Այս պատմությունը մի տղայի մասին է, ով իր ընտանիքի հետ ապրում էր Շվեյցարիայի գյուղերից մեկում։
Նիլս Հոլգերսոնը, այսպես է կոչվում մեր հերոսը, 12-ամյա խուլիգան էր, ով մեկ անգամ չէ, որ անախորժությունների մեջ է ընկել տեղի տղաների հետ, ծաղրել կենդանիներին, քարեր նետել նրանց վրա և քաշել նրանց պոչերը: Նիլսը, ինչպես իր տարիքի շատ տղաներ, ընդհանրապես չէր ուզում սովորել կամ հնազանդվել ծնողներին։
Նիլսի արկածները սկսվեցին գարնանային ամենասովորական օրերից մեկում, երբ նրա ծնողները, գործերով մեկնելով, խստիվ հրամայեցին նրան դուրս չգալ տնից և անել տնային աշխատանքները։ Հանդիպելուց հետո մի թզուկի հետ, ում դուր չեկավ Նիլսի ծաղրը և որոշեց դաս տալ նրան՝ փոքրացնելով նրան իր չափի մեջ, տղան ստիպված էր դիմանալ բազմաթիվ փորձությունների և արկածների: Չար անտառային թզուկին որոնելով՝ տղային հաջողվեց վայրի սագերի հետ ճանապարհորդել Լապլանդիա՝ նշելով իր ընտանի սագ Մարտինին, փրկել հնագույն ամրոցը առնետների ներխուժումից, օգնել սկյուռի ձագին վերադառնալ իր ծնողական բույնը և օգնել արջերին։ փախչել որսորդից. Նիլսը նաև հանդիպեց մարդկանց հետ. նա կռվեց խոհարարի հետ Մարտինի կյանքի համար, օգնեց գրողին վերականգնել ձեռագրերը և զրուցեց անիմացիոն արձանների հետ: Այս ամբողջ ընթացքում պայքարելով խորամանկ աղվեսի Smirre-ի հարձակումների դեմ: Այս և շատ այլ խոչընդոտներ նրան սպասում էին Լապլանդիա գնալու ճանապարհին։
Ճանապարհին Նիլսը ստիպված էր ընկերություն անել բնության և իր հետ, գտնել հմայքը կոտրելու միջոց և ի վերջո վերադառնալ տուն և կռվարարից վերածվել լավ տղայի:
Այս գիրքը պատմում է ոչ միայն Շվեյցարիայի հիասքանչ բնության և շունչ կտրող ճանապարհորդության մասին, այլև ընթերցողներին լավ բաներ է սովորեցնում և ստիպում մտածել մեր արարքների մասին: Փոքրիկ Նիլսը իր օրինակով ցույց տվեց, որ բարություն անելով և դժվարությունների մեջ գտնվողներին օգնելով՝ դուք միայն ավելի ուժեղ եք դառնում, նոր ընկերներ եք ձեռք բերում և դառնում հպարտություն ձեր ծնողների համար:
Նկար կամ նկար Lagerlöf - Նիլսի հրաշալի ճանապարհորդությունը վայրի սագերի հետ
Այլ վերապատմումներ և ակնարկներ ընթերցողի օրագրի համար
- Սոֆոկլես Անտիգոնեի ամփոփում
Եղբայրների մահից հետո իշխանությունն անցավ Կրեոնին։ Նոր տիրակալի առաջին որոշումն էր՝ Էտեոկլեսին պատվով հանգստացնել, իսկ դավաճան Պոլոնիկոսին թողնել վայրի կենդանիների կողմից:
- Կազակների կապույտ և կանաչի ամփոփում
Պատմությունը պատմում է երիտասարդների առաջին սիրո մասին։ Երիտասարդը, ում անունից պատմվում է պատմությունը, սիրահարվում է։ Նրան հարվածեցին նրա քնքուշ ձեռքերը, որոնք այնքան գեղեցիկ են սպիտակում մթության մեջ։
- Նոսովի ամփոփում Տոլյա Կլյուկվինի արկածները
