რეცეპტორი მითითებულია ფიგურაში ასოებით. Xxx All-Russian-ის მუნიციპალური ეტაპის თეორიული რაუნდის ამოცანები. ნახევარსფეროების ვიზუალური ზონა მდებარეობს

C1-C4 ნაწილების ამოცანები

1. რა გარემო ფაქტორები უწყობს ხელს ეკოსისტემაში მგლების რაოდენობის რეგულირებას?

პასუხი:
1) ანთროპოგენური: ტყის ფართობის შემცირება, გადაჭარბებული ნადირობა;
2) ბიოტიკური: საკვების ნაკლებობა, კონკურენცია, დაავადებების გავრცელება.

2. განსაზღვრეთ ნახატზე ნაჩვენები უჯრედის გაყოფის ტიპი და ფაზა. რა პროცესები ხდება ამ ეტაპზე?

პასუხი:
1) ფიგურაში ნაჩვენებია მიტოზის მეტაფაზა;
2) spindle ძაფები მიმაგრებულია ქრომოსომების ცენტრომერებზე;
3) ამ ფაზაში ბიქრომატიდული ქრომოსომა ეკვატორულ სიბრტყეში დგას.

3. რატომ აუმჯობესებს ნიადაგის ხვნა კულტივირებული მცენარეების საცხოვრებელ პირობებს?

პასუხი:
1) ხელს უწყობს სარეველების განადგურებას და ამცირებს კონკურენციას კულტურულ მცენარეებთან;
2) ხელს უწყობს მცენარეების წყლითა და მინერალებით მომარაგებას;
3) ზრდის ფესვების ჟანგბადის მიწოდებას.

4. რით განსხვავდება ბუნებრივი ეკოსისტემა აგროეკოსისტემისგან?

პასუხი:
1) დიდი ბიომრავალფეროვნება და მრავალფეროვნება კვების კავშირებისა და კვების ჯაჭვების;
2) ნივთიერებების დაბალანსებული მიმოქცევა;
3) არსებობის ხანგრძლივი პერიოდები.

5. გამოავლინეთ მექანიზმები, რომლებიც უზრუნველყოფენ ორგანიზმების ყველა უჯრედში ქრომოსომის რაოდენობისა და ფორმის მუდმივობას თაობიდან თაობაში?

პასუხი:
1) მეიოზის წყალობით წარმოიქმნება გამეტები ქრომოსომების ჰაპლოიდური ნაკრებით;
2) განაყოფიერებისას ზიგოტაში აღდგება ქრომოსომების დიპლოიდური ნაკრები, რაც უზრუნველყოფს ქრომოსომული ნაკრების მუდმივობას;
3) ორგანიზმის ზრდა ხდება მიტოზის გამო, რაც უზრუნველყოფს სომატურ უჯრედებში ქრომოსომების რაოდენობის მუდმივობას.

6. როგორია ბაქტერიების როლი ნივთიერებების ციკლში?

პასუხი:
1) ჰეტეროტროფული ბაქტერიები - იშლება დეკომპოზიტორები ორგანული ნივთიერებებიმინერალებს, რომლებიც შეიწოვება მცენარეების მიერ;
2) ავტოტროფული ბაქტერიები (ფოტო, ქიმიოტროფები) - მწარმოებლები ასინთეზებენ ორგანულ ნივთიერებებს არაორგანულიდან, რაც უზრუნველყოფს ჟანგბადის, ნახშირბადის, აზოტის და ა.შ.

7. რა თვისებები ახასიათებს ხავსიან მცენარეებს?

პასუხი:

2) ხავსები მრავლდებიან როგორც სქესობრივად, ასევე უსქესოდ მონაცვლეობით თაობებით: სექსუალური (გამეტოფიტი) და ასექსუალური (სპოროფიტი);
3) ზრდასრული ხავსი მცენარეა სქესობრივი თაობა (გამეტოფიტი) და სპორიანი კაფსულა არის ასექსუალური (სპოროფიტი);
4) განაყოფიერება ხდება წყლის თანდასწრებით.

8. ციყვები, როგორც წესი, წიწვოვან ტყეებში ცხოვრობენ და ძირითადად ნაძვის თესლით იკვებებიან. რა ბიოტიკურმა ფაქტორებმა შეიძლება გამოიწვიოს ციყვის პოპულაციის შემცირება?

9. ცნობილია, რომ გოლჯის აპარატი განსაკუთრებით კარგად არის განვითარებული პანკრეასის ჯირკვლოვან უჯრედებში. ახსენით რატომ.

პასუხი:
1) პანკრეასის უჯრედები ასინთეზირებენ ფერმენტებს, რომლებიც გროვდება გოლჯის აპარატის ღრუებში;
2) გოლჯის აპარატში ფერმენტები შეფუთულია ვეზიკულების სახით;
3) გოლჯის აპარატიდან ფერმენტები შეჰყავთ პანკრეასის სადინარში.

10. რიბოსომები სხვადასხვა უჯრედებიდან, ამინომჟავების მთელი ნაკრები და mRNA-სა და tRNA-ს იდენტური მოლეკულები მოთავსდა სინჯარაში და შეიქმნა ყველა პირობა ცილის სინთეზისთვის. რატომ სინთეზირდება ერთი ტიპის ცილა სხვადასხვა რიბოსომაზე საცდელ მილში?

პასუხი:
1) ცილის პირველადი სტრუქტურა განისაზღვრება ამინომჟავების თანმიმდევრობით;
2) ცილის სინთეზის შაბლონები არის იდენტური mRNA მოლეკულები, რომლებშიც დაშიფრულია იგივე პირველადი ცილის სტრუქტურა.

11. რა სტრუქტურული ნიშნებია დამახასიათებელი ჩორდათა ტიპის წარმომადგენლებისთვის?

პასუხი:
1) შიდა ღერძული ჩონჩხი;
2) ნერვული სისტემა მილის სახით სხეულის დორსალურ მხარეს;
3) ბზარები საჭმლის მომნელებელ მილში.

12. სამყურა იზრდება მდელოზე და მას ბუმბერაზი აბინძურებენ. რა ბიოტიკურმა ფაქტორებმა შეიძლება გამოიწვიოს სამყურის პოპულაციის შემცირება?

პასუხი:
1) ბუმბერაზების რაოდენობის შემცირება;
2) ბალახოვანი ცხოველების რაოდენობის ზრდა;
3) კონკურენტი მცენარეების (მარცვლეულის და სხვ.) გამრავლება.

13. მიტოქონდრიების ჯამური მასა ვირთხების სხვადასხვა ორგანოს უჯრედების მასასთან არის: პანკრეასში - 7,9%, ღვიძლში - 18,4%, გულში - 35,8%. რატომ აქვთ ამ ორგანოების უჯრედებს განსხვავებული მიტოქონდრიული შემცველობა?

პასუხი:
1) მიტოქონდრია არის უჯრედის ენერგეტიკული სადგურები, რომლებიც სინთეზირდება და გროვდება მათში;
2) გულის კუნთის ინტენსიური მუშაობა დიდ ენერგიას მოითხოვს, ამიტომ მის უჯრედებში მიტოქონდრიების შემცველობა ყველაზე მაღალია;
3) ღვიძლში მიტოქონდრიების რაოდენობა უფრო მაღალია პანკრეასთან შედარებით, რადგან მას აქვს უფრო ინტენსიური მეტაბოლიზმი.

14. ახსენით, რატომ არის სახიფათო საქონლის ხორცი, რომელმაც არ გაიარა სანიტარული კონტროლი, მიირთვათ არასაკმარისად მოხარშული ან მსუბუქად მოხარშული.

პასუხი:
1) საქონლის ხორცი შეიძლება შეიცავდეს მსხვილფეხა რქოსანი ჭიების ჭიებს;
2) საჭმლის მომნელებელ არხში ფინადან ვითარდება ზრდასრული ჭია და ადამიანი ხდება საბოლოო მასპინძელი.

15. დაასახელეთ ნახატზე ნაჩვენები მცენარეული უჯრედის ორგანელა, 1-3 რიცხვებით მითითებული მისი სტრუქტურები და მათი ფუნქციები.

პასუხი:
1) გამოსახული ორგანელა არის ქლოროპლასტი;
2) 1 - გრანა თილაკოიდები, ჩართული ფოტოსინთეზში;
3) 2 - დნმ, 3 - რიბოზომები, მონაწილეობენ ქლოროპლასტის საკუთარი ცილების სინთეზში.

16. რატომ არ შეიძლება ბაქტერიების კლასიფიკაცია ევკარიოტებად?

პასუხი:
1) მათ უჯრედებში ბირთვული ნივთიერება წარმოდგენილია ერთი წრიული დნმ-ის მოლეკულით და არ არის გამოყოფილი ციტოპლაზმისგან;
2) არ აქვთ მიტოქონდრია, გოლჯის კომპლექსი ან ER;
3) არ აქვთ სპეციალიზებული ჩანასახები, არ არის მეიოზი და განაყოფიერება.

17. ბიოტიკურ ფაქტორებში რა ცვლილებებმა შეიძლება გამოიწვიოს ტყეში მცხოვრები შიშველი შლაპის პოპულაციის ზრდა და ძირითადად მცენარეებით იკვებება?

18. მცენარეების ფოთლებში ინტენსიურად მიმდინარეობს ფოტოსინთეზის პროცესი. გვხვდება თუ არა მწიფე და უმწიფარ ნაყოფებში? ახსენით თქვენი პასუხი.

პასუხი:
1) ფოტოსინთეზი ხდება მოუმწიფებელ ნაყოფებში (მაშინ ისინი მწვანეა), რადგან ისინი შეიცავს ქლოროპლასტს;
2) მომწიფებისას ქლოროპლასტები გადაიქცევა ქრომოპლასტებად, რომლებშიც ფოტოსინთეზი არ ხდება.

19. გამეტოგენეზის რა ეტაპებია მითითებული ნახატზე A, B და C ასოებით? რა ქრომოსომების ნაკრები აქვთ უჯრედებს თითოეულ ამ ეტაპზე? რა სპეციალიზებული უჯრედების განვითარებას იწვევს ეს პროცესი?

პასუხი:
1)A - გამრავლების (დაყოფის) ეტაპი (ზონა), დიპლოიდური უჯრედები;
2)B - ზრდის სტადია (ზონა), დიპლოიდური უჯრედი;
3) B - მომწიფების სტადია (ზონა), უჯრედები ჰაპლოიდურია, ვითარდება სპერმატოზოიდები.

20. როგორ განსხვავდებიან ბაქტერიული უჯრედები აგებულებით სხვა ცოცხალი ბუნების სამეფოების ორგანიზმების უჯრედებისგან? ჩამოთვალეთ მინიმუმ სამი განსხვავება.

პასუხი:
1) არ არის ჩამოყალიბებული ბირთვი, ბირთვული კონვერტი;
2) არაერთი ორგანელა აკლია: მიტოქონდრია, EPS, გოლჯის კომპლექსი და სხვ.;
3) აქვს ერთი რგოლის ქრომოსომა.

21. რატომ ითვლებიან მცენარეები (მწარმოებლები) ეკოსისტემაში ნივთიერებების ციკლისა და ენერგიის გარდაქმნის საწყის რგოლად?

პასუხი:
1) ორგანული ნივთიერებების შექმნა არაორგანულიდან;
2) მზის ენერგიის დაგროვება;
3) ეკოსისტემის სხვა ნაწილებში მყოფი ორგანიზმებისთვის ორგანული ნივთიერებებითა და ენერგიით უზრუნველყოფა.

22. რა პროცესები უზრუნველყოფს წყლისა და მინერალების მოძრაობას მცენარეში?

პასუხი:
1) ფესვიდან ფოთლებამდე წყალი და მინერალები გადადის ჭურჭელში ტრანსპირაციის გამო, რაც იწვევს შეწოვის ძალას;
2) მცენარეში ზევით დინებას ხელს უწყობს ფესვის წნევა, რომელიც წარმოიქმნება ფესვში წყლის მუდმივი ნაკადის შედეგად უჯრედებსა და გარემოში ნივთიერებების კონცენტრაციის სხვაობის გამო.

23. შეხედეთ სურათზე გამოსახულ უჯრედებს. დაადგინეთ რომელი ასოებია პროკარიოტული და ევკარიოტული უჯრედები. მიაწოდეთ მტკიცებულება თქვენი თვალსაზრისისთვის.

პასუხი:
1) A - პროკარიოტული უჯრედი, B - ეუკარიოტული უჯრედი;
2) სურათზე A უჯრედს არ აქვს ჩამოყალიბებული ბირთვი, მისი მემკვიდრეობითი მასალა წარმოდგენილია რგოლის ქრომოსომით;
3) ფიგურაში B უჯრედს აქვს ჩამოყალიბებული ბირთვი და ორგანელები.

24. როგორია ამფიბიების სისხლის მიმოქცევის სისტემა თევზებთან შედარებით?

პასუხი:
1) გული ხდება სამკამერიანი;
2) ჩნდება სისხლის მიმოქცევის მეორე წრე;
3) გული შეიცავს ვენურ და შერეულ სისხლს.

25. რატომ ითვლება შერეული ტყის ეკოსისტემა უფრო სტაბილურად, ვიდრე ნაძვის ტყის ეკოსისტემა?

პასუხი:
1) შერეულ ტყეში უფრო მეტი სახეობაა, ვიდრე ნაძვნარში;
2) შერეულ ტყეში კვებითი ჯაჭვები უფრო გრძელი და განშტოებულია, ვიდრე ნაძვის ტყეში;
3) შერეულ ტყეში უფრო მეტი იარუსია, ვიდრე ნაძვნარში.

26. დნმ-ის მოლეკულის მონაკვეთს აქვს შემდეგი შემადგენლობა: GATGAATAGTGCTTC. ჩამოთვალეთ მინიმუმ სამი შედეგი, რომელიც შეიძლება მოჰყვეს თიმინის მეშვიდე ნუკლეოტიდის შემთხვევით ჩანაცვლებას ციტოზინით (C).

პასუხი:
1) მოხდება გენის მუტაცია - შეიცვლება მესამე ამინომჟავის კოდონი;
2) ცილაში ერთი ამინომჟავა შეიძლება შეიცვალოს მეორით, რის შედეგადაც შეიცვლება ცილის პირველადი სტრუქტურა;
3) ყველა სხვა ცილის სტრუქტურა შეიძლება შეიცვალოს, რაც გამოიწვევს ორგანიზმში ახალი თვისების გამოჩენას.

27. წითელი წყალმცენარეები (იისფერი წყალმცენარეები) ცხოვრობენ დიდ სიღრმეზე. ამის მიუხედავად, მათ უჯრედებში ხდება ფოტოსინთეზი. ახსენით, რატომ ხდება ფოტოსინთეზი, თუ წყლის სვეტი შთანთქავს სხივებს სპექტრის წითელ-ნარინჯისფერი ნაწილიდან.

პასუხი:
1) ფოტოსინთეზისთვის საჭიროა სხივები არა მხოლოდ სპექტრის წითელი, არამედ ლურჯი ნაწილიდან;
2) ალისფერი სოკოს უჯრედები შეიცავს წითელ პიგმენტს, რომელიც შთანთქავს სხივებს სპექტრის ლურჯი ნაწილიდან, მათი ენერგია გამოიყენება ფოტოსინთეზის პროცესში.

