sin egen nøyaktige begrensede brukssfære.
Pronomenet erstatter det direkte objektet i en bisetning. Når det gjelder funksjon og bruk, kan det sammenlignes med «that» på engelsk er deres grunnleggende forskjell at det engelske «that» ofte kan utelates i en setning, mens det franske «que» nødvendigvis må være tilstede i setningen. Sammenlign selv:
Où est la valgte que J'ai achetée hier? – Hvor er tingen jeg kjøpte i går?
Pronomenet erstatter emnet for en underordnet klausul og ligner i noen tilfeller det engelske "hvem":
Je voudrais un prof qui ne donne pas de devoirs. – Jeg vil gjerne studere med en lærer som ikke tildeler lekser.
Imidlertid pronomenet qui kan også referere til livløse gjenstander:
Cependant, le prof donne des devoirs qui nous aident à apprendre. – Læreren gir oss imidlertid lekser som hjelper oss å studere.
I det siste eksemplet qui refererer til et substantiv sluker(lekser).
- Lequel/Laquelle/Lesquels/Lesquelles
Disse vakre og melodiøse pronomenene erstatter indirekte objekter med en preposisjon.
Merk: Hvis et substantiv betegner en person, må du bruke kombinasjonen "preposisjon + qui».
fransk lequel i noen tilfeller kan det ligne på det engelske "which":
Je n'ai pas lu la letter à laquelle tu som répondu. – Jeg leste ikke brevet du svarte på.
- Ikke
For indirekte objekter med preposisjon de Fransk har et eget pronomen ikke, som kan sammenlignes med engelske «whose» eller «that».
Det brukes ofte i setninger med et preposisjonsverb, som f.eks parler de(snakk om noe) avoir besoin de(trenger noe) eller avoir peur de(å være redd for noe).
For eksempel:
Le pronom ikke j'ai peur! - Preposisjon, hvem Jeg er redd!
Dette pronomenet indikerer et sted i rommet og sammenfaller ofte i bruk med det engelske "hvor":
C'est là où j'ai mange hier. – Det var her jeg spiste i går.
Det er interessant at pronomenet où kan også indikere et tidsforhold:
Mercredi, c'est le jour où je pars. – Onsdag er dagen jeg drar.
8) Adverbiale pronomen
Heldigvis for oss begrenset fransk, som er sjenerøs med pronomen, seg i dette tilfellet til bare to - y Og no.
Y à + substantiv, mens no erstatter et substantiv i kombinasjon de + substantiv.
Disse pronomenene er ekstremt viktige og brukes i praktisk talt alle setninger. Du husker kanskje allerede noen stabile setninger som inneholder disse pronomenene: Il y en...(analogt med engelsk "there is") eller J' no ai un(Jeg har [en]). La oss se hvor ellers de bor.
La oss starte med eksempler:
Je voudrais aller i Paris. -Je voudrais y aller. (Jeg vil gjerne reise til Paris. - Jeg vil gjerne dit.)
Il pense à l'été dernier. -Il y penne. (Han tenker på fjor sommer. - Han tenker på det.)
Dette pronomenet kan også erstatte en hel setning, som introduseres ved hjelp av en preposisjon à :
Je pence à ce que j'ai lu. -J' y penne. (Jeg tenker på det jeg leser. - Jeg tenker på det.)
Oppmerksomhet: på på dette stadiet Det er allerede lett å bli forvirret med pronomen. Y brukt i stedet for et substantiv i kombinasjon à + livløst substantiv. Ikke forveksle det med lequel, som brukes som et alliert ord, eller med lui/leur, som erstatter det indirekte objektet uttrykt av et animert substantiv som betegner en person.
Igjen, eksempler først:
Ma mère forberede des pâtes. -Men bare no forberede. (Mamma lager pasta).
Pronomen no kan også fungere som en erstatning for et substantiv i kombinasjonen "tall/adverb av mengde + substantiv":
Il a beaucoup de bonbons. -Il no et beaucoup. (Han har mye søtsaker. - Han har deres mange.)