Տոլյա Կլյուկվինը չորրորդ դասարանի աշակերտ է։ Տղան շատ բարի է և շփվող, ուստի շատ ընկերներ ունի։ Մի օր դասերից հետո Տոլյան որոշում է գնալ իր լավ ընկերոջ մոտ՝ միասին շախմատ խաղալու:
- Համառոտ Վոյնովիչ Իվան Չոնկին (Զինվոր Իվան Չոնկինի կյանքը և արտասովոր արկածները)
Ստեղծագործության գործողությունը տեղի է ունենում պատերազմի հենց սկզբին՝ գյուղերից մեկում։ Նյուրկա Բելյաշևան, ով աշխատում էր որպես փոստատար, իր այգում աշխատելու ժամանակ տեսել է ուղղաթիռը, որն ընկնում է ուղիղ իր վրա։
- Տոլստոյի «Պատերազմ և խաղաղություն» գրքի համառոտ ամփոփում
Տոլստոյի «Պատերազմ և խաղաղություն» վեպը պատմում է XIX դարի ռազմական և նախապատերազմական, ինչպես նաև հետպատերազմյան իրադարձությունների մասին։ Հիմնական պատմական իրադարձությունները Նապոլեոն Բոնապարտի և Ռուսաստանի պատերազմն են։
Նիլսի արկածները սկսվեցին, երբ մի թզուկ կախարդեց նրան՝ վերածելով փոքրիկ տղայի։
Նիլսը գնաց փնտրելու թզուկին և հայտնվեց թռչնաբուծական բակում։ Այստեղ նա բացահայտեց, որ հասկանում է թռչունների և կենդանիների լեզուն։
Վայրի սագերը թռչում էին դեպի հյուսիս թռչնաբուծական բակի վրայով և իրենց հետ տանում էին Մարտինի ընտանի սագը։ Փորձելով պահել նրան՝ Նիլսը ձեռքերը փաթաթեց նրա պարանոցին, և շուտով նրանք բարձրացան երկնքում։
Ճանապարհորդության ընթացքում Ֆոքս Սմիրը ցանկանում էր առևանգել Մարտինին, և Նիլսը փրկեց նրան։ Դրա համար վայրի սագերի երամը թույլ տվեց նրան մնալ իրենց հետ, իսկ տղան շարունակեց ճանապարհը։
Ակկի Կնեբեկայզի հոտը գնաց Գլիմինգեն ամրոց։ Էրմենրիչի արագիլից սագերն իմացան, որ ամրոցը վտանգի տակ է. առնետները զբաղեցրել են այն՝ տեղահանելով նախկին բնակիչներին։ Նիլսը կախարդական խողովակի օգնությամբ, որը պատկանում էր Թզուկին, առնետներին տանում է ջուրը և նրանցից ազատում ամրոցը։
Թռչունների ու կենդանիների մեծ հավաքի օրը Նիլսը շատ հետաքրքիր բաներ տեսավ։ Այս օրը թռչուններն ու կենդանիները զինադադար են կնքում միմյանց հետ։ Նիլսը տեսավ նապաստակների խաղերը, լսեց փայտի թրթուրների երգը, եղջերուների կռիվը և կռունկների պարը։ Նա ականատես եղավ աղվեսի Սմիրրայի պատժին, ով խախտեց աշխարհի օրենքը՝ սպանելով ճնճղուկին։
Smirre աղվեսը դեռ հետապնդում է նրանց: Նա առաջարկում է Աքկային հանգիստ թողնել փաթեթը Նիլսի դիմաց։ Բայց սագերը չեն հրաժարվում տղային։ Տղային առևանգում են ագռավները, նա օգնում է փրկել նրանց արծաթը Սմիրրից, և ագռավներն ազատում են նրան։ Երբ հոտը թռչում է ծովի վրայով, Նիլսը հանդիպում է ստորջրյա քաղաքի բնակիչներին։ Տղան ծանոթանում է Լապլանդիայի բնությանն ու երկրի բնակիչների կենսակերպին։
Նա սովորում է արծիվից, թե ինչպես կոտրել կախարդանքը:
Վերադառնալով տուն՝ Նիլսն իր միջից հանում է կախարդանքը՝ փոխանցելով այն բոսոր Ուքսիին, ով երազում է հավերժ փոքր մնալ, և կրկին դառնում է նույն տղան։ Նա հրաժեշտ է տալիս ոհմակին և սկսում դպրոց գնալ։ Հիմա օրագրում միայն լավ գնահատականներ ունի։