28. იპოვე შეცდომები მოცემულ ტექსტში. მიუთითეთ წინადადებების რიცხვი, რომლებშიც დაშვებულია შეცდომები და შეასწორეთ ისინი.
1. კოელენტერატები სამშრიანი მრავალუჯრედიანი ცხოველები არიან. 2.მათ აქვთ კუჭის ან ნაწლავის ღრუ. 3. ნაწლავის ღრუში შედის მტკივნეული უჯრედები. 4. კოელენტერატებს აქვთ რეტიკულური (დიფუზური) ნერვული სისტემა. 5. ყველა კოელენტერატი თავისუფლად მოცურავე ორგანიზმია.

1)1 - კოელენტერატები - ორფენიანი ცხოველები;
2)3 - მტკივნეული უჯრედები შეიცავს ექტოდერმაში, და არა ნაწლავის ღრუში;
3)5 - კოელტერატებს შორის არის თანდართული ფორმები.

29. როგორ ხდება გაზის გაცვლა ძუძუმწოვრების ფილტვებში და ქსოვილებში? რა იწვევს ამ პროცესს?

პასუხი:
1) გაზის გაცვლა ეფუძნება დიფუზიას, რაც გამოწვეულია ალვეოლების ჰაერში და სისხლში აირის კონცენტრაციის სხვაობით (ნაწილობრივი წნევა);
2) ჟანგბადი ალვეოლარული ჰაერის მაღალი წნევის ზონიდან შედის სისხლში, ხოლო ნახშირორჟანგი სისხლში მაღალი წნევის ზონიდან ალვეოლებში;
3) ქსოვილებში ჟანგბადი შედის კაპილარებში მაღალი წნევის ზონიდან უჯრედშორისი ნივთიერებადა შემდგომ ორგანოთა უჯრედებში. ნახშირორჟანგი მაღალი წნევის არედან უჯრედშორის ნივთიერებაში შედის სისხლში.

30. როგორია ორგანიზმების ფუნქციური ჯგუფების მონაწილეობა ბიოსფეროში არსებული ნივთიერებების ციკლში? განვიხილოთ თითოეული მათგანის როლი ბიოსფეროში არსებული ნივთიერებების ციკლში.

პასუხი:
1) მწარმოებლები ასინთეზებენ ორგანულ ნივთიერებებს არაორგანული ნივთიერებებისგან (ნახშირორჟანგი, წყალი, აზოტი, ფოსფორი და სხვა მინერალები), ათავისუფლებენ ჟანგბადს (გარდა ქიმიოტროფებისა);
2) ორგანიზმების მომხმარებლები (და სხვა ფუნქციური ჯგუფები) იყენებენ და გარდაქმნიან ორგანულ ნივთიერებებს, ჟანგდებიან მათ სუნთქვის დროს, შთანთქავენ ჟანგბადს და გამოყოფენ ნახშირორჟანგს და წყალს;
3) დამშლელები ორგანულ ნივთიერებებს ანაწილებენ აზოტის, ფოსფორის და ა.შ. არაორგანულ ნაერთებად, აბრუნებენ მათ გარემოში.

31. ცილაში ამინომჟავების თანმიმდევრობის მაკოდირებელი დნმ-ის მოლეკულის მონაკვეთს აქვს შემდეგი შემადგენლობა: G-A-T-G-A-A-T-A-G-TT-C-T-T-C. ახსენით მეშვიდე და მერვე ნუკლეოტიდებს შორის გუანინის ნუკლეოტიდის (G) შემთხვევით დამატების შედეგები.

პასუხი:
1) მოხდება გენის მუტაცია - შეიძლება შეიცვალოს მესამე და შემდგომი ამინომჟავების კოდები;
2) ცილის პირველადი სტრუქტურა შეიძლება შეიცვალოს;
3) მუტაციამ შეიძლება გამოიწვიოს ორგანიზმში ახალი თვისების გამოჩენა.

32. რა მცენარის ორგანოებს აზიანებს კუბოები ინდივიდუალური განვითარების სხვადასხვა საფეხურზე?

პასუხი:
1) მცენარის ფესვები დაზიანებულია ლარვებით;
2) ხის ფოთლებს აზიანებს ზრდასრული ხოჭოები.

33. იპოვეთ შეცდომები მოცემულ ტექსტში. მიუთითეთ წინადადებების რიცხვი, რომლებშიც დაშვებულია შეცდომები და შეასწორეთ ისინი.
1. ბრტყელი ჭიები- ეს სამფენიანი ცხოველები არიან. 2. ბრტყელ ჭიებს მიეკუთვნება თეთრი პლანარია, ადამიანის მრგვალი ჭია და ღვიძლის ჭია. 3. ბრტყელ ჭიებს წაგრძელებული, გაბრტყელებული სხეული აქვთ. 4. მათ აქვთ კარგად განვითარებული ნერვული სისტემა. 5. ბრტყელი ჭიები ორწახნაგოვანი ცხოველები არიან, რომლებიც კვერცხებს დებენ.

შეცდომები დაშვებულია წინადადებებში:
1)2 - ადამიანის მრგვალი ჭია არ არის კლასიფიცირებული, როგორც ბრტყელი ჭია;
2)4 - ბრტყელ ჭიებში ნერვული სისტემა ცუდად არის განვითარებული;
3)5 - ბრტყელი ჭიები ჰერმაფროდიტები არიან.

34. რა არის ხილი? რა მნიშვნელობა აქვს მას მცენარეთა და ცხოველთა ცხოვრებაში?

პასუხი:
1) ნაყოფი - ანგიოსპერმების გენერატორი;
2) შეიცავს თესლს, რომლის დახმარებითაც მცენარეები მრავლდებიან და იშლება;
3) მცენარეული ხილი ცხოველების საკვებია.

35. ყველაზეფრინველების სახეობები ზამთრისთვის ჩრდილოეთ რეგიონებიდან მიფრინავს, მიუხედავად მათი თბილი სისხლიანი ბუნებისა. მიუთითეთ მინიმუმ სამი ფაქტორი, რომელიც იწვევს ამ ცხოველების ფრენას.

პასუხი:
1) მწერიჭამია ფრინველების საკვები პროდუქტები მიუწვდომელია მოსაპოვებლად;
2) ყინულის საფარი წყალსაცავებზე და თოვლის საფარი ადგილზე ართმევს ბალახოვან ფრინველებს საკვებს;
3) დღის საათების ცვლილება.

36. რომელი რძე, სტერილიზებული თუ ახლად მოწეული, უფრო სწრაფად მჟავდება იმავე პირობებში? ახსენით თქვენი პასუხი.

პასუხი:
1) ახლად რძიანი რძე უფრო სწრაფად მჟავდება, რადგან შეიცავს ბაქტერიებს, რომლებიც იწვევენ პროდუქტის დუღილს;
2) როდესაც რძე სტერილიზდება, რძემჟავა ბაქტერიების უჯრედები და სპორები იღუპება და რძე უფრო დიდხანს ძლებს.

37. იპოვე შეცდომები მოცემულ ტექსტში. მიუთითეთ წინადადებების რაოდენობა, რომლებშიც დაშვებულია შეცდომები და განმარტეთ ისინი.
1. ჯიშის ფეხსახსრიანების ძირითადი კლასებია კიბოსნაირები, არაჩნიდები და მწერები. 2. კიბოსნაირთა და არაჩვეულებრივ ცხოველთა სხეული იყოფა თავად, გულმკერდად და მუცლად. 3. მწერების სხეული შედგება ცეფალოთორაქსისა და მუცლისგან. 4. არაქნიდებს არ აქვთ ანტენები. 5. მწერებს აქვთ ორი წყვილი ანტენა, კიბოსნაირებს კი ერთი წყვილი.

შეცდომები დაშვებულია წინადადებებში:
1)2 - კიბორჩხალების და arachnids სხეული შედგება ცეფალოთორაქსისა და მუცლისგან;
2)3 - მწერების სხეული შედგება თავის, მკერდისა და მუცლისგან;
3)5 - მწერებს აქვთ ერთი წყვილი ანტენა, კიბოსნაირებს კი ორი წყვილი.

38. დაამტკიცეთ, რომ მცენარის რიზომი მოდიფიცირებული ყლორტია.

პასუხი:
1) რიზომს აქვს კვანძები, რომლებშიც განლაგებულია რუდიმენტული ფოთლები და კვირტები;
2) რიზომის ზედა ნაწილში არის აპიკური კვირტი, რომელიც განსაზღვრავს ყლორტის ზრდას;
3) რიზომიდან გასვლა შემთხვევითი ფესვები;
4) რიზომის შიდა ანატომიური სტრუქტურა ღეროს მსგავსია.

39. მწერების მავნებლებთან საბრძოლველად ადამიანები იყენებენ ქიმიურ საშუალებებს. მიუთითეთ სულ მცირე სამი ცვლილება მუხის ტყის ცხოვრებაში, თუ ყველა ბალახოვანი მწერი განადგურდება ქიმიური საშუალებებით. ახსენით, რატომ მოხდება ისინი.

პასუხი:
1) მწერებით დამტვერავი მცენარეების რაოდენობა მკვეთრად შემცირდება, ვინაიდან ბალახისმჭამელი მწერები მცენარეთა დამტვერიანები არიან;
2) მწერიჭამია ორგანიზმების რაოდენობა (მე-2 რიგის მომხმარებლები) მკვეთრად შემცირდება ან გაქრება კვებითი ჯაჭვების მოშლის გამო;
3) ზოგიერთი ქიმიკატი, რომელიც გამოიყენება მწერების მოსაკლავად, მოხვდება ნიადაგში, რაც გამოიწვევს მცენარეთა სიცოცხლის მოშლას, ნიადაგის ფლორისა და ფაუნის სიკვდილს, ყველა დარღვევამ შეიძლება გამოიწვიოს მუხის ტყის დაღუპვა.

40. რატომ შეიძლება გამოიწვიოს ანტიბიოტიკებით მკურნალობამ ნაწლავის დისფუნქცია? მოიყვანეთ მინიმუმ ორი მიზეზი.

პასუხი:
1) ანტიბიოტიკები კლავს ადამიანის ნაწლავებში მცხოვრებ სასარგებლო ბაქტერიებს;
2) დარღვეულია ბოჭკოს დაშლა, წყლის შეწოვა და სხვა პროცესები.

41.ფურცლის რომელი ნაწილია მითითებული ნახატზე ასო A და რა სტრუქტურებისგან შედგება? რა ფუნქციებს ასრულებენ ეს სტრუქტურები?

1) ასო A აღნიშნავს სისხლძარღვოვან-ბოჭკოვანი შეკვრას (ვენას), შეკვრა მოიცავს ჭურჭელს, საცრის მილებს და მექანიკურ ქსოვილს;
2) გემები უზრუნველყოფენ წყლის ტრანსპორტირებას ფოთლებზე;
3) sieve მილები უზრუნველყოფს ორგანული ნივთიერებების ტრანსპორტირებას ფოთლებიდან სხვა ორგანოებში;
4) მექანიკური ქსოვილის უჯრედები იძლევა ძალას და ემსახურება ფოთლის ჩარჩოს.

42. რა არის დამახასიათებელი ნიშნებისოკოების სამეფო?

პასუხი:
1) სოკოების სხეული შედგება ძაფებისგან - ჰიფები, რომლებიც ქმნიან მიცელიუმს;
2) გამრავლება სქესობრივი და უსქესო გზით (სპორები, მიცელიუმი, კვირტი);
3) იზრდება მთელი ცხოვრების განმავლობაში;
4) უჯრედში: მემბრანა შეიცავს ქიტინის მსგავს ნივთიერებას, სარეზერვო საკვებ ნივთიერებას წარმოადგენს გლიკოგენი.

43. მდინარის ადიდების შემდეგ წარმოქმნილ პატარა წყალსაცავში აღმოჩენილია შემდეგი ორგანიზმები: ჩუსტები ცილიტები, დაფნია, თეთრი პლანარია, დიდი ტბის ლოკოკინა, ციკლოპი, ჰიდრა. ახსენით შეიძლება თუ არა წყლის ეს ნაწილი ეკოსისტემად ჩაითვალოს. მიაწოდეთ მინიმუმ სამი მტკიცებულება.

პასუხი:
დასახელებულ დროებით წყალსაცავს არ შეიძლება ეწოდოს ეკოსისტემა, რადგან ის შეიცავს:
1) არ არის მწარმოებლები;
2) არ არსებობს დამშლელები;
3) არ არის ნივთიერებების დახურული მიმოქცევა და დარღვეულია კვების ჯაჭვები.

44. რატომ იდება ტურნიკის ქვეშ ჩანაწერი, რომელსაც სვამენ მსხვილი სისხლძარღვებიდან სისხლდენის შესაჩერებლად, მისი გამოყენების დროის მითითებით?

პასუხი:
1) შენიშვნის წაკითხვის შემდეგ შეგიძლიათ განსაზღვროთ რამდენი დრო გავიდა ტურნიკის გამოყენების შემდეგ;
2) თუ 1-2 საათის შემდეგ ვერ მოხერხდა პაციენტის ექიმთან მიტანა, მაშინ ტურნიკე ცოტა ხნით უნდა მოიხსნას. ეს ხელს შეუშლის ქსოვილის სიკვდილს.

45. დაასახელეთ ნახატზე 1 და 2 რიცხვებით მითითებული ზურგის ტვინის სტრუქტურები და აღწერეთ მათი აგებულებისა და ფუნქციების თავისებურებები.

პასუხი:
1)1 - ნაცრისფერი ნივთიერება, რომელიც წარმოიქმნება ნეირონების სხეულებით;
2) 2 - თეთრი ნივთიერება, რომელიც წარმოიქმნება ნეირონების ხანგრძლივი პროცესებით;
3) რუხი ნივთიერება ასრულებს რეფლექსურ ფუნქციას, თეთრი ნივთიერება - გამტარ ფუნქციას.

46. ​​რა როლს ასრულებენ სანერწყვე ჯირკვლები ძუძუმწოვრებში საჭმლის მონელებაში? ჩამოთვალეთ მინიმუმ სამი ფუნქცია.

პასუხი:
1) სანერწყვე ჯირკვლების სეკრეცია ატენიანებს და დეზინფექციას უკეთებს საკვებს;
2) ნერწყვი მონაწილეობს საკვების ბოლუსის ფორმირებაში;
3) სანერწყვე ფერმენტები ხელს უწყობენ სახამებლის დაშლას.

47. ვულკანური აქტივობის შედეგად ოკეანეში წარმოიქმნა კუნძული. აღწერეთ ეკოსისტემის წარმოქმნის თანმიმდევრობა ახლად წარმოქმნილ ხმელეთზე. გთხოვთ, მიუთითოთ მინიმუმ სამი ელემენტი.

პასუხი:
1) პირველები დასახლდებიან მიკროორგანიზმები და ლიქენები, რომლებიც უზრუნველყოფენ ნიადაგის წარმოქმნას;
2) ნიადაგზე სახლდება მცენარეები, რომელთა სპორები ან თესლები ქარით ან წყლითაა გადატანილი;
3) როგორც მცენარეულობა ვითარდება, ეკოსისტემაში ჩნდებიან ცხოველები, პირველ რიგში ფეხსახსრიანები და ფრინველები.

48. გამოცდილი მებოსტნეები სასუქებს ასხამენ ხეხილის ტოტის წრეების კიდეების გასწვრივ მდებარე ღარებში, ვიდრე თანაბრად ანაწილებენ მათ. ახსენით რატომ.

პასუხი:
1) ფესვთა სისტემა იზრდება, შეწოვის ზონა მოძრაობს ფესვის მწვერვალის უკან;
2) განვითარებული შთანთქმის ზონის ფესვები - ფესვის თმები - განლაგებულია მაგისტრალური წრეების კიდეებზე.