Elle a deux livres.-Elle no en deux. – Hun har to bøker. - Det har hun deres to.
Oppmerksomhet: pronomen no må alltid brukes når man snakker om mengden av noe. Ja, du kan ikke si * J'ai un.I denne formen vil den i beste fall betraktes som begynnelsen på en setning J'ai un...livre. For å si «jeg har bare én», må du sette inn et pronomen no: J'en ai un.
9) Ubestemte pronomen
autres- annet
chacun, chacune- alle, hver
sikker, sikkert- noen, noen
plusser– mange, mange
quelqu'un- hvem som helst
tout- Alle
tous, totes- Alle
Oppmerksomhet: De fleste ubestemte pronomen er kombinert med et verb i 3 l-formen. enheter h.
LIFE HACK!
Som lovet viser vi deg en måte å plassere pronomen på riktig måte i en setning. Kjenner du til den franske barnesangen «Frère Jacques»? Når du tenker på hvor du skal plassere le, og hvor - lui, nynn til melodien av sangen:
meg, te, nous, vous
meg, te, nous, vous
le, la, les
le, la, les
lui, leur
lui, leur
y
no
y
no
Nå kan du enkelt produsere tilsynelatende rasende hastigheter som " Je le lui ai donne"!
- kan være et direkte eller indirekte tillegg;
- erstatter hovedsakelig livløse substantiv
med en ubestemt eller delvis artikkel ( des,du, dela):
J'ai des ennuis. - Jeg er i trøbbel.
Et qui n' no en pas? – Hvem har ikke dem?
Veux-tu de la glace? – Vil du ha is?
Oui, j' no veux bien. -Ja, jeg har veldig lyst.
med den ubestemte artikkelen un, une:
Vil du ha en invitasjon? — Har du et invitasjonskort?
Oui, j' no ai une. -Ja, jeg har det.
Et moi, je n' no ai pas. – Men jeg har det ikke.
I bekreftende og spørrende form un/une gjentar seg selv. I det negative, nei.
med et kvantitativt ord (substantiv, adverb, adjektiv eller tall):
Combien de boîtes de bonmbons as-tu? — Hvor mange sjokoladeesker har du?
J' no ai cinq - jeg har fem av dem.
Marc en fait peu de fautes et Luc no et fait beaucoup. Mark gjorde få feil og Luke gjorde mange.
Tu as cinq bilder, et moi, je n’ no ai que deux. Du har fem bilder, men jeg har bare to.
med påskudd de:
Es-tu sûr de sønn suksess? Er du trygg på hans/hennes suksess?
No es-tu sûr?
Est-ce qu'il a parlé de ces artikler? Snakket han om disse artiklene?
Nei, il n' no en pas parlé. Nei, han snakket ikke om dem.
- erstatter infinitiv:
Est-elle ravie de les voir? Er hun glad for å se dem?
Oui, elle no est ravie. -Ja, jeg er glad.
Tu som peur de perdre? Er du redd for å tape?
Oui, j' no ai peur. -Ja, jeg er redd.
- erstatter en hel setning med en preposisjon de:
Daniel n'est pas reçu. Altså bare no est chagrinée. Daniel ble ikke akseptert. Moren hans er opprørt.
Personne ne viendra? En êtes-vous sûr? Kommer ingen? Er du sikker på dette?
- En kan være et adverb av sted (= derfra):
Nous revenons de Bulgarie. — Vi kommer tilbake fra Bulgaria / derfra.
Nous no revenons.
En quelle heure reviendras-tu, de l’école? – Når kommer du tilbake fra skolen?
J' no reviendrai à trois heures. - Jeg er tilbake klokken tre.
Pronomen y
- kan bare være et indirekte tillegg;
- erstatter et livløst substantiv med en preposisjon à :
Nous pensons à notre reise. — Vi tenker på reisen / den.
Nous på pensons.
Est-ce que Nathalie s'intéresse à la chimie? -Er Natalie interessert i kjemi?
Oui, elle s' y interesse. -Ja, han er interessert.
- erstatter hele setningen:
- Vous pourriez faire un rapport. - Du kan lage en rapport.