Սելմա Լագերլյոֆի գիրքը տղա Նիլսի մասին, ով թռավ Շվեդիայով մեկ սպիտակ սագի մեջքին, պարտադիր է ցանկացած տան գրադարանի համար և այն պատմություններից մեկը, որը ծնողները պարզապես պետք է կարդան իրենց երեխաներին:
Ինչպես գիտեք, Նիլսի ճանապարհորդության մասին գիրքը նախատեսված էր որպես Շվեդիայի պատմության և աշխարհագրության դասագիրք: Ի վերջո, Նիլսը, թռչելով դաշտերի ու մարգագետինների, գետերի ու լեռների, ամրոցների ու քաղաքների վրայով, շատ նոր բաներ է իմանում իր հայրենի երկրի մասին, և երիտասարդ ընթերցողները նրա հետ սովորում են այս ամենը։ Միգուցե հենց այս գեղեցիկ հեքիաթային գրքի շնորհիվ՞ էր գրողը Նոբելյան մրցանակ ստացավ։ 
Նիլսի մասին պատմությունը ռուսերենով գոյություն ունի մի քանի տարբերակներով. Ամբողջական թարգմանությունը՝ առանց հապավումների, կատարել է Լյուդմիլա Բրոդեն, և սա խորհուրդ ենք տալիս կարդալ գրքի օրիգինալ տարբերակով հետաքրքրվողներին։ Դե ինչ, այն ծնողների համար, ովքեր ցանկանում են իրենց 6-7 տարեկան երեխային ծանոթացնել այս հուզիչ հեքիաթին, լի արկածներով, վտանգներ և մոգություն, խորհուրդ ենք տալիս կարդալ Նիլսի պատմությունը Իրինա Տոկմակովայի անվճար վերապատմումով։ Հենց այս գիրքը, որը հրատարակել է ROSMEN հրատարակչությունը՝ Լյուդմիլա Պիպչենկոյի հրաշալի նկարազարդումներով, որին նվիրված է մեր այսօրվա գրախոսությունը։ 
Հեքիաթի այս տարբերակը իդեալական է երեխայի համար, ով դեռ պատրաստ չէ լսել լանդշաֆտների և պատմական իրողությունների մեծ, երկար նկարագրությունները (ձանձրալի և անհասկանալի), բայց արդեն պատրաստ է ընկալել մեծ տեքստեր՝ բազմաթիվ գլուխներով և կերպարներով, դինամիկ սյուժեով, որտեղ ամեն ինչ անընդհատ տեղի է ունենում, ինչ-որ բան է տեղի ունենում, երբեմն զվարճալի, երբեմն հուզիչ, երբեմն ուսուցողական և երբեմն նույնիսկ վտանգավոր: 
Բոլորը հիշում են պատմության սկիզբը, չէ՞: Նիլսը չարաճճի տղա է, ով չի սիրում օգնել ծնողներին և սովորել, այլ միայն սիրում է կատակել և տանջել կենդանիներին: Եվ հետո մի օր Նիլսը բռնում է բրաունին և մեծապես վիրավորում նրան անհարգալից վերաբերմունքով: 
Վրեժխնդիր լինելով՝ բրաունին կախարդում է Նիլսին՝ նրան փոքրացնելով ճնճղուկի չափ։ Եվ հետո կյանքը բացվում է տղայի աչքի առաջ բոլորովին այլ տեսանկյունից: 
Այժմ նա այլևս սպառնալիք չէ շրջակա բոլոր սկյուռների, թռչունների և կատուների համար: Այժմ նա պոտենցիալ զոհ է և համեղ պատառ ցանկացած աղվեսի, կզակի, ջրասամույրի և նույնիսկ կատվի համար։ Եվ նա ունի ախ, այնքան թշնամիներ, որովհետև Նիլսի վատ արարքների համբավը տարածվում է գրեթե ողջ Շվեդիայում... Եվ Նիլսը չի պատկերացնում, թե ինչ պետք է անի հիմա... 