49. რა მოდიფიცირებული გასროლაა ნაჩვენები ნახატზე? დაასახელეთ ფიგურაში მითითებული სტრუქტურული ელემენტები 1, 2, 3 ნომრებით და ფუნქციები, რომლებსაც ისინი ასრულებენ.

პასუხი:
1) ხახვი;
2)1 - წვნიანი ქერცლისმაგვარი ფოთოლი, რომელშიც ინახება საკვები ნივთიერებები და წყალი;
3)2 - ადვენციური ფესვები, რომლებიც უზრუნველყოფენ წყლისა და მინერალების შეწოვას;
4)3 - კვირტი, უზრუნველყოფს ყლორტების ზრდას.

50. როგორია ხავსების სტრუქტურული თავისებურებები და სასიცოცხლო ფუნქციები? გთხოვთ, მიუთითოთ მინიმუმ სამი ელემენტი.

პასუხი:
1) ხავსების უმეტესობა ფოთლოვანი მცენარეა, ზოგიერთ მათგანს აქვს რიზოიდები;
2) ხავსებს აქვთ ცუდად განვითარებული გამტარ სისტემა;
3) ხავსები მრავლდებიან როგორც სქესობრივად, ასევე უსქესო გზით, მონაცვლეობით თაობებით: სექსუალური (გამეტოფიტი) და ასექსუალური (სპოროფიტი); ზრდასრული ხავსი მცენარეა სექსუალური თაობა, ხოლო სპორის კაფსულა ასექსუალურია.

51. ტყის ხანძრის შედეგად ნაძვის ტყის ნაწილი დაიწვა. ახსენით, როგორ მოხდება მისი თვითგანკურნება. ჩამოთვალეთ მინიმუმ სამი ნაბიჯი.

პასუხი:
1) ჯერ ბალახოვანი, სინათლის მოყვარული მცენარეები ვითარდება;
2) შემდეგ ჩნდება არყის, ასპენის და ფიჭვის ყლორტები, რომელთა თესლები ქარის დახმარებით დაეცა და იქმნება პატარა ფოთლოვანი ან ფიჭვის ტყე.
3) სინათლის მოყვარული სახეობების ტილოების ქვეშ ვითარდება ჩრდილებისადმი ტოლერანტული ნაძვის ხეები, რომლებიც შემდგომში მთლიანად ანაცვლებენ სხვა ხეებს.

52. მიზეზის დადგენა მემკვიდრეობითი დაავადებაშეისწავლა პაციენტის უჯრედები და აღმოაჩინა ცვლილება ერთ-ერთი ქრომოსომის სიგრძეში. კვლევის რომელმა მეთოდმა მოგვცა საშუალება დაგვედგინა ამ დაავადების მიზეზი? რა ტიპის მუტაციასთან არის დაკავშირებული?

პასუხი:
1) დაავადების მიზეზი დადგინდა ციტოგენეტიკური მეთოდით;
2) დაავადება გამოწვეულია ქრომოსომული მუტაციით - ქრომოსომის ფრაგმენტის დაკარგვა ან დამატება.

53. ნახატზე რომელი ასო მიუთითებს ბლასტულაზე ლანცელეტის განვითარების ციკლში. რა თვისებები აქვს ბლასტულას წარმოქმნას?

პასუხი:
1) ბლასტულა აღინიშნება ასო G;
2) ბლასტულა წარმოიქმნება ზიგოტის ფრაგმენტაციის დროს;
3) ბლასტულას ზომა არ აღემატება ზიგოტის ზომას.

54. რატომ არის სოკო კლასიფიცირებული ორგანული სამყაროს განსაკუთრებულ სამეფოდ?

პასუხი:
1) სოკოს სხეული შედგება თხელი განშტოებული ძაფებისგან - ჰიფები, რომლებიც ქმნიან მიცელიუმს ან მიცელიუმს;
2) მიცელიუმის უჯრედები ინახავენ ნახშირწყლებს გლიკოგენის სახით;
3) სოკო არ შეიძლება კლასიფიცირდეს მცენარეებად, რადგან მათ უჯრედებს არ აქვთ ქლოროფილი და ქლოროპლასტები; კედელი შეიცავს ქიტინს;
4) სოკო არ შეიძლება კლასიფიცირდეს ცხოველებად, რადგან ისინი შთანთქავენ საკვებ ნივთიერებებს სხეულის მთელ ზედაპირზე და არ ყლაპავს მათ საკვების სიმსივნის სახით.

55. ზოგიერთ ტყის ბიოცენოზში ქათმის ფრინველების დასაცავად ჩატარდა დღისით მტაცებელი ფრინველების მასობრივი სროლა. ახსენით, როგორ იმოქმედა ამ მოვლენამ ქათმების რაოდენობაზე.

პასუხი:
1) თავდაპირველად ქათმების რაოდენობა გაიზარდა, რადგან მათი მტრები განადგურდნენ (ბუნებრივად არეგულირებს რაოდენობას);
2) შემდეგ საკვების ნაკლებობის გამო ქათმების რაოდენობა შემცირდა;
3) ავადმყოფთა და დასუსტებულ პირთა რიცხვი გაიზარდა დაავადებების გავრცელებისა და მტაცებლების ნაკლებობის გამო, რამაც ასევე იმოქმედა ქათმების რაოდენობის შემცირებაზე.

56. თეთრი კურდღლის ბეწვის ფერი იცვლება მთელი წლის განმავლობაში: ზამთარში კურდღელი თეთრია, ზაფხულში კი ნაცრისფერი. ახსენით რა ტიპის ცვალებადობა შეიმჩნევა ცხოველში და რა განსაზღვრავს ამ თვისების გამოვლინებას.

პასუხი:
1) კურდღელი ავლენს მოდიფიკაციურ (ფენოტიპურ, არამემკვიდრეობით) ცვალებადობას;
2) ამ თვისების გამოვლინება განისაზღვრება გარემო პირობების ცვლილებით (ტემპერატურა, დღის ხანგრძლივობა).

57. დაასახელეთ ლანცელეტის ემბრიონული განვითარების ეტაპები, რომლებიც ფიგურაში მითითებულია ასოებით A და B. გამოავლინეთ თითოეული ამ საფეხურის ფორმირების თავისებურებები.
A B

პასუხი:
1) ა - გასტრულა - ორფენიანი ემბრიონის სტადია;
2) B - ნევრულა, აქვს მომავალი ლარვის ან ზრდასრული ორგანიზმის რუდიმენტები;
3) გასტრულა წარმოიქმნება ბლასტულას კედლის ინვაგინაციით, ხოლო ნევრულაში პირველად წარმოიქმნება ნერვული ფირფიტა, რომელიც ემსახურება როგორც რეგულატორი სხვა ორგანოთა სისტემების წარმოქმნას.

58. დაასახელეთ ბაქტერიების აგებულებისა და აქტივობის ძირითადი მახასიათებლები. ჩამოთვალეთ მინიმუმ ოთხი მახასიათებელი.

პასუხი:
1) ბაქტერიები - პრებირთვული ორგანიზმები, რომლებსაც არ აქვთ ჩამოყალიბებული ბირთვი და მრავალი ორგანელა;
2) კვების მეთოდის მიხედვით ბაქტერიები არის ჰეტეროტროფები და ავტოტროფები;
3) გამრავლების მაღალი მაჩვენებელი გაყოფით;
4) ანაერობები და აერობები;
5) არახელსაყრელი პირობები განიცადა სადავო მდგომარეობაში.

59. რით განსხვავდება ხმელეთ-ჰაერი გარემო წყლისგან?

პასუხი:
1) ჟანგბადის შემცველობა;
2) განსხვავებები ტემპერატურის რყევებში (ხმელეთ-ჰაერის გარემოში რყევების ფართო ამპლიტუდა);
3) განათების ხარისხი;
4) სიმკვრივე.

პასუხი:
1) ზღვის წყალმცენარეებს აქვთ ქიმიური ელემენტის იოდის დაგროვების თვისება;
2) იოდი აუცილებელია ფარისებრი ჯირკვლის ნორმალური ფუნქციონირებისთვის.

61. რატომ ითვლება წამწამიანი ჩუსტოვანი უჯრედი განუყოფელ ორგანიზმად? მოციმციმე ჩუსტის რომელი ორგანელებია მითითებული ნახატზე 1 და 2 ნომრებით და რა ფუნქციებს ასრულებენ ისინი?

პასუხი:
1) წამწამოვანი უჯრედი ასრულებს დამოუკიდებელი ორგანიზმის ყველა ფუნქციას: მეტაბოლიზმს, რეპროდუქციას, გაღიზიანებას, ადაპტაციას;
2) 1 - პატარა ბირთვი, მონაწილეობს სექსუალურ პროცესში;
3) 2 - დიდი ბირთვი, არეგულირებს სასიცოცხლო პროცესებს.

61. როგორია სოკოს სტრუქტურული თავისებურებები და სასიცოცხლო ფუნქციები? გთხოვთ, მიუთითოთ მინიმუმ სამი მახასიათებელი.

62. ახსენით, როგორ აზიანებს მჟავა წვიმა მცენარეებს. მოიყვანეთ მინიმუმ სამი მიზეზი.

პასუხი:
1) უშუალოდ აზიანებს მცენარის ორგანოებსა და ქსოვილებს;
2) ნიადაგის დაბინძურება, ნაყოფიერების შემცირება;
3) მცენარის პროდუქტიულობის შემცირება.

63. რატომ ურჩევენ მგზავრებს ლოლიოს შეწოვას თვითმფრინავის აფრენისას ან დაშვებისას?

პასუხი:
1) წნევის სწრაფი ცვლილება თვითმფრინავის აფრენის ან დაფრენისას იწვევს დისკომფორტს შუა ყურში, სადაც თავდაპირველი წნევა ყურის ბარძაყზე უფრო დიდხანს გრძელდება;
2) ყლაპვის მოძრაობები აუმჯობესებს ჰაერის წვდომას აუდიტორულ (ევსტაქის) ​​მილში, რომლის მეშვეობითაც შუა ყურის ღრუში წნევა უთანაბრდება გარემოში არსებულ წნევას.

64. რით განსხვავდება ფეხსახსრიანების სისხლის მიმოქცევის სისტემა ანელიდების სისხლის მიმოქცევის სისტემისგან? მიუთითეთ მინიმუმ სამი ნიშანი, რომელიც ადასტურებს ამ განსხვავებას.

პასუხი:
1) ართროპოდებს აქვთ ღია სისხლის მიმოქცევის სისტემა, ხოლო ანელიდებს აქვთ დახურული სისხლის მიმოქცევის სისტემა;
2) ართროპოდებს აქვთ გული ზურგის მხარეს;
3) ანელიდებს არ აქვთ გული, მის ფუნქციას ასრულებს რგოლის ჭურჭელი.

65. რა ტიპის ცხოველია სურათზე ნაჩვენები? რა არის მითითებული 1 და 2 რიცხვებით? დაასახელეთ ამ ტიპის სხვა წარმომადგენლები.

პასუხი:
1) ტიპის Coelenterates;
2) 1 - ექტოდერმი, 2 - ნაწლავის ღრუ;
3) მარჯნის პოლიპები, მედუზა.

66. როგორ ვლინდება მორფოლოგიური, ფიზიოლოგიური და ქცევითი ადაპტაცია გარემო ტემპერატურასთან თბილსისხლიან ცხოველებში?

პასუხი:
1) მორფოლოგიური: თბოიზოლაციის საფარები, ცხიმის კანქვეშა შრე, სხეულის ზედაპირის ცვლილებები;
2) ფიზიოლოგიური: სუნთქვის დროს ოფლისა და ტენის აორთქლების გაზრდილი ინტენსივობა; სისხლძარღვების შევიწროება ან გაფართოება, მეტაბოლური დონის ცვლილებები;
3) ქცევითი: ბუდეების, ბურუსების აგება, ყოველდღიური და სეზონური აქტივობის ცვლილებები გარემოს ტემპერატურის მიხედვით.

67. როგორ გადადის გენეტიკური ინფორმაცია ბირთვიდან რიბოსომაში?

პასუხი:
1) mRNA სინთეზი ხდება ბირთვში კომპლემენტარობის პრინციპის შესაბამისად;
2) mRNA - დნმ-ის განყოფილების ასლი, რომელიც შეიცავს ინფორმაციას ცილის პირველადი სტრუქტურის შესახებ, გადადის ბირთვიდან რიბოსომაში.

68. როგორია გვიმრების სირთულე ხავსებთან შედარებით? მიეცით მინიმუმ სამი ნიშანი.

პასუხი:
1) გვიმრებს ფესვები აქვთ;
2) გვიმრებს ხავსებისგან განსხვავებით განვითარებული აქვთ გამტარ ქსოვილი;
3) გვიმრების განვითარების ციკლში უსქესო თაობა (სპოროფიტი) ჭარბობს სექსუალურ თაობაზე (გამეტოფიტი), რომელიც წარმოდგენილია პროთალუსით.

69. დაასახელეთ ხერხემლიანი ცხოველის ჩანასახი შრე, რომელიც ფიგურაში მითითებულია 3 რიცხვით. რა ტიპის ქსოვილი და რა ორგანოები წარმოიქმნება მისგან.

პასუხი:
1) ჩანასახის შრე – ენდოდერმი;
2 ეპითელური ქსოვილი (ნაწლავებისა და სასუნთქი ორგანოების ეპითელიუმი);
3) ორგანოები: ნაწლავები, საჭმლის მომნელებელი ჯირკვლები, სასუნთქი ორგანოები, ზოგიერთი ენდოკრინული ჯირკვალი.

70. რა როლს ასრულებენ ფრინველები ტყის ბიოცენოზში? მოიყვანეთ მინიმუმ სამი მაგალითი.

პასუხი:
1) არეგულირებს მცენარეთა რაოდენობას (გაანაწილებს ხილს და თესლს);
2) არეგულირებს მწერების და წვრილი მღრღნელების რაოდენობას;
3) ემსახურება მტაცებლების საკვებს;
4) ნიადაგის განაყოფიერება.

71. როგორია ლეიკოციტების დამცავი როლი ადამიანის ორგანიზმში?

პასუხი:
1) ლეიკოციტებს შეუძლიათ ფაგოციტოზი - გადაყლაპონ და ასაზრდოონ ცილები, მიკროორგანიზმები, მკვდარი უჯრედები;
2) ლეიკოციტები მონაწილეობენ ანტისხეულების წარმოებაში, რომლებიც ანეიტრალებენ გარკვეულ ანტიგენებს.

72. იპოვე შეცდომები მოცემულ ტექსტში. მიუთითეთ წინადადებების რიცხვები, რომლებშიც ისინი შედგენილია, შეასწორეთ ისინი.
მემკვიდრეობის ქრომოსომული თეორიის მიხედვით:
1. გენები განლაგებულია ქრომოსომებზე წრფივი თანმიმდევრობით. 2. თითოეულს იკავებს კონკრეტული ადგილი - ალელი. 3. გენები ერთ ქრომოსომაზე ქმნიან დამაკავშირებელ ჯგუფს. 4. შემაერთებელი ჯგუფების რაოდენობა განისაზღვრება ქრომოსომების დიპლოიდური რაოდენობით. 5. მეიოზის პროფაზაში ქრომოსომების კონიუგაციის პროცესში ხდება გენების შეერთების დარღვევა.