J'y penserai. -Jeg vil tenke.
Y kan være et adverb av sted (- der), som erstatter preposisjonssubstantiv à, dansno, sur, saus … .
Je vais au Japan. - Det er klart. Jeg skal til Japan / der.
Depuis quand es-tu dans ce lycée! — Siden når har du vært på dette lyceet?
J'y suis depuis l'année passée. – Jeg har vært her siden i fjor.
Plass enog y i en setning
Ett pronomen en eller y er plassert
Før et verb i personlig form:
Vous no parlerez? Vil du snakke om dette?
jeg er y suis intéresse. Jeg var interessert i dette.
N' y pensez pas! Ikke tenk på det!
Før infinitiv:
Je viens d' no profiter
du gjør det y habituer.
Før voici/voila:
Veux-tu une pomme? Vil du ha et eple?
No voilà une très bonne. Det er veldig bra.
No eller på er plassert etter imperativet i bekreftende form:
Parles- no! Snakk om det!
Songez- y! Tenk på det!
To pronomen no Og på(eller de, te, lui, ...) settes:
Før verbet i følgende rekkefølge:
Des stedene? – Steder?
Il y no Avait beaucoup. Det var mange av dem der.
Des conseils? råd?
Je ne leur no ai pas donne. Jeg ga det ikke til dem.
Qui va leur no parler? hvem vil fortelle dem om dette?
Nei lui no parlez pas! Ikke fortell ham om dette!
Aidez-nous- y! Hjelp oss med dette!
Parle-m' no! Fortell meg om det!
Det franske språket har mange trekk, og en av dem er den upersonlige konstruksjonen "I y a" som oftest brukes for å indikere hvor et objekt befinner seg. Selv om det er mange objekter, forblir denne frasen uendret: artikkelen angir flertall.
Dannelse av konstruksjonen "Il y a"
Selve setningen består av et personlig pronomen "il", adverb "y" og verb avoir i 3. person entall. Verb avoir endres avhengig av tiden en bestemt setning brukes. Denne setningen kan eller ikke kan oversettes til russisk, for eksempel:
Jeg leverer på bordet.— Det (ligger) en bok på bordet.
Dans la ville il y a un musée.— Det er et museum i byen.
Som følger av eksemplene, omsetning "I y a" kan stå enten i begynnelsen av en setning eller etter adverbialstedet, og etter det er det vanligvis en ubestemt artikkel (un, une, des), men den bestemte artikkelen og tallet kan også brukes.
Konstruksjon "Il y a" i spørrende setninger
I spørrende setninger, som du kanskje har gjettet, er to alternativer mulige: inversjon "y a-t-il...?" eller omsetning "est-ce qu'il y a...?", For eksempel: Y a-t-il un cinéma dans la ville?— Er det kino i byen?
Ikke glem at spørsmål også kan stilles ved hjelp av intonasjon.
Et annet mulig spørsmål med denne frasen er et spørsmål som begynner med "Qu'est-ce qu'il y a...":
Qu'est-ce qu'il y a dans la rue?– Hva (er) på gaten?
Qu'est-ce qu'il y a dans là-bas?- Hva (er) der?
Negativ form for konstruksjonen "Il y a"
Den negative formen er også dannet i henhold til regelen du allerede er kjent med, ved hjelp av partikler "nei...pas."
I negative setninger etter vendingen "I y a" artikkelen brukes ikke, men en preposisjon brukes i stedet de: Sur la table il n’y a pas de livre.— Det er ingen bok på bordet.
Omsetning "I y a" forekommer ikke så ofte i fransk tale. Det blir virkelig nødvendig når ordet legges til det "ans". I dette tilfellet indikerer omsetningen hvor lenge siden en handling ble utført: I 20 ans, nous sommes partis.— Vi dro for 20 år siden.
Som du ser er det en omsetning her "I y a" angir ikke plasseringen av emnet, men er en viktig del av setningen.
Du spør kanskje hvorfor du ikke kan bruke konstruksjonen i stedet "I y a" setninger med verb "etre". Alt avhenger av rekkefølgen av ordene i en setning. Hvis emnet kommer først, må du bruke et verb "etre" i andre tilfeller - "il y a".