Այս գիրքը, իհարկե, արկածների մասին է, սագերի երամի խիստ առաջնորդ Աքքայի, զվարճալի և միամիտ ընտանի կենդանատեսակ Մորտենի մասին, ով որոշել է թռչել վայրի սագերի հետ, հին ամրոցի, առնետների ներխուժման և. կախարդական խողովակը, զվարճալի բուերի, ագահ ագռավների և արծաթե մետաղադրամների կաթսայի, խորտակված քաղաքի և վերածնվող արձանների, հիմար փոքրիկ սկյուռի և դավաճան աղվեսի մասին Սմիրրայի մասին: 
Սա նաև մեծանալու մասին գիրք է։ Այն մասին, թե որքան օգտակար է հեռանալ ձեր հարմարավետության գոտուց։ Այն մասին, թե ինչպես է կռվարարի կերպարը փոխվում, և նրա դաժան սիրտը փափկվում է։ Այո, այո, այս ամենը նրա մասին է, այն փշաքաղված ու պեպենավոր տղայի մասին, որը կրակում էր թռչունների վրա, սկյուռիկներին անիվով փակում վանդակում և պտտեցնում իր ծեր կատվի պոչը։ Այժմ Նիլսը փրկում է փոքրերին ու անպաշտպաններին՝ խիզախորեն խոսելով նրանց դեմ, ովքեր իրենից ավելի մեծ են, ուժեղ և ատամնավոր։ 
Եվ, իհարկե, գրքի երիտասարդ ընթերցողներին ու ունկնդիրներին հուզող գլխավոր հարցը այն է, թե արդյոք Նիլսը կկարողանա՞ նորից սովորական տղա դառնալ, թե՞ հավերժ պուճուր կմնա։ 
Այս գաղտնիքը մնում է չբացահայտված մինչև վերջին էջերը, քանի որ վիրավորված բրաունին տղայի համար պայման է դնում, որին ներկայիս, նոր Նիլսը չի կարող համաձայնվել։ 
Ինչպե՞ս ավարտվեց ամեն ինչ: Ի՞նչն էր ավելի կարևոր Նիլսի համար՝ սեփական շահե՞րը, թե՞ լավագույն ընկերոջ կյանքը: Հեշտ ընտրություն չէ: Այո, գիրքը նույնպես դրա մասին է։ Այն մասին, որ կյանքում միշտ պետք է ընտրել։ Ընկերներ, գործողություններ, ապրելակերպ և նույնիսկ գրքեր: Ի վերջո, եթե այդ չարաբաստիկ առավոտ Նիլսի ծնողները, մեկնելով եկեղեցի, իրենց որդուն տային ոչ թե «կիրակնօրյա քարոզը» կարդալու, այլ ավելի հետաքրքիր մի բան, ապա գուցե Նիլսը չարախնդի և այս ամբողջ պատմությունը չէր անի: տեղի են ունեցել. 
Այո՛, ձեր երեխաների համար լավ գրքեր ընտրելը բարդ և հետաքրքիր խնդիր է։ Ինչպիսի՞ն պետք է լինեն դրանք: Իհարկե, գեղեցիկ նկարազարդված, հետաքրքրաշարժ, մի քիչ սարսափելի և մի քիչ զվարճալի, լի գաղտնիքներով, ճանապարհորդություններով և կախարդություններով: Ինչպես օրինակ գիրքը Հրաշալի ճամփորդությունՆիլս վայրի սագերով», որը մենք բարձր խորհուրդ ենք տալիս:
Տեքստը և լուսանկարը՝ Կատյա Մեդվեդևա
1
Շվեդական Վեստմենհեգ փոքրիկ գյուղում մի ժամանակ ապրում էր Նիլս անունով մի տղա։ Արտաքին տեսքով - տղայի նման տղա:
Եվ նրա հետ ոչ մի դժվարություն չկար։
Դասերի ժամանակ նա ագռավներ էր հաշվում և երկու հոգի էր բռնում, անտառում թռչունների բները քանդում, բակում ծաղրում էր սագերին, հետապնդում էր հավերին, քարեր էր նետում կովերի վրա և պոչից քաշում կատվին, ասես պոչը դռան զանգի պարան լինի։ .
Նա այսպես ապրեց մինչև տասներկու տարեկան։ Իսկ հետո նրա հետ արտառոց դեպք է տեղի ունեցել.
Այդպես էր։
Մի կիրակի հայրն ու մայրը հավաքվել էին հարեւան գյուղում տոնավաճառի։ Նիլսը չհամբերեց նրանց հեռանալուն։
«Արի գնանք արագ! - մտածեց Նիլսը, նայելով հոր ատրճանակին, որը կախված էր պատից: «Տղաները նախանձից կպայթեն, երբ տեսնեն ինձ ատրճանակով».