შეცდომები დაშვებულია წინადადებებში:
1)2 - გენის მდებარეობა - ლოკუსი;
2)4 - შემაერთებელი ჯგუფების რაოდენობა ტოლია ქრომოსომების ჰაპლოიდური ნაკრების;
3)5 - ჯვარედინის დროს ხდება გენის კავშირის დარღვევა.

73. რატომ ასახელებს ზოგიერთი მეცნიერი მწვანე ეგლენას მცენარეს, ზოგს კი ცხოველს? მიუთითეთ მინიმუმ სამი მიზეზი.

პასუხი:
1) შეუძლია ჰეტეროტროფული კვება, როგორც ყველა ცხოველი;
2) შეუძლია აქტიური მოძრაობა საკვების ძიებაში, როგორც ყველა ცხოველი;
3) შეიცავს ქლოროფილს უჯრედში და შეუძლია მცენარეების მსგავსად აუტოტროფიული კვება.

74. რა პროცესები მიმდინარეობს ენერგეტიკული ცვლის ეტაპებზე?

პასუხი:
1) მოსამზადებელ ეტაპზე რთული ორგანული ნივთიერებები იშლება ნაკლებად რთულებად (ბიოპოლიმერები - მონომერებად), ენერგია იშლება სითბოს სახით;
2) გლიკოლიზის პროცესში გლუკოზა იშლება პირუვან მჟავად (ან რძემჟავა, ან ალკოჰოლი) და სინთეზირებულია 2 ატფ მოლეკულა;
3) ჟანგბადის სტადიაზე პირუვიტის მჟავა (პირუვატი) იშლება ნახშირორჟანგად და წყალში და სინთეზირდება 36 ATP მოლეკულა.

75. ადამიანის სხეულზე წარმოქმნილ ჭრილობაში სისხლდენა დროთა განმავლობაში ჩერდება, მაგრამ შეიძლება მოხდეს დაჩირქება. ახსენით სისხლის რა თვისებებით არის განპირობებული.

პასუხი:
1) სისხლდენა ჩერდება სისხლის შედედების და თრომბის წარმოქმნის გამო;
2) სუპურაცია გამოწვეულია მკვდარი ლეიკოციტების დაგროვებით, რომლებმაც განახორციელეს ფაგოციტოზი.

76. მოცემულ ტექსტში იპოვე შეცდომები და გამოასწორე. მიუთითეთ წინადადებების რაოდენობა, რომლებშიც დაშვებულია შეცდომები და განმარტეთ ისინი.
1. დიდი ღირებულებაცილები წარმოდგენილია ორგანიზმების სტრუქტურასა და ფუნქციონირებაში. 2. ეს არის ბიოპოლიმერები, რომელთა მონომერებია აზოტოვანი ფუძეები. 3. ცილები პლაზმური მემბრანის ნაწილია. 4. ბევრი ცილა ასრულებს ფერმენტულ ფუნქციებს უჯრედში. 5. ორგანიზმის მახასიათებლების შესახებ მემკვიდრეობითი ინფორმაცია დაშიფრულია ცილის მოლეკულებში. 6. ცილის და tRNA მოლეკულები რიბოზომების ნაწილია.

შეცდომები დაშვებულია წინადადებებში:
1)2 - ცილების მონომერები არის ამინომჟავები;
2)5 - ორგანიზმის მახასიათებლების შესახებ მემკვიდრეობითი ინფორმაცია დაშიფრულია დნმ-ის მოლეკულებში;
3)6- რიბოსომები შეიცავს rRNA მოლეკულებს და არა tRNA.

77. რა არის მიოპია? თვალის რომელ ნაწილში ხდება გამოსახულების ფოკუსირება ახლომხედველ ადამიანში? რა განსხვავებაა მიოპიის თანდაყოლილ და შეძენილ ფორმებს შორის?

პასუხი:
1) მიოპია არის მხედველობის ორგანოების დაავადება, რომლის დროსაც ადამიანს უჭირს შორეული საგნების გარჩევა;
2) მიოპიურ ადამიანში საგნების გამოსახულება ჩნდება ბადურის წინ;
3) თანდაყოლილი მიოპიის დროს თვალის კაკლის ფორმა იცვლება (გრძელდება);
4) შეძენილი მიოპია დაკავშირებულია ლინზის გამრუდების ცვლილებასთან (მატებასთან).

78. რით განსხვავდება ადამიანის თავის ჩონჩხი დიდი მაიმუნების თავის ჩონჩხისგან? ჩამოთვალეთ მინიმუმ ოთხი განსხვავება.

პასუხი:
1) თავის ქალას ცერებრალური ნაწილის უპირატესობა სახის ნაწილზე;
2) ყბის აპარატის შემცირება;
3) ქვედა ყბაზე ნიკაპის გამონაყარის არსებობა;
4) წარბების ქედების შემცირება.

79. რატომ არ არის ადამიანის ორგანიზმის მიერ დღეში გამოყოფილი შარდის მოცულობა ერთსა და იმავე დროს დალეული სითხის მოცულობას?

პასუხი:
1) წყლის ნაწილს იყენებს ორგანიზმი ან წარმოიქმნება მეტაბოლურ პროცესებში;
2) წყლის ნაწილი აორთქლდება სასუნთქი ორგანოებისა და საოფლე ჯირკვლების მეშვეობით.

80. იპოვეთ მოცემულ ტექსტში შეცდომები, შეასწორეთ, მიუთითეთ წინადადებების რიცხვები, რომლებშიც ისინია შედგენილი, ჩაწერეთ ეს წინადადებები უშეცდომოდ.
1. ცხოველები არიან ჰეტეროტროფული ორგანიზმები, ისინი იკვებებიან მზა ორგანული ნივთიერებებით. 2. არსებობს უჯრედოვანი და მრავალუჯრედიანი ცხოველები. 3. ყველა მრავალუჯრედიან ცხოველს აქვს სხეულის ორმხრივი სიმეტრია. 4. მათ უმეტესობას განვითარებული აქვს მოძრაობის სხვადასხვა ორგანო. 5. სისხლის მიმოქცევის სისტემა მხოლოდ ართროპოდებსა და აკორდებს აქვთ. 6. პოსტემბრიონული განვითარება ყველა მრავალუჯრედიან ცხოველში პირდაპირია.

შეცდომები დაშვებულია წინადადებებში:
1) 3 - ყველა მრავალუჯრედიან ცხოველს არ აქვს სხეულის ორმხრივი სიმეტრია; მაგალითად, კოელენტერატებში რადიალურია (რადიალური);
2) 5 - სისხლის მიმოქცევის სისტემა ასევე გვხვდება ანელიდებსა და მოლუსკებში;
3) 6 - პირდაპირი პოსტემბრიონული განვითარება არ არის თანდაყოლილი ყველა მრავალუჯრედული ცხოველისთვის.

81. რა მნიშვნელობა აქვს სისხლს ადამიანის ცხოვრებაში?

პასუხი:
1) ასრულებს სატრანსპორტო ფუნქციას: ქსოვილებსა და უჯრედებში ჟანგბადის და საკვები ნივთიერებების მიწოდებას, ნახშირორჟანგისა და მეტაბოლური პროდუქტების მოცილებას;
2) ასრულებს დამცავ ფუნქციას ლეიკოციტების და ანტისხეულების აქტივობის გამო;
3) მონაწილეობს ორგანიზმის სასიცოცხლო ფუნქციების ჰუმორულ რეგულირებაში.

82. გამოიყენეთ ინფორმაცია იმის შესახებ ადრეული ეტაპებიემბრიოგენეზი (ზიგოტი, ბლასტულა, გასტრულა) ცხოველთა სამყაროს განვითარების თანმიმდევრობის დასადასტურებლად.

პასუხი:
1) ზიგოტის სტადია შეესაბამება უჯრედულ ორგანიზმს;
2) ბლასტულას სტადია, სადაც უჯრედები არ არის დიფერენცირებული, კოლონიალური ფორმების მსგავსია;
3) ემბრიონი გასტრულის სტადიაზე შეესაბამება კოელენტერატის (ჰიდრას) სტრუქტურას.

83. დიდი დოზების შეყვანა ვენაში წამლებითან ახლავს მათი განზავება ფიზიოლოგიური ხსნარით (0,9% NaCl ხსნარი). ახსენით რატომ.

პასუხი:
1) წამლების დიდი დოზების მიღება განზავების გარეშე შეიძლება გამოიწვიოს სისხლის შემადგენლობის მკვეთრი ცვლილება და შეუქცევადი მოვლენები;
2) მარილიანი ხსნარის კონცენტრაცია (0,9% NaCl ხსნარი) შეესაბამება მარილების კონცენტრაციას სისხლის პლაზმაში და არ იწვევს სისხლის უჯრედების სიკვდილს.

84. მოცემულ ტექსტში იპოვეთ შეცდომები, შეასწორეთ, მიუთითეთ წინადადებების რიცხვები, რომლებშიც ისინი შესრულდა, ჩაწერეთ ეს წინადადებები უშეცდომოდ.
1. ფეხსახსრიანების ტიპის ცხოველებს აქვთ გარეგანი ჩიტინის საფარი და შეკრული კიდურები. 2. მათი უმრავლესობის სხეული სამი ნაწილისგან შედგება: თავი, გულმკერდი და მუცელი. 3. ყველა ართროპოდს აქვს ერთი წყვილი ანტენა. 4. მათი თვალები რთულია (სახიანი). 5. მწერების სისხლის მიმოქცევის სისტემა დახურულია.

შეცდომები დაშვებულია წინადადებებში:
1)3 - ყველა ართროპოდს არ აქვს ერთი წყვილი ანტენა (არაქნიდებს არ აქვთ, კიბოსნაირებს კი ორი წყვილი აქვთ);
2)4 - ყველა ართროპოდს არ აქვს რთული (შერეული) თვალები: არაჩვეულებრივ თვალებს აქვთ მარტივი ან არმყოფი მწერები, რთულ თვალებთან ერთად, შეიძლება ჰქონდეთ მარტივი;
3)5 - ართროპოდების სისხლის მიმოქცევის სისტემა არ არის დახურული.

85. რა ფუნქციებია საჭმლის მომნელებელი სისტემაპიროვნება?

პასუხი:
1) საკვების მექანიკური დამუშავება;
2) საკვების ქიმიური დამუშავება;
3) საკვების გადაადგილება და მოუნელებელი ნარჩენების მოცილება;
4) საკვები ნივთიერებების, მინერალური მარილების და წყლის შეწოვა სისხლში და ლიმფში.

86. როგორ ხასიათდება ბიოლოგიური პროგრესი ყვავილოვან მცენარეებში? მიუთითეთ მინიმუმ სამი ნიშანი.

პასუხი:
1) პოპულაციებისა და სახეობების მრავალფეროვნება;
2) ფართო გავრცელება მსოფლიოში;
3) ცხოვრებისადმი ადაპტირება სხვადასხვა გარემო პირობებში.

87. რატომ უნდა დაღეჭოს საკვები კარგად?

პასუხი:
1) კარგად დაღეჭილი საკვები სწრაფად გაჯერებულია ნერწყვით პირის ღრუში და იწყებს მონელებას;
2) კარგად დაღეჭილი საკვები სწრაფად გაჯერებულია საჭმლის მომნელებელი წვენებით კუჭსა და ნაწლავებში და ამიტომ უფრო ადვილად ითვისება.

88. იპოვეთ შეცდომები მოცემულ ტექსტში. მიუთითეთ წინადადებების რიცხვები, რომლებშიც ისინი შედგენილია, შეასწორეთ ისინი.
1. პოპულაცია არის ერთი და იგივე სახეობის თავისუფლად შეჯვარებადი ინდივიდების ერთობლიობა, რომლებიც ცხოვრობენ საერთო ტერიტორიაზე დიდი ხნის განმავლობაში. 3. ერთი სახეობის ყველა პოპულაციის გენოფონდი ერთნაირია. 4. მოსახლეობა ევოლუციის ელემენტარული ერთეულია. 5. ერთი და იმავე სახეობის ბაყაყების ჯგუფი, რომელიც ცხოვრობს ღრმა აუზში ერთი ზაფხულის განმავლობაში, წარმოადგენს პოპულაციას.

შეცდომები დაშვებულია წინადადებებში:
1)2 - ერთი სახეობის პოპულაციები ნაწილობრივ იზოლირებულია, მაგრამ სხვადასხვა პოპულაციის ინდივიდებს შეუძლიათ შეჯვარება;
2)3 - ერთი და იგივე სახეობის სხვადასხვა პოპულაციის გენოფონდები განსხვავებულია;
3)5 - ბაყაყების ჯგუფი არ არის პოპულაცია, ვინაიდან ერთი და იმავე სახეობის ინდივიდების ჯგუფი ითვლება პოპულაციად, თუ ის გრძელდება. დიდი რაოდენობათაობები ერთსა და იმავე ადგილს იკავებენ.

89. რატომ არის რეკომენდებული მარილიანი წყლის დალევა ზაფხულში, როცა დიდი ხნის განმავლობაში გწყურიათ?

პასუხი:
1) ზაფხულში ადამიანი უფრო მეტად ოფლიანდება;
2) მინერალური მარილები ორგანიზმიდან ოფლის მეშვეობით გამოიდევნება;
3) მარილიანი წყალი აღადგენს ნორმალურ წყალ-მარილის ბალანსს ქსოვილებსა და ორგანიზმის შიდა გარემოს შორის.

90. რა ამტკიცებს, რომ ადამიანი მიეკუთვნება ძუძუმწოვრების კლასს?

პასუხი:
1) მსგავსება ორგანოთა სისტემების სტრუქტურაში;
2) თმის არსებობა;
3) ემბრიონის განვითარება საშვილოსნოში;
4) შთამომავლობის რძით კვება, შთამომავლობის მოვლა.

91. რომელი პროცესები ინარჩუნებენ თანმიმდევრულობას? ქიმიური შემადგენლობაადამიანის სისხლის პლაზმა?

პასუხი:
1) ბუფერულ სისტემებში მიმდინარე პროცესები ინარჩუნებს საშუალო რეაქციას (pH) მუდმივ დონეზე;
2) ტარდება პლაზმის ქიმიური შემადგენლობის ნეიროჰუმორული რეგულირება.

92. იპოვეთ შეცდომები მოცემულ ტექსტში. მიუთითეთ წინადადებების რიცხვი, რომლებშიც ისინი შედგენილია და განმარტეთ.
1. პოპულაცია არის სხვადასხვა სახეობის თავისუფლად შეჯვარებული ინდივიდების ერთობლიობა, რომლებიც ცხოვრობენ საერთო ტერიტორიაზე დიდი ხნის განმავლობაში. 2. პოპულაციის ძირითადი ჯგუფური მახასიათებლებია ზომა, სიმჭიდროვე, ასაკი, სქესი და სივრცითი აგებულება. 3. პოპულაციის ყველა გენის მთლიანობას გენოფონდი ეწოდება. 4. მოსახლეობა არის ცოცხალი ბუნების სტრუქტურული ერთეული. 5. მოსახლეობის რაოდენობა ყოველთვის სტაბილურია.

შეცდომები დაშვებულია წინადადებებში:
1)1 - პოპულაცია არის ერთი და იგივე სახეობის თავისუფლად შეჯვარებული ინდივიდების ერთობლიობა, რომლებიც დიდი ხნის განმავლობაში ბინადრობენ მოსახლეობის ზოგად ტერიტორიაზე;
2)4 - პოპულაცია სახეობის სტრუქტურული ერთეულია;
3)5 - მოსახლეობის რაოდენობა შეიძლება შეიცვალოს სხვადასხვა სეზონებსა და წლებში.