Le journal est sur la table. - Jeg har en journal på bordet. — Sur la table il y a un journal.
Leksjonsoppgaver
Øvelse 1. Oversett med uttrykket "il y a".
1. Penn på bordet. 2. Hva er i byen? 3. Det er ingen blomster i vasen. 4. Er det apotek her? 5. Det er et museum der. 6. Det er aviser på den hyllen. 7. Det er vann i et glass. 8. Det er et problem.
Svar 1.
1. Il y a un stylo sur la table. 2. Qu’est-ce qu’il y a dans la ville? 3. Il n'y a pas de fleurs dans le vase. 4. Est-ce qu’il y a une pharmacie? 5. Il y a un musée là-bas. 6. Il y a des journaux sur cette étagère. 7. Il y a de l'eau dans le verre. 8. Det er et problem.
No — adverb betyr "derfra":
Il est allé à Moscou et il en est revenu. — Han dro til Moskva og kom tilbake derfra.
Et pronomen
No er også et personlig ubetonet pronomen og betegner hovedsakelig objekter. En erstatter:
1. Substantiv med preposisjon de, tjener som et objekt til et verb (oftest livløst):
Il apperçut la maison et s’en approcha (= s’approcha de la maison). — Han så et hus og nærmet seg det.
2. Substantiv med preposisjon de, fungerer som et tillegg til et substantiv:
Cette expédition est bien organisée, le succès en est sure (= le succès de cette expédition). — Denne ekspedisjonen er godt organisert, suksessen er forhåndsbestemt.
3. Substantiv med delartikkel:
Mangez-vous de la suppe? - J'en mange. — Spiser du suppe? - Jeg spiser det.
4. Flertallssubstantiv brukt med den ubestemte artikkelen des:
Lisez-vous des journaux? - J'en lis. — Leser du aviser? – Jeg leste dem.
5. Substantiv innledet av et kvantitativt adverb eller tall:
Combien de cahiers avez-vous? - J'en ai deux. — Hvor mange notatbøker har du? - To.
Kvantitative adverb:
- combien (de) - hvor mye;
- beaucoup (de) - mye;
- assez (de) - nok, ganske;
- peu (de) - lite;
- un peu (de) - litt;
- trop (de) - for mye.
6. Hel setning med preposisjonen de.
I dette tilfellet er det tilsvarende demonstrativt pronomen cela med preposisjonen de:
Vous avez bien passé vos examens. Nous en sommes très contents (= très contents de cela). — Du gjorde det bra på eksamen. Dette er vi veldig fornøyd med.
Y adverb
betyr "der", "der".
J'y travaille. — Jeg jobber der.
J'y vais. — Jeg skal dit.
Y-pronomen
Y som et personlig pronomen erstatter:
1. Leveløst substantiv med preposisjonen à:
Cet appareil est très fragile, il est défendu d’y toucher (= toucher à cet appareil). — Denne enheten er svært skjør og bør ikke berøres.
2. Substantiv med preposisjoner en, dans, sur:
Elle prit un vase et y versa de l'eau (= versa de l'eau dans le vase). — Hun tok en vase og helte vann i den.
3. Hel setning med preposisjonen à.
I dette tilfellet tilsvarer det det demonstrative pronomenet cela med preposisjonen à:
Vous me proposez de prendre part à la diskusjon? J'y consens (= consens à cela). — Inviterer du meg til å delta i diskusjonen? Jeg er enig i dette.
Sted for en og y i en setning
No Og y– pronomen er ubetonede og er derfor alltid plassert foran verbet (i komplekse tider - foran hjelpeverbet avoir eller être), bortsett fra i tilfeller der verbet er i bekreftende form imperativ stemning (Vas-y - Gå dit; Occupe-t'en - Bli opptatt med det). I dette tilfellet følger de verbet, og verbene i gruppe 1 har 2 enheter. slutten vises -s, Hvis no/y komme umiddelbart etter dem (Parl es-en; men N'en parl e pas).