Բայց հայրը կարծես կռահում էր նրա մտքերը։
Տեսեք, ոչ մի քայլ տնից դուրս: - ասաց նա։ -Բացեք դասագիրքդ ու ուշքի եկեք։ Լսո՞ւմ ես։
«Լսում եմ», - պատասխանեց Նիլսը և մտածեց ինքն իրեն. «Ուրեմն ես կսկսեմ կիրակին անցկացնել դասերի վրա»:
Սովորիր, տղաս, սովորիր»,- ասաց մայրը։
Նա նույնիսկ դարակից հանեց դասագիրք, դրեց սեղանին և վեր քաշեց աթոռը։
Եվ հայրը հաշվեց տասը էջ և խստորեն պատվիրեց.
Որպեսզի մինչ մենք վերադառնանք, նա ամեն ինչ անգիր գիտի։ Ես ինքս կստուգեմ:
Վերջապես հայրն ու մայրը հեռացան։
«Դա լավ է նրանց համար, նրանք այնքան ուրախ են քայլում: - Նիլսը ծանր հառաչեց: «Այս դասերով ես հաստատ մկան թակարդն ընկա»:
Դե ինչ կարող ես անել։ Նիլսը գիտեր, որ իր հոր հետ չպետք է շռայլել։ Նա նորից հառաչեց ու նստեց սեղանի մոտ։ Ճիշտ է, նա նայում էր ոչ այնքան գրքին, որքան պատուհանին։ Ի վերջո, դա շատ ավելի հետաքրքիր էր:
Ըստ օրացույցի՝ դեռ մարտ ամիս էր, բայց այստեղ՝ Շվեդիայի հարավում, գարունն արդեն հասցրել էր գերազանցել ձմռանը։ Ջուրն ուրախ հոսում էր խրամատներում։ Ծառերի բողբոջները ուռել են։ Հաճարենի անտառը ուղղեց իր ճյուղերը, թմրած ձմռան ցրտին, և այժմ ձգվեց դեպի վեր, կարծես ուզում էր հասնել գարնան կապույտ երկնքին։
Եվ հենց պատուհանի տակ հավերը քայլում էին կարևոր օդով, ճնճղուկները թռչկոտում էին ու կռվում, սագերը ցողում էին ցեխոտ ջրափոսերի մեջ։ Անգամ գոմում փակված կովերը զգացին գարունը և բարձր հառաչեցին, ասես հարցնում էին.
Նիլսը նույնպես ուզում էր երգել, գոռալ, ջրափոսերի մեջ շաղ տալ և կռվել հարևան տղաների հետ։ Նա հիասթափված շրջվեց պատուհանից և հայացքը հառեց գրքին։ Բայց նա քիչ էր կարդում։ Չգիտես ինչու, տառերը սկսեցին թռչկոտել նրա աչքի առաջ, տողերը կա՛մ միաձուլվեցին, կա՛մ ցրվեցին... Ինքը՝ Նիլսը, չնկատեց, թե ինչպես է նա քնել։
Ո՞վ գիտի, գուցե Նիլսը ամբողջ օրը քնած լիներ, եթե ինչ-որ խշշոց նրան արթնացներ։
Նիլսը բարձրացրեց գլուխը և զգուշացավ։
Սեղանի վերեւում կախված հայելին արտացոլում էր ամբողջ սենյակը։ Նիլսից բացի սենյակում ոչ ոք չկա... Ամեն ինչ կարծես իր տեղում է, ամեն ինչ կարգին է...
Եվ հանկարծ Նիլսը գրեթե բղավեց. Ինչ-որ մեկը բացեց կրծքավանդակի կափարիչը:
Մայրն իր ողջ զարդերը պահում էր կրծքավանդակում։ Այնտեղ դրված էին այն հանդերձանքները, որոնք նա կրում էր իր երիտասարդության տարիներին՝ տնական գյուղացիական կտորից կարված լայն կիսաշրջազգեստներ, գունավոր ուլունքներով ասեղնագործված կրծքեր. օսլայած գլխարկներ ձյան պես սպիտակ, արծաթե ճարմանդներ և շղթաներ:
Մայրը ոչ մեկին թույլ չէր տալիս բացել կրծքավանդակն առանց իրեն, և նա թույլ չտվեց Նիլսին մոտենալ դրան։ Եվ նույնիսկ ասելու ոչինչ չկա այն մասին, որ նա կարող էր դուրս գալ տնից առանց կրծքավանդակը փակելու: Նման դեպք երբեք չի եղել։ Եվ նույնիսկ այսօր, - Նիլսը շատ լավ հիշում էր սա, - մայրը երկու անգամ վերադարձավ շեմից կողպեքը քաշելու համար.