93. სხეულის საფარის რომელი სტრუქტურები იცავს ადამიანის ორგანიზმს გარემო ტემპერატურის ფაქტორების ზემოქმედებისაგან? ახსენით მათი როლი.

პასუხი:
1) კანქვეშა ცხიმოვანი ქსოვილი იცავს ორგანიზმს გაციებისგან;
2) საოფლე ჯირკვლები წარმოქმნიან ოფლს, რომელიც აორთქლებისას იცავს გადახურებისგან;
3) თავზე თმა იცავს სხეულს გაციებისა და გადახურებისგან;
4) კანის კაპილარების სანათურში ცვლილებები არეგულირებს სითბოს გადაცემას.

94. მიეცით ადამიანის სულ მცირე სამი პროგრესული ბიოლოგიური მახასიათებელი, რომელიც მან შეიძინა ხანგრძლივი ევოლუციის პროცესში.

პასუხი:
1) თავის ტვინისა და თავის ქალას ცერებრალური ნაწილის გადიდება;
2) ვერტიკალური პოზა და შესაბამისი ცვლილებები ჩონჩხში;
3) ხელის განთავისუფლება და განვითარება, ცერა თითი.

95. მეიოზის რომელი განყოფილებაა მიტოზის მსგავსი? ახსენით, როგორ არის გამოხატული და რა ქრომოსომების ერთობლიობამდე მივყავართ უჯრედში.

პასუხი:
1) მსგავსება მიტოზთან შეინიშნება მეიოზის მეორე განყოფილებაში;
2) ყველა ფაზა მსგავსია, დის ქრომოსომა (ქრომატიდები) განსხვავდება უჯრედის პოლუსებთან;
3) მიღებულ უჯრედებს აქვთ ქრომოსომების ჰაპლოიდური ნაკრები.

96.რა განსხვავებაა არტერიულ სისხლდენასა და ვენურ სისხლდენას შორის?

პასუხი:
1) არტერიული სისხლდენით, სისხლი ალისფერია;
2) ჭრილობიდან გამოდის ძლიერი ნაკადი, შადრევანი.

97. დიაგრამა, თუ რა პროცესი ხდება ადამიანის ორგანიზმში ნაჩვენებია ნახატზე? რა უდევს საფუძვლად ამ პროცესს და როგორ იცვლება სისხლის შემადგენლობა ამის შედეგად? ახსენით თქვენი პასუხი.
კაპილარული

პასუხი:
1) ფიგურაში ნაჩვენებია ფილტვებში გაზის გაცვლის დიაგრამა (ფილტვის ვეზიკულასა და სისხლის კაპილარს შორის);
2) გაზის გაცვლა ეფუძნება დიფუზიას - აირების შეღწევა მაღალი წნევის ადგილიდან ქვედა წნევის ადგილზე;
3) გაზის გაცვლის შედეგად სისხლი გაჯერებულია ჟანგბადით და ვენურიდან (A) გადადის არტერიულში (B).

98. რა გავლენას ახდენს ფიზიკური უმოქმედობა (დაბალი ფიზიკური აქტივობა) ადამიანის ორგანიზმზე?

პასუხი:
ფიზიკური უმოქმედობა იწვევს:
1) მეტაბოლიზმის დონის დაქვეითებამდე, ცხიმოვანი ქსოვილის მატებამდე, სხეულის ჭარბი წონისკენ;
2) ჩონჩხის და გულის კუნთების შესუსტება, გულის დატვირთვის გაზრდა და სხეულის გამძლეობის დაქვეითება;
3) ვენური სისხლის სტაგნაცია ქვედა კიდურებში, ვაზოდილაცია, სისხლის მიმოქცევის დარღვევა.

(პასუხის სხვა ფორმულირება დასაშვებია მისი მნიშვნელობის დამახინჯების გარეშე.)

99. რა მახასიათებლები აქვთ მშრალ პირობებში მცხოვრებ მცენარეებს?

პასუხი:
1) მცენარეთა ფესვთა სისტემა ღრმად აღწევს ნიადაგში, აღწევს მიწისქვეშა წყლებს ან მდებარეობს ნიადაგის ზედაპირულ ფენაში;
2) ზოგიერთ მცენარეში გვალვის დროს წყალი ინახება ფოთლებში, ღეროებში და სხვა ორგანოებში;
3) ფოთლები დაფარულია ცვილისებრი საფარით, პუბესცენტური ან მოდიფიცირებული ეკლებად ან ნემსებად.

100. რა არის ადამიანის სისხლში რკინის იონების შეღწევის აუცილებლობის მიზეზი? ახსენით თქვენი პასუხი.

პასუხი:

2) სისხლის წითელი უჯრედები უზრუნველყოფენ ჟანგბადის და ნახშირორჟანგის ტრანსპორტირებას.

101. რა სისხლძარღვებით და როგორი სისხლით გადის ფიგურაში მე-3 და მე-5 რიცხვებით მითითებული გულის კამერები? რომელ სისხლის მიმოქცევის სისტემასთან არის დაკავშირებული გულის თითოეული ეს სტრუქტურა?

პასუხი:
1) მე-3 ნომრით მონიშნული კამერა იღებს ვენურ სისხლს ზედა და ქვედა ღრუ ვენიდან;
2) ნომრით მითითებული კამერა იღებს არტერიულ სისხლს ფილტვის ვენებიდან;
3) გულის კამერა, რომელიც მითითებულია 3 ნომრით, დაკავშირებულია სისტემურ მიმოქცევასთან;
4) გულის კამერა, რომელიც მითითებულია ნომრით 5, უკავშირდება ფილტვის ცირკულაციას.

102. რა არის ვიტამინები, როგორია მათი როლი ადამიანის ორგანიზმის ცხოვრებაში?

პასუხი:
1) ვიტამინები - ბიოლოგიურად აქტიური ორგანული ნივთიერებები, რომლებიც საჭიროა მცირე რაოდენობით;
2) ისინი ფერმენტების ნაწილია, რომლებიც მონაწილეობენ მეტაბოლიზმში;
3) გაზრდის ორგანიზმის წინააღმდეგობას გარემოს მავნე ზემოქმედების მიმართ, ასტიმულირებს ზრდას, ორგანიზმის განვითარებას, ქსოვილებისა და უჯრედების აღდგენას.

103. კალიმა პეპლის სხეულის ფორმა ფოთოლს წააგავს. როგორ განუვითარდა პეპელას სხეულის ასეთი ფორმა?

პასუხი:
1) ინდივიდებში სხვადასხვა მემკვიდრეობითი ცვლილებების გამოჩენა;
2) შეცვლილი სხეულის ფორმის მქონე პირთა ბუნებრივი გადარჩევით შენარჩუნება;
3) ფოთლის მსგავსი სხეულის ფორმის მქონე ინდივიდების გამრავლება და განაწილება.

104. როგორია ფერმენტების უმეტესობის ბუნება და რატომ კარგავენ აქტივობას რადიაციის დონის მატებისას?

პასუხი:
1) ფერმენტების უმეტესობა ცილებია;
2) რადიაციის გავლენით ხდება დენატურაცია, იცვლება ცილა-ფერმენტის სტრუქტურა.

105. იპოვეთ შეცდომები მოცემულ ტექსტში. მიუთითეთ წინადადებების ნომრები, რომლებშიც ისინი გაკეთდა, შეასწორეთ ისინი.
1. მცენარეები, ისევე როგორც ყველა ცოცხალი ორგანიზმი, ჭამენ, სუნთქავენ, იზრდებიან და მრავლდებიან. 2. კვების მეთოდის მიხედვით მცენარეები კლასიფიცირდება ავტოტროფულ ორგანიზმებად. 3. როდესაც მცენარეები სუნთქავენ, ისინი შთანთქავენ ნახშირორჟანგს და გამოყოფენ ჟანგბადს. 4. ყველა მცენარე თესლით მრავლდება. 5. მცენარეები, ცხოველების მსგავსად, მხოლოდ სიცოცხლის პირველ წლებში იზრდებიან.

შეცდომები დაშვებულია წინადადებებში:
1)3 - როდესაც მცენარეები სუნთქავენ, ისინი შთანთქავენ ჟანგბადს და გამოყოფენ ნახშირორჟანგს;
2)4 - მხოლოდ აყვავებული მცენარეები და გიმნოსპერმები მრავლდებიან თესლით, ხოლო წყალმცენარეები, ხავსები და გვიმრები მრავლდებიან სპორით;
3)5 - მცენარეები იზრდება მთელი ცხოვრების განმავლობაში, აქვთ შეუზღუდავი ზრდა.

106. რა არის ადამიანის სისხლში რკინის იონების შეღწევის აუცილებლობის მიზეზი? ახსენით თქვენი პასუხი.

პასუხი:
1) რკინის იონები ერითროციტების ჰემოგლობინის ნაწილია;
2) ერითროციტების ჰემოგლობინი უზრუნველყოფს ჟანგბადის და ნახშირორჟანგის ტრანსპორტირებას, რადგან მას შეუძლია ამ გაზებთან შეკავშირება;
3) ჟანგბადის მიწოდება აუცილებელია უჯრედის ენერგეტიკული ცვლისთვის, ნახშირორჟანგი კი მისი საბოლოო პროდუქტია, რომელიც უნდა მოიხსნას.

107. ახსენით, რატომ არიან კლასიფიცირებული სხვადასხვა რასის ადამიანები ერთსა და იმავე სახეობებად. მიაწოდეთ მინიმუმ სამი მტკიცებულება.

პასუხი:
1) მსგავსება სტრუქტურაში, ცხოვრების პროცესებში, ქცევაში;
2) გენეტიკური ერთიანობა - ქრომოსომების იგივე ნაკრები, მათი აგებულება;
3) რასასთაშორისი ქორწინებები წარმოშობს შთამომავლობას, რომელსაც შეუძლია გამრავლება.

108. ძველ ინდოეთში დანაშაულში ეჭვმიტანილ ადამიანს სთავაზობდნენ ერთი მუჭა მშრალი ბრინჯის გადაყლაპვას. თუ მან ვერ შეძლო, დანაშაული დადასტურებულად ითვლებოდა. მიეცით ამ პროცესის ფიზიოლოგიური საფუძველი.

პასუხი:
1) გადაყლაპვა არის რთული რეფლექსური აქტი, რომელსაც თან ახლავს ნერწყვდენა და ენის ფესვის გაღიზიანება;
2) ძლიერი აგზნების დროს, ნერწყვდენა მკვეთრად თრგუნავს, პირი მშრალი ხდება და ყლაპვის რეფლექსი არ ხდება.

109. იპოვე შეცდომები მოცემულ ტექსტში. მიუთითეთ წინადადებების რიცხვი, რომლებშიც ისინი შედგენილია და განმარტეთ.
1. ბიოგეოცენოზის კვებით ჯაჭვში შედის მწარმოებლები, მომხმარებლები და დამშლელები. 2. კვების ჯაჭვის პირველი რგოლი მომხმარებლები არიან. 3. მომხმარებლები შუქზე აგროვებენ ფოტოსინთეზის პროცესში შთანთქმულ ენერგიას. 4. ფოტოსინთეზის ბნელ ფაზაში გამოიყოფა ჟანგბადი. 5. დამშლელები ხელს უწყობენ მომხმარებლებისა და მწარმოებლების მიერ დაგროვილი ენერგიის გამოყოფას.

შეცდომები დაშვებულია წინადადებებში:
1)2 - პირველი რგოლი მწარმოებლები არიან;
2)3 - მომხმარებელს არ შეუძლია ფოტოსინთეზი;
3)4 - ჟანგბადი გამოიყოფა ფოტოსინთეზის მსუბუქ ფაზაში.

110. რა არის ანემიის მიზეზები ადამიანებში? ჩამოთვალეთ მინიმუმ სამი შესაძლო მიზეზი.

პასუხი:
1) დიდი სისხლის დაკარგვა;
2) არასწორი კვება (რკინის და ვიტამინების ნაკლებობა და ა.შ.);
3) სისხლის წითელი უჯრედების წარმოქმნის დარღვევა ჰემატოპოეზის ორგანოებში.

111. ვოსფის ბუზი ფერითა და სხეულის ფორმით ვოსფის მსგავსია. დაასახელეთ მისი დამცავი მოწყობილობის ტიპი, ახსენით მისი მნიშვნელობა და ადაპტაციის ფარდობითი ბუნება.

პასუხი:
1) ადაპტაციის ტიპი - მიმიკა, დაუცველი ცხოველის ფერისა და სხეულის ფორმის იმიტაცია დაცულზე;
2) ვოსფთან მსგავსება აფრთხილებს შესაძლო მტაცებელს ნაკბენის საშიშროებაზე;
3) ბუზი ხდება მტაცებელი ახალგაზრდა ფრინველებისთვის, რომლებსაც ჯერ არ აქვთ განვითარებული რეფლექსი ვოსპის მიმართ.

112. გააკეთეთ კვებითი ჯაჭვი ქვემოთ დასახელებული ყველა საგნის გამოყენებით: ნეშომპალა, ჯვარი ობობა, ქორი, დიდი ტიტი, შინაური ბუზი. მესამე რიგის მომხმარებლების იდენტიფიცირება აშენებულ ჯაჭვში.

პასუხი:
1) ნეშომპალა -> შინაური ბუზი -> ჯვარი ობობა -> დიდი ტიტა -> ქორი;
2) მესამე რიგის მომხმარებელი - დიდი ტიტი.

113. იპოვე შეცდომები მოცემულ ტექსტში. მიუთითეთ წინადადებების რაოდენობა, რომლებშიც დაშვებულია შეცდომები, შეასწორეთ ისინი.
1. ანელიდები სხვა სახის მატლებისგან ყველაზე ორგანიზებული ცხოველური ჭრაა. 2. ანელიდებს აქვთ ღია სისხლის მიმოქცევის სისტემა. 3. სხეული რინგჭიაშედგება იდენტური სეგმენტებისგან. 4. ანელიდებს არ აქვთ სხეულის ღრუ. 5. ანელიდების ნერვული სისტემა წარმოდგენილია პერიფარინგეალური რგოლით და დორსალური ნერვული ტვინით.

შეცდომები დაშვებულია წინადადებებში:
1)2 - ანელიდებს აქვთ დახურული სისხლის მიმოქცევის სისტემა;
2)4 - ანელიდებს აქვთ სხეულის ღრუ;
3)5 - ნერვული ჯაჭვი მდებარეობს სხეულის ვენტრალურ მხარეს.

114. დაასახელეთ მინიმუმ სამი არომორფოზა მიწის მცენარეებში, რამაც მათ საშუალება მისცა პირველებმა განავითარონ მიწა. დაასაბუთეთ თქვენი პასუხი.

პასუხი:
1) შიდა ქსოვილის გამოჩენა - ეპიდერმისი სტომატით - ხელს უწყობს აორთქლებისგან დაცვას;
2) გამტარი სისტემის გაჩენა, რომელიც უზრუნველყოფს ნივთიერებების ტრანსპორტირებას;
3) მექანიკური ქსოვილის განვითარება, რომელიც ასრულებს დამხმარე ფუნქციას.

115. ახსენით, რატომ არის მარსუპიული ძუძუმწოვრების დიდი მრავალფეროვნება ავსტრალიაში და მათი არარსებობა სხვა კონტინენტებზე.