Ո՞վ բացեց կրծքավանդակը:
Միգուցե, երբ Նիլսը քնած էր, մի գող մտավ տուն և այժմ թաքնվում է ինչ-որ տեղ այստեղ՝ դռան հետևո՞ւմ, թե՞ պահարանի հետևում։
Նիլսը շունչը պահեց և առանց աչքերը թարթելու նայեց հայելու մեջ։
Ի՞նչ ստվեր կա կրծքի անկյունում։ Ահա այն շարժվեց... Հիմա սողաց եզրով... Մուկ? Չէ, դա մկնիկի տեսք չունի...
Նիլսը չէր հավատում իր աչքերին։ Կրծքի ծայրին մի փոքրիկ մարդ էր նստած։ Նա կարծես դուրս էր եկել կիրակնօրյա օրացույցի նկարից: Նրա գլխին լայնեզր գլխարկ է, սև կաֆտան զարդարված է ժանյակավոր օձիքով և բռունցքով, ծնկների մոտ գուլպաները կապված են փարթամ աղեղներով, իսկ կարմիր մարոկկո կոշիկների վրա փայլում են արծաթե ճարմանդները:
«Բայց դա թզուկ է! - Նիլսը գուշակեց: «Իսկական թզուկ»:
Մայրիկը հաճախ էր Նիլսին պատմում թզուկների մասին։ Նրանք ապրում են անտառում։ Նրանք կարող են խոսել մարդկանց, թռչունների և կենդանիների մասին: Նրանք գիտեն բոլոր գանձերի մասին, որոնք թաղվել են հողի մեջ առնվազն հարյուր կամ հազար տարի առաջ։ Եթե թզուկները ուզենան, ձմռանը ծաղիկները կծաղկեն ձյան մեջ, ամռանը գետերը կսառչեն։
Դե, թզուկից վախենալու ոչինչ չկա: Ի՞նչ վնաս կարող է հասցնել նման փոքրիկ արարածը։
Ավելին, թզուկը Նիլսին ոչ մի ուշադրություն չի դարձրել։ Նա կարծես ոչինչ չէր տեսնում, բացի թավշյա անթև ժիլետից, որը ասեղնագործված էր քաղցրահամ ջրի փոքրիկ մարգարիտներով, որը դրված էր հենց վերևում կրծքավանդակի մեջ։
Մինչ թզուկը հիանում էր բարդ հնագույն նախշով, Նիլսն արդեն մտածում էր, թե ինչ հնարք կարող է խաղալ իր զարմանահրաշ հյուրի հետ:
Լավ կլինի այն սեղմել կրծքավանդակի մեջ, իսկ հետո սեղմել կափարիչը: Եվ ահա, թե ուրիշ ինչ կարող եք անել...
Առանց գլուխը շրջելու՝ Նիլսը նայեց սենյակը։ Հայելու մեջ նա ամբողջ տեսադաշտում նրա առջև էր: Սուրճի կաթսա, թեյնիկ, ամաններ, ամաններ խստորեն շարված էին դարակների վրա... Պատուհանի մոտ դրված էր վարտիքը՝ լցված ամենատարբեր իրերով... Բայց պատին՝ հորս հրացանի կողքին։ - թռչող ցանց էր: Պարզապես այն, ինչ ձեզ հարկավոր է:
Նիլսը զգուշորեն սահեց հատակին և մեխից հանեց ցանցը։
Մեկ ճոճանակ, և թզուկը բռնված ճպուռի պես թաքնվեց ցանցում:
Նրա լայնեզր գլխարկը մի կողմ էին թակել, իսկ ոտքերը խճճվել էին կաֆտանի փեշերին։ Նա թռավ ցանցի ներքևում և անզոր թափահարեց ձեռքերը։ Բայց հենց որ նրան հաջողվեց մի փոքր բարձրանալ, Նիլսը ցնցեց ցանցը, և թզուկը նորից ընկավ։
Լսիր, Նիլս,- վերջապես աղաչեց թզուկը,- թող ինձ ազատվեմ: Ես քեզ դրա համար կտամ ոսկե մետաղադրամ՝ քո շապիկի կոճակի չափ։
Գլուխ I. Անտառային թզուկ
1
Շվեդական Վեստմենհեգ փոքրիկ գյուղում մի անգամ ապրում էր Նիլս անունով մի տղա։ Արտաքին տեսքով - տղայի նման տղա:
Եվ նրա հետ ոչ մի դժվարություն չկար։
Դասերի ժամանակ նա ագռավներ էր հաշվում և երկու հոգի էր բռնում, անտառում թռչունների բները քանդում, բակում ծաղրում էր սագերին, հետապնդում էր հավերին, քարեր էր նետում կովերի վրա և պոչից քաշում կատվին, ասես պոչը դռան զանգի պարան լինի։ .
Նա այսպես ապրեց մինչև տասներկու տարեկան։ Իսկ հետո նրա հետ արտառոց դեպք է տեղի ունեցել.
Այդպես էր։
Մի կիրակի հայրն ու մայրը հավաքվել էին հարեւան գյուղում տոնավաճառի։ Նիլսը չհամբերեց նրանց հեռանալուն։
«Արի գնանք արագ! – մտածեց Նիլսը` նայելով պատից կախված հոր հրացանին: «Տղաները նախանձից կպայթեն, երբ տեսնեն ինձ ատրճանակով».
Բայց հայրը կարծես կռահում էր նրա մտքերը։
- Տեսեք, ոչ մի քայլ տնից դուրս: - ասաց նա։ -Բացեք դասագիրքդ ու ուշքի եկեք։ Լսո՞ւմ ես։
«Լսում եմ քեզ», - պատասխանեց Նիլսը և ինքն իրեն մտածեց. «Ուրեմն ես կիրակին կանցկացնեմ ուսումնասիրելով»:
«Սովորիր, տղաս, սովորիր», - ասաց մայրը:
Նա նույնիսկ դարակից հանեց դասագիրք, դրեց սեղանին և վեր քաշեց աթոռը։
Եվ հայրը հաշվեց տասը էջ և խստորեն պատվիրեց.
«Որպեսզի նա ամեն ինչ անգիր իմանա, մինչև մենք վերադառնանք»։ Ես ինքս կստուգեմ:
Վերջապես հայրն ու մայրը հեռացան։
«Դա լավ է նրանց համար, նրանք այնքան ուրախ են քայլում: – Նիլսը ծանր հառաչեց: «Այս դասերով ես հաստատ մկան թակարդն ընկա»:
Դե ինչ կարող ես անել։ Նիլսը գիտեր, որ իր հոր հետ չպետք է շռայլել։ Նա նորից հառաչեց ու նստեց սեղանի մոտ։ Ճիշտ է, նա նայում էր ոչ այնքան գրքին, որքան պատուհանին։ Ի վերջո, դա շատ ավելի հետաքրքիր էր:
Ըստ օրացույցի՝ դեռ մարտ ամիս էր, բայց այստեղ՝ Շվեդիայի հարավում, գարունն արդեն հասցրել էր գերազանցել ձմռանը։ Ջուրն ուրախ հոսում էր խրամատներում։ Ծառերի բողբոջները ուռել են։ Հաճարենի անտառը ուղղեց իր ճյուղերը, թմրած ձմռան ցրտին, և այժմ ձգվեց դեպի վեր, կարծես ուզում էր հասնել գարնան կապույտ երկնքին։
Եվ հենց պատուհանի տակ հավերը քայլում էին կարևոր օդով, ճնճղուկները թռչկոտում էին ու կռվում, սագերը ցողում էին ցեխոտ ջրափոսերի մեջ։ Անգամ գոմում փակված կովերը զգացին գարունը և բարձր հառաչեցին, ասես հարցնում էին.
Նիլսը նույնպես ուզում էր երգել, գոռալ, ջրափոսերի մեջ շաղ տալ և կռվել հարևան տղաների հետ։ Նա հիասթափված շրջվեց պատուհանից և հայացքը հառեց գրքին։ Բայց նա քիչ էր կարդում։ Չգիտես ինչու, տառերը սկսեցին թռչկոտել նրա աչքի առաջ, տողերը կա՛մ միաձուլվեցին, կա՛մ ցրվեցին... Ինքը՝ Նիլսը, չնկատեց, թե ինչպես է նա քնել։
Ո՞վ գիտի, գուցե Նիլսը ամբողջ օրը քնած լիներ, եթե ինչ-որ խշշոց նրան արթնացներ։
Նիլսը բարձրացրեց գլուխը և զգուշացավ։
Սեղանի վերեւում կախված հայելին արտացոլում էր ամբողջ սենյակը։ Նիլսից բացի սենյակում ոչ ոք չկա... Ամեն ինչ կարծես իր տեղում է, ամեն ինչ կարգին է...