პასუხი:
1) ავსტრალია გამოეყო სხვა კონტინენტებს მარსუპიალების აყვავების პერიოდში, პლაცენტური ცხოველების გამოჩენამდე (გეოგრაფიული იზოლაცია);
2) ავსტრალიის ბუნებრივმა პირობებმა ხელი შეუწყო მარსუპიული პერსონაჟებისა და აქტიური სახეობების განსხვავებას;
3) სხვა კონტინენტებზე მარსუპიალები შეცვალეს პლაცენტურმა ძუძუმწოვრებმა.

116. რა შემთხვევაში არ მოქმედებს დნმ-ის ნუკლეოტიდების თანმიმდევრობის ცვლილება შესაბამისი ცილის აგებულებასა და ფუნქციებზე?

პასუხი:
1) თუ ნუკლეოტიდის ჩანაცვლების შედეგად ჩნდება სხვა კოდონი, რომელიც აკოდირებს იგივე ამინომჟავას;
2) თუ ნუკლეოტიდის ჩანაცვლების შედეგად წარმოქმნილი კოდონი კოდირებს განსხვავებულ ამინომჟავას, მაგრამ მსგავსი ქიმიური თვისებები, რომელიც არ ცვლის ცილის სტრუქტურას;
3) თუ ნუკლეოტიდური ცვლილებები ხდება ინტერგენურ ან არაფუნქციონირებულ დნმ რეგიონებში.

117. რატომ ითვლება მდინარის ეკოსისტემაში პიკისა და ქორჭილას შორის ურთიერთობა კონკურენტუნარიანად?

პასუხი:
1) არიან მტაცებლები, იკვებებიან მსგავსი საკვებით;
2) ცხოვრობენ ერთსა და იმავე წყალში, სჭირდებათ მსგავსი საცხოვრებელი პირობები, ურთიერთდაჩაგრული ერთმანეთს.

118. იპოვე შეცდომები მოცემულ ტექსტში. მიუთითეთ წინადადებების რაოდენობა, რომლებშიც დაშვებულია შეცდომები, შეასწორეთ ისინი.
1. ჯიშის ფეხსახსრიანების ძირითადი კლასებია კიბოსნაირები, არაჩნიდები და მწერები. 2. მწერებს ოთხი წყვილი ფეხი აქვთ, არაქნიდებს კი სამი წყვილი. 3. კიბოს აქვს მარტივი თვალები, ხოლო ჯვარედინი ობობას რთული თვალები. 4. არაქნიდებს მუცელზე არაქნოიდული მეჭეჭები აქვთ. 5. ჯვარედინი ობობა და კოკა სუნთქავს ფილტვის ტომრებისა და ტრაქეის გამოყენებით.

შეცდომები დაშვებულია წინადადებებში:
1)2 - მწერებს აქვთ სამი წყვილი ფეხი, ხოლო arachnids - ოთხი წყვილი;
2)3 - კიბოს აქვს რთული თვალები, ხოლო ჯვარედინი ობობას აქვს მარტივი თვალები;
3)5 - ქოქოსს არა აქვს ფილტვის ტომრები, არამედ მხოლოდ ტრაქეა.

119. რა სტრუქტურული თავისებურებები და სასიცოცხლო ფუნქციები აქვს ქუდ სოკოს? დაასახელეთ მინიმუმ ოთხი თვისება.

პასუხი:
1) აქვს მიცელიუმი და ნაყოფიერი სხეული;
2) გამრავლება სპორით და მიცელიუმით;
3) კვების მეთოდის მიხედვით – ჰეტეროტროფები;
4) უმეტესობა ქმნის მიკორიზებს.

120. რა არომორფოზები აძლევდა საშუალებას ძველ ამფიბიებს მიწის განვითარება.

პასუხი:
1) ფილტვისმიერი სუნთქვის გამოჩენა;
2) დანაწევრებული კიდურების ფორმირება;
3) სამკამერიანი გულის და ორი ცირკულაციის წრის გამოჩენა.

ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა 2011 წ ვარიანტი 108
1. ხედავთ მსუბუქი მიკროსკოპით
1) ატფ მოლეკულები
2) ცილის ბიოსინთეზი
3) რიბოზომები
4) უჯრედების გაყოფა
2. პროცესში წარმოიქმნება ბლასტომერები
1) განაყოფიერება
2) ორგანოგენეზი
3) დამსხვრევა
4) გამეტოგენეზი
3. ნორმალური დროზოფილის ფრთების განვითარება განპირობებულია დომინანტური გენის მოქმედებით, ხოლო მოხრილი ფრთების განვითარება რეცესიული გენის მოქმედებით. დაადგინეთ ნორმალური ფრთების მქონე ინდივიდის ჰეტეროზიგოტური გენოტიპი.
1) AA 2) ab 3) Aa 4) AB
4. უჯრედები კლასიფიცირდება როგორც ევკარიოტები
1) ვირუსები
2) ბაქტერიები
3) ცხოველები
4) ბაქტერიოფაგები
5. რომელი ნივთიერების მოლეკულები არიან შუამავლები ცილის პირველადი სტრუქტურის შესახებ ინფორმაციის ბირთვიდან რიბოსომამდე გადაცემაში?
1) დნმ 2) tRNA 3) ATP 4) mRNA
6. რა პროცესის შედეგად მწიფდება გამეტები ცხოველებში?
1) მიტოზი
2) მეიოზი
3) განაყოფიერება
4) დამსხვრევა
7. რომელი ორგანიზმი კლასიფიცირდება ჰეტეროტროფებად მისი კვების მეთოდის მიხედვით?
1) პენიცილიუმი
2) ქლორელა
3) ქლამიდომონასი
4) კელპი
8. ჰემოფილიის გამოვლინება მამაკაცებში განპირობებულია
1) დომინანტური გენების კომბინაცია
2) რეცესიული გენის არსებობა X ქრომოსომაზე
3) დომინანტური გენების ურთიერთქმედება
4) სქესის ქრომოსომებზე ორი რეცესიული გენის არსებობა
9. რომელი კანონის გამოყენება ხელს უწყობს მეურნეობის ცხოველებსა და მცენარეებში მემკვიდრეობითი დარღვევების ძიებას?
1) ჰომოლოგიური სერიები მემკვიდრეობით ცვალებადობაში
2) ხერხემლიანთა ჩანასახოვანი მსგავსება
3) თვისებების დაკავშირებული მემკვიდრეობა
4) გაყოფის მახასიათებლები ფენოტიპის მიხედვით
10. რა მახასიათებელია სოკოსა და მცენარეთა მსგავსი?
1) ავტოტროფიული კვება
2) უჯრედის კედელში ქიტინის არსებობა
3) ნაყოფიერი სხეულის არსებობა
4) შეუზღუდავი ზრდა
11. გასროლა წარმოქმნილი ვეგეტატიური ორგანოა
1) ღეროს წვერი
2) კვანძები და კვანძები
3) ელემენტარული ფოთლები
4) ღერო ფოთლებითა და კვირტებით

C1. ბაქტერიები - საპროტროფები მნიშვნელოვან როლს თამაშობენ ბუნებაში. ახსენით რატომ.

C2. დაადგინეთ, რა ტიპსა და კლასს მიეკუთვნება გამოსახული ცხოველი და რა მახასიათებლებით. მიეცით მინიმუმ სამი ნიშანი.

C3. რა განსხვავებაა ადამიანის სისხლის ტიპებს შორის? სისხლის რომელი ჯგუფია თავსებადი ტრანსფუზიისთვის? რა სისხლის ჯგუფის მქონე ადამიანები ითვლებიან უნივერსალურ დონორებად და მიმღებებად?

C4. თანამედროვე ძვლოვანი თევზის უმეტესობა ბიოლოგიურ პროგრესშია. წარმოადგინეთ მინიმუმ სამი მტკიცებულება ამ პოზიციის დასადასტურებლად.

C5. დნმ-ის ერთი ჯაჭვის ფრაგმენტის ნუკლეოტიდური თანმიმდევრობა: TsDAGCATTCGTACCCCGA.
დნმ-ის მეორე ჯაჭვის დამატებითი ფრაგმენტის მუტაციის შედეგად, მეორე და მეექვსე ნუკლეოტიდები ერთდროულად იკარგება. ჩაწერეთ ნუკლეოტიდების ახალი თანმიმდევრობა დნმ-ის მეორე ჯაჭვში მისგან განსაზღვრეთ ნუკლეოტიდების თანმიმდევრობა mRNA-ში და ამინომჟავების თანმიმდევრობა პოლიპეპტიდში. ახსენით თქვენი შედეგები. დავალების შესასრულებლად გამოიყენეთ გენეტიკური კოდის ცხრილი

C6. სისხლის ტიპი და Rh ფაქტორი აუტოსომური შეუკავშირებელი ნიშნებია. სისხლის ჯგუფს აკონტროლებს ერთი გენის სამი ალელი i°, I A და I B დომინანტურია i°-სთან მიმართებაში. პირველი ჯგუფი (0) განისაზღვრება რეცესიული გენით i°, მეორე ჯგუფი (A) განისაზღვრება დომინანტური ალელით I A, მესამე ჯგუფი (B) განისაზღვრება დომინანტური ალელით I B, ხოლო მეოთხე (AB) განისაზღვრება. ორი დომინანტური ალელით I A და I B. დადებითი რეზუსი - ფაქტორი R დომინირებს უარყოფით r. მამას აქვს სისხლის მესამე ჯგუფი და დადებითი Rh (დიჰეტეროზიგოტი). განსაზღვრეთ მშობლების გენოტიპები. რა სისხლის ჯგუფი და Rh ფაქტორი შეიძლება ჰქონდეთ ამ ოჯახში ბავშვებს, როგორია მათი შესაძლო გენოტიპები და ფენოტიპების თანაფარდობა? შეადგინეთ დიაგრამა პრობლემის გადასაჭრელად. მემკვიდრეობითობის რა კანონი ვლინდება ამ შემთხვევაში?

ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის 108-ე ვარიანტის პასუხები
1. 4)
2. 3)
3. 4)
4. 3)
5. 4)
6. 2)
7. 1)
8. 2)
9. 1)
10. 4)
11. 4)
12. 4)
13. 2)
14. 3)
15. 3)
16. 2)
17. 2)
18. 1)
19. 2)
20. 2)
21. 3)
22. 4)
23. 3)
24. 1)
25. 3)
26. 3)
27. 1)
28. 2)
29. 1)
30. 1)
31. 2)
32. 1)
33. 4)
34. 2)
35. 2)
36. 4)
B1. 4,5,6.
B2. 2,3,5.
B3. 1,3,4.
Q4. 1) B, V. G, D. 2) A, E
B5. 1) B. 2) A, D, D, E. 3)ბ
B6. 1) B, V.G, E. 2) A, D.

C1. 1) საპროტროფები - ნიადაგის ბინადარნი, საკვებად იყენებენ მკვდარ ორგანულ ნივთიერებებს; 2) თემებში ისინი წარმოადგენენ დამშლელების ჯგუფს, ე.ი. ორგანული ნარჩენების მინერალიზაცია. ამასთან დაკავშირებით, ორგანულ ნაერთებში შეკრული ელემენტების ციკლი დასრულებულია.

C2. ეს არის ჯვარი ობობა. ის მიეკუთვნება Arthropoda-ს გვარს, რადგან. აქვს არტიკულირებული კიდურები, ჩიტინის საფარი, ღია სისხლის მიმოქცევის სისტემა და გამომყოფი ორგანოები - მალპიგიური სისხლძარღვები (ეს სურათიდან არ ჩანს). კლასის არაქნიდები (ჩელიცერატები), რადგან აქვს რვა ფეხი, სხეული დაყოფილია ცეფალოთორაქსად და არასეგმენტირებულ მუცლად, არ არის ანტენები - არის ყბები და საცეცები, ჯვარს აქვს არაქნოიდული მეჭეჭები (მუცელზე სამი წყვილი). სუნთქვა არის ფილტვისმიერი და ტრაქეალური.

C3. ადამიანებში არსებობს ოთხი ძირითადი სისხლის ჯგუფი, რომელიც დაფუძნებულია თანდაყოლილ იმუნოლოგიურ მახასიათებლებზე - თანდაყოლილი A და B ცილების არსებობა სისხლის წითელი უჯრედების მემბრანაზე. მათ იზოატიგენებს უწოდებენ. და სპეციალური ცილის ანტისხეულების არსებობა სისხლის პლაზმაში - და. I სისხლის ჯგუფში არ არსებობს იზოატიგენები A და B, მაგრამ არსებობს ანტისხეულები და შემთხვევათა 34%. II სისხლის ჯგუფში ერითროციტების მემბრანაზე არის იზოანტიგენი A, ხოლო სისხლში მხოლოდ ანტისხეული - სიხშირის 38%-მდე. III სისხლის ჯგუფში იზოანტიგენი B იმყოფება ერითროციტების მემბრანაზე, ხოლო ანტისხეული იმყოფება სისხლის პლაზმაში - გამოვლენის 21%. მეოთხე ჯგუფში არ არის ანტისხეულები, არის მხოლოდ ანტიგენები A და B. გადასხმისას მნიშვნელოვანია, რომ ცილა A არ შეხვდეს ანტისხეულს, ხოლო იზოანტიგენი B არ შეხვდეს ანტისხეულს. თუ ეს მოხდება, სისხლი აღმოჩნდება იმუნოლოგიურად შეუთავსებელი, რადგან პლაზმური ანტისხეულები აკავშირებს გადასხმული სისხლის წითელ უჯრედებს, რაც გამოიწვევს სისხლის წითელი უჯრედების განადგურებას და მიმღების სიკვდილს.

C4. ბიოლოგიური პროგრესი ასოცირდება 1) სუპერკლასში ტაქსონების დიდ რაოდენობასთან 2) სახეობების დიდ მრავალფეროვნებასთან 3) მაღალ ადაპტირებასთან მის გარემოში არსებულ მრავალფეროვან პირობებთან.

C5. 1) დნმ: CAA GCA TTC GTA CCC GA - პირველი ჯაჭვი
GTT CGT AAG ATG YGG CT - დნმ-ის მეორე ჯაჭვი, რომელიც ავსებს მას მუტაციის გარეშე
2) GTC GAA GAT YGG GCT - ჯაჭვი 2 და 6 ნუკლეოტიდის მოცილების შემდეგ
3) TsAG TSUU TsUA TsTs TsGA - mRNA დაზიანებულ დნმ-ს
4) gli-ley-ley-pro-arg

C6. ამოხსნის სქემა: P: ♀ I A I A R R x ♂ I B i° R r
G, გამეტები ♀ I A R x ♂ I B R, I B r, i°R, i°r.

პირველი თაობის F1 შთამომავლები: I A I B R R - მეოთხე დადებითი
I A I B R r - მეოთხე დადებითი
I А i°R R - მეორე დადებითი
I А i°R r - მეორე დადებითი
შთამომავლობაში არის ოთხი გენოტიპი და ორი ფენოტიპი სისხლის ჯგუფის მიხედვით - მეორე და მეოთხე, ყველა ბავშვს ექნება დადებითი Rh ფაქტორი.
დიჰეტეროზიგოტური გადაკვეთის პრობლემა, დამოუკიდებელი მემკვიდრეობა.

V. A. G. B. კითხვა: სურათზე რომელი ასო წარმოადგენს რეცეპტორებს? პასუხები: 1) ა 2) ბ 3) გ 4) დ.

სურათი 31 ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის პრეზენტაციიდანბიოლოგიის გაკვეთილებისთვის თემაზე "დავალებები ბიოლოგიაში"

ზომები: 1056 x 718 პიქსელი, ფორმატი: png.

ბიოლოგიის გაკვეთილის უფასო სურათის ჩამოსატვირთად, დააწკაპუნეთ სურათზე მარჯვენა ღილაკით და დააწკაპუნეთ „სურათის შენახვა როგორც...“.

კლასში სურათების საჩვენებლად, თქვენ ასევე შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ მთელი პრეზენტაცია „Unified State Exam.ppt“ ყველა სურათით zip არქივში უფასოდ. არქივის ზომაა 1141 KB.

"ბიოლოგიის ვიქტორინა" - მინიშნება #1. მინიშნება #3. ისევ ბედნიერი იქნები ცხოვრებით. რა ნიშნებით იპოვე უცნაური? "ტოპები" ბარდა ლობიო ხორბლის არყის შროშანი მარწყვი ნიორი. ვინ დარჩა თქვენს სიაში? როგორი მცენარეა "შავ" ყუთში? დეკორქცია გამოიყენება მავნებლების წინააღმდეგ მცენარეების შესასხურებლად. თუ ვინმე გაციებულია, თავი მტკივა, მუცელი სტკივა.

„კვლევის მეთოდები ბიოლოგიაში“ - ახალი მასალის შესწავლა. ბიოლოგიური ციკლის კლასიკური მეცნიერებები: დასკვნები გაკვეთილის ეფექტურობაზე. ციტოლოგია ჰისტოლოგია ემბრიოლოგია გენეტიკა შერჩევა ეკოლოგია ევოლუციური სწავლება. ცოდნის განახლება. საჭირო იყო ბუნებრივი ობიექტების კლასიფიკაცია და სისტემატიზაცია. საშინაო დავალება. თქვენი პასუხის ვარიანტები:

„ბიოლოგიის კურსი“ - IUMK „ახალი ბიოლოგია“ განკუთვნილია საშუალო 6-9 კლასებისთვის. საშუალო სკოლა. IUMK „ახალი ბიოლოგია“ (6-9). ავტორთა გუნდი: ჩუდინოვა, E.N., ზაიცევა კურსის კონცეფცია. იგი მუშავდება სხვა საგნობრივი დისციპლინების ავტორთა გუნდებთან თანამშრომლობით.

„ბოტანიკოსი ვავილოვი“ - მერტონში (ინგლისი), მებაღეობის ინსტიტუტის გენეტიკურ ლაბორატორიაში. 1906 წელს "არ მაწუხებს სიცოცხლე მეცნიერებაში უმცირესი რამისთვის...". 1913 წელს დაასრულეს: ბაბიჩევა როქსანა და ჟდანოვა ლუდმილა, 10B კლასის მოსწავლეები. გაიზარდა ვავილოვის, როგორც მეცნიერისა და მეცნიერების ორგანიზატორის ავტორიტეტი. ვავილოვი ნიკოლაი ივანოვიჩი.

"ბიოლოგიური თამაში" - პირველი ტური. რა ჯიშის იყო ძაღლი ი. ტურგენევის მოთხრობაში "მუმუ"? ვინ იყო ქცეული კოლოფონის სამეფო ქალიშვილი არახნე? რომელი ვეშაპია ყველაზე დიდი? გუნდი ფსონებს დებს ქულების გარკვეულ რაოდენობაზე. ბალახი ნასტურციუმისებრთა ოჯახისა და კუდიანი მაიმუნი. რა სახის კოლრაბი? დაასახელეთ ათენას ფრინველი, სიბრძნის ქალღმერთი.

„ცოცხალი ბუნების მეცნიერება“ - სამუშაო წიგნების დიზაინი. 3. ბიოლოგია - მეცნიერება ცოცხალი ბუნების შესახებ. ცოცხალი ბუნების სამეფოები. ბიოლოგია არის მეცნიერება ცოცხალი ბუნების შესახებ. ბაქტერიები. სოკო. ისინი აერთიანებენ მცენარეთა და ცხოველთა მახასიათებლებს და იკვებებიან მზა ორგანული ნივთიერებებით. მათ აქვთ ქლოროფილი და ქმნიან ორგანულ ნივთიერებებს სინათლეში, ათავისუფლებენ ჟანგბადს. კითხვა: მიეცით ცოცხალი ორგანიზმების მაგალითები.

თემაში სულ 13 პრეზენტაციაა

მცენარის რომელი ორგანოებია მითითებული ნახატზე A, B, C ასოებით? რა როლი აქვს მათ მცენარეთა ცხოვრებაში? რომელი ორგანოს მოდიფიკაციაა?

უპასუხე

A – ტუბერი. ის ინახავს საკვებ ნივთიერებებს, რათა კვირტებმა (თვალებმა) მომავალ წელს გაღივდეს. B - ნათურა. ის ინახავს საკვებ ნივთიერებებს მომავალ წელს გაღივების მიზნით. B - რიზომი. ის ასრულებს გამრავლებისა და ვეგეტატიური გამრავლების ფუნქციებს. ტუბერი, ბოლქვი და რიზომა გასროლის მოდიფიკაციაა.

რომელი თირკმელია ნაჩვენები სურათზე? მისი სტრუქტურის რომელი ელემენტებია მითითებული A და B ასოებით? რომელი ქსოვილი უწყობს ხელს თირკმელების განვითარებას? მიუთითეთ მისი ადგილმდებარეობა.

უპასუხე

ფიგურაში ნაჩვენებია გენერაციული თირკმელი. A – რუდიმენტული ღერო, B – რუდიმენტული ყვავილი ან ყვავილობა. კვირტი ვითარდება საგანმანათლებლო ქსოვილის (მერისტემის) გამო, რომელიც მდებარეობს ღეროს ზედა ნაწილში (ზრდის კონუსი).

რა მოდიფიცირებული გადაღება არის ნაჩვენები სურათზე? დაასახელეთ ფიგურაში მითითებული სტრუქტურული ელემენტები 1, 2, 3 ნომრებით და ფუნქციები, რომლებსაც ისინი ასრულებენ.

უპასუხე

სურათზე ნაჩვენებია ხახვი. ნომერი 1 მიუთითებს ქერცლისმაგვარ ფოთლებზე, ისინი შეიცავს საკვებ ნივთიერებებს. რიცხვი 2 მიუთითებს აუცილებელ ფესვებზე, ისინი შთანთქავენ წყალს და მინერალურ მარილებს ნიადაგიდან. ნომერი 3 მიუთითებს კვირტებზე, საიდანაც განვითარდება ყლორტები.

დაამტკიცეთ, რომ მცენარის რიზომი მოდიფიცირებული გასროლაა.

უპასუხე

1) რიზომს აქვს კვირტები და ფოთლების ნარჩენები (სასწორები).
2) რიზომს აქვს მეტამერული სტრუქტურა (კვანძი - ინტერკვანძი).
3) რიზომის ცენტრში არის ბუჩქი (ფესვზე არის ქსილემი).

რატომ ხდება კარტოფილის ტუბერები დიდი ხნის განმავლობაში მოხარშვისას დამსხვრეული?

უპასუხე

მოხარშვისას უჯრედშორისი ნივთიერება, რომელიც აკავშირებს უჯრედებს, განადგურებულია.

რა აერთიანებს და რა განსხვავებაა ფიგურაზე გამოსახულ ბიოლოგიურ ობიექტებს შორის?

უპასუხე

ზოგადი: ეს არის ყლორტები, რომლებიც შედგება ღეროსა და კვირტისგან. განსხვავება: კარტოფილის ტუბერი ასრულებს შენახვის ფუნქციას, ამიტომ მისი ღერო უფრო სქელია.

Ø ღერო- მცენარის ვეგეტატიური ორგანო, რომელზედაც ძლიერდება ფოთლები, ყვავილები, ნაყოფი და ხდება წყლისა და მინერალური მარილების მოძრაობა ფესვიდან ფოთლებზე და ფოთლებში სინთეზირებული ორგანული ნივთიერებების მოძრაობა ფესვებამდე.

Ø ღერო- ღერძული ვეგეტატიური ორგანო რადიალური სიმეტრიით, რომელსაც აქვს აპიკური ზრდა.

ღეროს ფუნქციები:

§ მხარდაჭერა;

§ გამტარი;

§ შენახვა (კოლრაბის კომბოსტოს ხორციანი ღეროები)

§ ფოტოსინთეზური - მწვანე ღეროებს აქვთ ქლოროპლასტები;

§ მცენარის ზრდა და განშტოება;

§ ვეგეტატიური გამრავლება.

შიდა სტრუქტურაღეროიგივე არ არის ბალახოვან მცენარეებსა და ხეებში. ორფოთლიანების ღეროებს აქვთ აღმზრდელობითი ქსოვილი - კამბიუმი, მაგრამ ერთფეროვანი მცენარეების ღეროებს არ აქვთ კამბიუმი, ამიტომ ისინი თითქმის არ იზრდებიან სისქეში. მერქნიან ორძირიან მცენარეებში (ცაცხვი, ნეკერჩხალი და სხვ.) შეკვრა ისე ახლოსაა ერთმანეთთან, რომ წარმოიქმნება სამი კონცენტრული ფენა: ხე, კამბიუმი და ბასტი. ღეროს ცენტრალური ნაწილი უკავია ღეროს. ბირთვი შედგება ცოცხალი თხელკედლიანი პარენქიმის უჯრედებისგან, რომლებშიც გროვდება სარეზერვო ნუტრიენტები.

ბუჩქის უჯრედები განსხვავდება ზომით; მისი პერიფერიული ნაწილი შედგება პატარა და სქელკედლიანი უჯრედებისგან. მდებარეობს ბირთვის გარეთ ხის- რთული ქსოვილი, რომელიც მოიცავს წყლის გამტარ ელემენტებს (ტრაქეა), მექანიკურ ქსოვილს, პარენქიმას. ხის ჭურჭლის მეშვეობით მასში გახსნილი მინერალებით წყალი ფესვებიდან ფოთლებზე გადადის (აღმავალი დენი). გარდა ამისა, სქელკედლიანი გემები მექანიკურ ფუნქციასაც ასრულებენ. ხე ასევე შეიცავს სპეციალიზებულ მექანიკურ ქსოვილებს - ხის ბოჭკოებს, რომლებიც მნიშვნელოვან როლს ასრულებენ ღეროს მექანიკური სიმტკიცის მინიჭებაში, ასევე ძირითად ქსოვილს - პარენქიმას, რომელიც ასრულებს შენახვის ფუნქციას.

ქერქსა და ხეს შორის არის სასწავლო ქსოვილის ფენა - კამბიუმი.კამბიუმის უჯრედების რეპროდუქცია უზრუნველყოფს გამტარი სისტემის ფორმირებას - ბასტისა და ხის ჭურჭლის საცრის მილები, ასევე ღეროს სისქეში ზრდას. ზრდის რგოლები აშკარად ჩანს ხეში. ეს გამოწვეულია იმით, რომ კამბიუმი არ არის აქტიური მთელი წლის განმავლობაში, მაგრამ მხოლოდ გაზაფხულზე და ზაფხულში. გაზაფხულზე კამბიუმი დებს ხის დიდ უჯრედებს, ხოლო შემოდგომაზე - პატარა, სქელკედლიანებს. ზრდის რგოლების რაოდენობის მიხედვით შეგიძლიათ განსაზღვროთ მცენარის ასაკი, ხოლო მათი სიგანით შეგიძლიათ განსაჯოთ ამინდის პირობები სხვადასხვა წლებში.

კამბიუმის გარეთ არის რთული ქსოვილი - მეორადი ქერქი. ქერქის ყველაზე შიდა ნაწილია ბასტი- ჩამოყალიბებულია კამბიუმის მიერ. ბასტი შედგება საცრის მილებისაგან, რომლის მეშვეობითაც ფოთლებში სინთეზირებული ორგანული ნივთიერებები გადადიან მცენარის ყველა სხვა ნაწილში. ბასტი შეიცავს კომპანიონ უჯრედებს, ბასტის ბოჭკოებს, რომლებიც ასრულებენ მექანიკურ ფუნქციას, ასევე ბასტის პარენქიმას, რომელიც ასრულებს შემნახველი ქსოვილის როლს. მედულარული სხივები რადიალურად ვრცელდება ბუჩქიდან ხისა და ბატის გავლით. ფლოემში მედულარული სხივები ძაბრის მსგავსად ფართოვდება და უერთდება პირველადი ქერქის პარენქიმის უჯრედებს. მედულარული სხივების გასწვრივ ნივთიერებები ჰორიზონტალურ სიბრტყეში მოძრაობენ ღეროს გვერდითი ნაწილებისკენ.

ბასტი, ხის მსგავსად, წარმოიქმნება კამბიუმის მიერ, მაგრამ ღეროში არ ჩანს ზრდის რგოლები. ფლოემი არის საცავის პარენქიმის მიმდებარედ, რასაც მოჰყვება მეორადი მთლიანი ქსოვილი - პერიდერმი. პერიდერმის გარე ფენა - კორკი - საიმედოდ ასრულებს დამცავ ფუნქციას.

მესამე-მეხუთე წლებში მერქნიან მცენარეთა უმეტესობაში ღეროს ზედაპირზე იწყება მესამეული მთლიანი ქსოვილი, ქერქი.

ფენები	ქსოვილები და უჯრედები	ფუნქცია
1. ქერქი	შედგება კანის, კორპის და ბასტისაგან	დამცავი
კანი	ერთფენიანი საფარის ქსოვილი. წარმოიქმნება ცოცხალი, მჭიდროდ შეფუთული უჯრედებით შესქელებული გარე კედლით. უჯრედები შეიცავს ქლოროფილს. ხელმისაწვდომია	სტომატი
· დაცვა მტვრისგან, მიკროორგანიზმებისგან, გადახურებისგან, გადაჭარბებული აორთქლებისგან.	· წყლისა და გაზის გაცვლა.· ხელმისაწვდომია ბალახოვან მცენარეებში და ახალგაზრდა ღეროებში კორკი	მრავალფენიანი საფარის ქსოვილი
. იქმნება მკვდარი, მჭიდროდ განლაგებული უჯრედები სქელი გარსებით	ოსპი ჩამოყალიბებულია გამოზამთრებელი ღეროების ზედაპირზე, იცავს გარე გავლენისგან (ტემპერატურული რყევები, გამოშრობა, მავნებლები და ა.შ.)ლუბ დამზადებულია ორი სახის ქსოვილისგან: ·მექანიკური	- ბოჭკოები - მკვდარი მოგრძო უჯრედები სქელი კედლებით; ·
გამტარი	- sieve მილები	· აძლევს სიმტკიცეს, ელასტიურობას · ორგანული ნივთიერებების ხსნარების გადატანა ფოთლებიდან ფესვებამდე
(დაღმავალი დენი)	2. კამბიუმი დამზადებულია ორი სახის ქსოვილისგან: ·ერთფენიანი საგანმანათლებლო ქსოვილი, რომელიც შედგება გამყოფი უჯრედების ერთი ფენისგან	ღეროს ზრდა სისქეში და უჯრედის დიფერენციაციაში. · ბასტის უჯრედები დეპონირებულია გარეთ, · ხის უჯრედები დეპონირებულია შიგნით
ჩამოყალიბებულია გამოზამთრებელი ღეროების ზედაპირზე, იცავს გარე გავლენისგან (ტემპერატურული რყევები, გამოშრობა, მავნებლები და ა.შ.) 3. ხე	ჩამოყალიბებულია სამი სახის ქსოვილით;
- გემებიგამტარი წყალი და მასში გახსნილი მინერალები	(აღმავალი დენი)
- ხის ბოჭკოები	მხარდაჭერის ფუნქცია მთავარი- არარეგულარული ფორმის თავისუფლად განლაგებული უჯრედები (მწვანე ღეროების შემთხვევაში შეიცავს ქლოროფილს)	შენახვა ღეროს მოდიფიკაციის შემთხვევაში. ყველაზე მეტად განვითარებულია მწვანე ღეროებში, ამ შემთხვევაში ძირითადი ქსოვილის უჯრედები მონაწილეობენ ფოტოსინთეზის პროცესში

Ø 4. ბირთვი

ძირითადი ქსოვილი

(შენახვა)

3) წყალი და მინერალები მოძრაობენ ჭურჭელში (აღმავალი დენი), ხოლო ორგანული ნივთიერებები მოძრაობენ საცრის მილებით (დაღმავალი დენი).

Ø დაასახელეთ მერქნიანი ღეროს ნაწილები, რომლებიც მითითებულია ფიგურაში 1, 2, 3 ნომრებით და მიუთითეთ ფუნქციები, რომლებსაც ისინი ასრულებენ.

1) 1- კორკი (დაფარვის ქსოვილი), ასრულებს დამცავ ფუნქციას; 2) 2 - ბასტი (ბასტის ბოჭკოები და საცრის მილები), ასრულებს ორგანული ნივთიერებების მექანიკურ ფუნქციას და გამტარობას; 3) 3 - კამბიუმი (საგანმანათლებლო ქსოვილი), უზრუნველყოფს ხის ზრდას სისქეში.

Ø C3. ახსენით რა ქსოვილებით და როგორ ხდება ნივთიერებების ტრანსპორტირება ანგიოსპერმებში.

1) წყლისა და მინერალების მოძრაობა ხორციელდება ხის ჭურჭლის მეშვეობით;

2) ორგანული ნივთიერებების მოძრაობა ხდება ფლოემის საცრის მილებით;

3) წყალი და მინერალები ღეროს გასწვრივ ფესვებიდან ფოთლებზე გადადიან ფესვის წნევის და შეწოვის ძალის შედეგად, რომელიც წარმოიქმნება წყლის აორთქლების დროს;

4) ორგანული ნივთიერებები გადაადგილდებიან ფოტოსინთეზური უჯრედებიდან კონცენტრაციისა და წნევის განსხვავების გამო.

მოდიფიცირებული ურტყამს.გასროლების მოდიფიკაცია მოხდა ხანგრძლივი ევოლუციის პროცესში, სპეციალური ფუნქციების შესრულებასთან ადაპტაციის შედეგად.

მიწისქვეშა გასროლების ფუნქციები:

Ø საცავი მკვებავი ინგრედიენტები

Ø ვეგეტატიური გამრავლება

Ø წლის არახელსაყრელი სეზონების გადარჩენა

Ø ზრდის აღდგენა ხელსაყრელ პირობებში

რიზომი -ასე დაარქვეს ფესვთან გარეგნული მსგავსების გამო. რიზომი არის გასროლა, რადგან მას ყოველთვის აქვს კვანძები, ფოთლები და იღლიის კვირტები.

ფოთლებიჩვეულებრივ აქვთ ქერცლიანი ან ფირისებრი ფორმა, ან ფოთლების ნაწიბურებს ტოვებენ რიზომაზე. In ბოროტი, იღლიის ქვეშ თირკმლები, შეიძლება განვითარდეს შემთხვევითი ფესვები. სათადარიგო საკვები ნივთიერებები, ძირითადად სახამებელი და შაქარი, დეპონირებულია რიზომაში. მცენარე მათ იყენებს გაზაფხულზე, როცა რიზომის კვირტიდან მიწისზედა ფოთლოვანი ან აყვავებული ყლორტები და გვერდითი ფესვები ვითარდება. მცენარეს შეუძლია ვეგეტატიურად გამრავლება რიზომით, თუ რაიმე მიზეზით მისი მონაკვეთი მოწყვეტილია დედა ყლორტს.

ადამიანები ხშირად იყენებენ ვეგეტატიური გამრავლების შესაძლებლობას მცენარეთა მოყვანისას რიზომების გაყოფით.

რიზომის ბოლოს არის აპიკური კვირტი. მაგრამ რიზომი ჩვეულებრივ ჰორიზონტალურად იზრდება ნიადაგში. როდესაც რიზომი იზრდება სიგრძეში (ან განშტოების გზით), მცენარე თანდათან გადადის ერთი ადგილიდან მეორეზე, იკვლევს ნიადაგის კვების ახალ შესაძლებლობებს. გრძელ რიზომიანი მცენარეები განსაკუთრებით სწრაფად გადადიან ახალ ადგილებში ( ვარდი, ხორბლის ბალახი, კოლტფუტი, ხეობის შროშანი, ზღვის წიწაკა).

ტუბერი - ეს არის მიწისქვეშა გასროლა შესქელებული ღეროს ნაწილით, რომელსაც აქვს მომრგვალებული ფორმა, რომელშიც დეპონირდება და ინახება საკვები ნივთიერებები, ძირითადად სახამებელი.

ანატომიური სტრუქტურატუბერის აგებულება მსგავსია ღეროს აგებულებისა, ჩაღრმავებულებში არის კვირტები-თვალები, საიდანაც ვითარდება მიწისზედა ყლორტები და ავანტიური ფესვები. ტუბერზე კვანძები მოკლეა. ტუბერი არ შეიცავს ქლოროფილს, მაგრამ სინათლეზე ზემოქმედებისას შეიძლება მწვანე გახდეს და შემდეგ იქ ხდება ფოტოსინთეზი.

ბოლქვი შეცვლილი შემცირებული გასროლა, რომელშიც ღერო არის ქვედა, გაფართოებული ნაწილი - ქვედა. ღერო (ქვედა) გაბრტყელებულია, მისგან გამოდის მშრალი (დამცავი) და ხორციანი წვნიანი (შაქრის რეზერვი) ფოთლები. გვერდითი ფესვები იზრდება ქვემოდან, აძლიერებს ბოლქვს მიწაში და აწვდის წყალს და მინერალებს მცენარეს. წვნიანი ფოთლების იღლიებში ვითარდება კვირტები, საიდანაც ვითარდება მიწისზედა ყლორტები ან ჩვილის ბოლქვები, როგორიცაა ნიორი ( ვეგეტატიური გამრავლება). ბოლქვი ძირითადად ემსახურება გადარჩენას ზაფხულის ძლიერი გვალვის პერიოდში და ნიადაგის ღრმა გათბობით: ბოლქვის ხორციანი ფოთლების ქსოვილებში შემავალი წყალი მცენარეს სიცოცხლეს აძლევს. ამ ფორმით ადრე აყვავებული მრავალწლიანი მცენარეები ( ტიტები, თოვლები, სკილები, მშვილდები) განიცდიან არახელსაყრელ პირობებს.

სხვა მოდიფიცირებული გასროლაც:

Ø კუნელის ეკლები

Ø ყურძნის, კიტრის, გოგრის ღეროები

Ø კაქტუსის წვნიანი ღერო (სუკულენტი)

ü C2. რა მოდიფიცირებული გადაღებაა ნაჩვენები სურათზე? დაასახელეთ ფიგურაში მითითებული სტრუქტურული ელემენტები 1, 2, 3 ნომრებით და ფუნქციები, რომლებსაც ისინი ასრულებენ.

1) ნათურა; 2) 1 - წვნიანი ქერცლისმაგვარი ფოთოლი, რომელშიც ინახება საკვები ნივთიერებები და წყალი: 2 - შემთხვევითი ლილვა, რომელიც უზრუნველყოფს წყლის შეწოვას და მინერალური ნივთიერებები: 3 - კვირტი, უზრუნველყოფს ყლორტების ზრდას

ü C2. დაასახელეთ ნახატზე ნაჩვენები მცენარის ვეგეტატიური ორგანო, 1 და 2 ნომრებით მითითებული სტრუქტურები და მათ მიერ შესრულებული ფუნქციები. რა როლს ასრულებს ეს მცენარეული ორგანო მცენარის ცხოვრებაში? 1) ბოლქვი - შემცირებული მოდიფიცირებული ყლორტი, მონაწილეობს ვეგეტატიურ გამრავლებაში, აგროვებს საკვებ ნივთიერებებს; 2) 1 - ფსკერი, მოდიფიცირებული ღერო, საიდანაც ამოსული ფესვები იზრდება და მასზე კვირტები წარმოიქმნება; 3) 2- მშრალი ქერცლიანი ფოთოლი; იცავს ნათურას გამოშრობისა და დაზიანებისგან.

C2. რომელი ორგანოა მითითებული სურათზე ასო A? დაასაბუთეთ თქვენი პასუხი. რა როლს ასრულებს ის მცენარის ცხოვრებაში? 1) A - კომბოსტოს თავი, მოდიფიცირებული ყლორტი (კვირტი 2) აქვს მოდიფიცირებული ღერო - ღერო, ფოთლები, კვირტები;

3) მოდიფიცირებულ ყლორტში ინახება მკვებავი ნივთიერებები, რაც უზრუნველყოფს ორწლიანი კომბოსტოს გამოზამთრებას და ყვავილების და ნაყოფის ფორმირებას მეორე წელს.

ფურცელი- ღეროზე მზარდი გვერდითი ვეგეტატიური ორგანო, რომელსაც აქვს ორმხრივი სიმეტრია და ძირში ზრდის ზონა.

მწვანე ფოთლის ფუნქციები:

§ ფოტოსინთეზი,

§ ტრანსპირაცია (წყლის რეგულირებული აორთქლება)

§ გაზის გაცვლა

§ ვეგეტატიური გამრავლება

§ ფოთოლცვენა

ფოთოლი მთელ მცენარეს გარემოსთან აკავშირებს. ფოთლის ზომა მერყეობს რამდენიმე მილიმეტრიდან 10 მ ან მეტამდე (პალმის ხეებისთვის). ფოთლების სიცოცხლის ხანგრძლივობა დამოკიდებულია მცენარის მორფოფიზიოლოგიურ მახასიათებლებზე, ბუნების სეზონურ ცვლილებებზე (ხანგრძლივი გვალვა, უეცარი გაციება და სხვა ფაქტორები). ფოთლოვან მცენარეებში ფოთოლი შენარჩუნებულია მთელი ვეგეტაციის განმავლობაში, ე.ი. რამდენიმე თვე; მარადმწვანეებისთვის (ნაძვი, ფიჭვი, სურო და სხვ.) - 1,5-დან 5 წლამდე ან მეტი.

ნივთიერებები, რომლებიც მცენარეებს არ სჭირდებათ, გროვდება ძველ ფოთლებში ( სილიციუმი და ა.შ.),ქლოროფილი განადგურებულია; ფოთოლცვენამდე ფოთლები წითლდება და ყვითლდება, რაც განპირობებულია უჯრედის წვენში რიგი პიგმენტების არსებობით.

ფოთოლი შედგება ფოთლის ფოთლისა და ფოთლისგან. ფოთლის ქვედა ნაწილს, ღეროსთან ერთად, ეწოდება ფოთლის ფუძე. ფოთლებს ფურცლების გარეშე ეწოდება მჯდომარე (აგავა). მარცვლეულებში ფოთლის ქვედა ნაწილი გაფართოებულია და ფარავს ღეროს, წარმოქმნის საშოს (ვაგინალური ფოთლები). ფოთლებს ფოთლებს ფოთლებს უწოდებენ. ფოთოლი ორიენტირებს ფოთლის პირებს სინათლის წყაროსთან მიმართებაში, ქმნის ფურცლის მოზაიკა (ფოტოტროპიზმი), კერძოდ, ფოთლების ისეთი განლაგება გასროლაზე, რომელშიც ისინი არ ჩრდილავენ ერთმანეთს. ეს მიღწეულია:

ü ფოთლის სხვადასხვა სიგრძე და გამრუდება;

ü ფოთლის ფოთლის სხვადასხვა ზომის და ფორმის;

ü ფოთლების ფოტომგრძნობელობა.

ბევრ მცენარეში ფოთლის ფოთლის ძირში ვითარდება სპეციალური გამონაზარდები - ითვალისწინებს, რომელსაც აქვს ფილმების ფორმა, სასწორები, პატარა ფოთლები. ფოთლის, როგორც მცენარეული ორგანოს სტრუქტურა უკიდურესად მრავალფეროვანია. ფოთლები შეიძლება იყოს მარტივი ან რთული.

უ მარტივი ფოთლები ვითარდება ერთი ფოთლის პირი. ის შეიძლება იყოს მთლიანი (ფოთლის ფირფიტის კიდე არ არის მოჭრილი, როგორც იასამნისფერი, ან ოდნავ მოჭრილი, როგორც ჭინჭრის, არყის, ვერხვის მსგავსად) ან დაშლილი (ფოთლის პირი იჭრება მისი სიგანის მეოთხედში ან მეტზე, როგორც ჩვეულებრივი მუხა, ვიბურნუმი, დენდელიონი, ტანზი).

კომპლექსური ფურცელი შედგება რამდენიმე ფოთლის ფოთლისგან, რომლებიც მიმაგრებულია საერთო ფოთოლზე საკუთარი ფოთლების გამოყენებით (სამყურა, თეთრი აკაცია, იონჯა) ან მკვეთრად შევიწროებული ფოთლის ფუძე (ლუპინი). მერქნიან მცენარეებში რთული ფოთლის ფოთლები სათითაოდ ცვივა, ან მთელი ფოთოლი ცვივა მთლიანად და მხოლოდ შემდგომ იშლება. საერთო ფოთოლზე რთული ფოთლის ფურცლების განლაგებიდან გამომდინარე, განასხვავებენ პალმატულ და ფრჩხილისებრ შედგენილ ფოთლებს. პალმის ფოთლებში (მარწყვი, ლუპინი) ფურცლები მიმაგრებულია საერთო ფოთლის ზევით და განლაგებულია რადიალურად. პალმის ნაერთ ფოთოლს, რომელშიც ფოთლის პირი სამი ფოთლისგან შედგება, ხშირად ტრიფოთლიანს უწოდებენ. ფრჩხილებად შედგენილ ფოთლებში (ბარდა, ყვითელი აკაცია) ფურცლები განლაგებულია საერთო ფოთლის ორივე მხარეს.

ფოთლის მოწყობა

ფოთლები ვითარდება კვანძებში, ე.ი. გასროლის ფოთოლმზიდ უბნებზე. კვანძებს შორის ღეროს უბნებს ინტერკვანძები ეწოდება. როგორც მარტივი, ასევე რთული ფოთლები განლაგებულია ღეროებზე კონკრეტული თანმიმდევრობით. ზე შემდეგიან სპირალური, ფოთლის მოწყობა თითო კვანძზე მხოლოდ ერთი ფოთოლია (ალუბალი, მსხალი, არყი). საპირისპირო კვანძით არის ორი ფოთოლი, რომელიც მდებარეობს ერთი მეორის საპირისპიროდ (იასამნისფერში, ფუქსიაში). ზე ბურღულიფოთლის განლაგებისას კვანძზე არის სამი ან მეტი ფოთოლი, რომლებიც ქმნიან ფურცელს კვანძის გარშემოწერილობის გარშემო. ბევრ მცენარეში (პლანტანი, ცინკილი, დენდელიონი) კვანძები ძლივს შესამჩნევია. ამ მცენარეების ფოთლები განლაგებულია მიწასთან ახლოს როზეტის სახით.