Եվ հանկարծ Նիլսը գրեթե բղավեց. Ինչ-որ մեկը բացեց կրծքավանդակի կափարիչը:
Մայրն իր ողջ զարդերը պահում էր կրծքավանդակում։ Այնտեղ դրված էին այն հանդերձանքները, որոնք նա կրում էր իր երիտասարդության տարիներին՝ տնական գյուղացիական կտորից կարված լայն կիսաշրջազգեստներ, գունավոր ուլունքներով ասեղնագործված կրծքեր. օսլայած գլխարկներ ձյան պես սպիտակ, արծաթե ճարմանդներ և շղթաներ:
Մայրը ոչ մեկին թույլ չէր տալիս բացել կրծքավանդակն առանց իրեն, և նա թույլ չտվեց Նիլսին մոտենալ դրան։ Եվ նույնիսկ ասելու ոչինչ չկա այն մասին, որ նա կարող էր դուրս գալ տնից առանց կրծքավանդակը փակելու: Նման դեպք երբեք չի եղել։ Եվ նույնիսկ այսօր, - Նիլսը շատ լավ հիշում էր սա, - մայրը երկու անգամ վերադարձավ շեմից, որ կողպեքը քաշի, - լա՞վ կտտացրեց:
Ո՞վ բացեց կրծքավանդակը:
Միգուցե, երբ Նիլսը քնած էր, մի գող մտավ տուն և այժմ թաքնվում է ինչ-որ տեղ այստեղ՝ դռան հետևո՞ւմ, թե՞ պահարանի հետևում։
Նիլսը շունչը պահեց և առանց աչքերը թարթելու նայեց հայելու մեջ։
Ի՞նչ ստվեր կա կրծքի անկյունում։ Ահա այն շարժվեց... Հիմա սողաց եզրով... Մուկ? Չէ, դա մկնիկի տեսք չունի...
Նիլսը չէր հավատում իր աչքերին։ Կրծքի ծայրին մի փոքրիկ մարդ էր նստած։ Նա կարծես դուրս էր եկել կիրակնօրյա օրացույցի նկարից: Նրա գլխին լայնեզր գլխարկ է, սև կաֆտան զարդարված է ժանյակավոր օձիքով և բռունցքով, ծնկների գուլպաները կապված են փարթամ աղեղներով, իսկ կարմիր մարոկկո կոշիկների վրա փայլում են արծաթե ճարմանդները:
«Բայց դա թզուկ է! – գուշակեց Նիլսը: «Իսկական թզուկ»:
Մայրիկը հաճախ էր Նիլսին պատմում թզուկների մասին։ Նրանք ապրում են անտառում։ Նրանք կարող են խոսել մարդկանց, թռչունների և կենդանիների մասին: Նրանք գիտեն բոլոր գանձերի մասին, որոնք թաղվել են հողի մեջ առնվազն հարյուր կամ հազար տարի առաջ։ Եթե թզուկները ուզենան, ձմռանը ծաղիկները կծաղկեն ձյան մեջ, ամռանը գետերը կսառչեն։
Դե, թզուկից վախենալու ոչինչ չկա: Ի՞նչ վնաս կարող է հասցնել նման փոքրիկ արարածը։
Ավելին, թզուկը Նիլսին ոչ մի ուշադրություն չի դարձրել։ Նա կարծես ոչինչ չէր տեսնում, բացի թավշյա անթև ժիլետից, որը ասեղնագործված էր քաղցրահամ ջրի փոքրիկ մարգարիտներով, որը դրված էր հենց վերևում կրծքավանդակի մեջ։
Մինչ թզուկը հիանում էր բարդ հնագույն նախշով, Նիլսն արդեն մտածում էր, թե ինչ հնարք կարող է խաղալ իր զարմանահրաշ հյուրի հետ:
Լավ կլինի այն սեղմել կրծքավանդակի մեջ, իսկ հետո սեղմել կափարիչը: Եվ ահա, թե ուրիշ ինչ կարող եք անել...
Առանց գլուխը շրջելու՝ Նիլսը նայեց սենյակը։ Հայելու մեջ նա ամբողջ տեսադաշտում նրա առջև էր: Սուրճի կաթսա, թեյնիկ, ամաններ, թավաներ խստորեն շարված էին դարակների վրա... Պատուհանի մոտ դրված էր մի դարակ՝ լցված ամենատարբեր իրերով... Բայց պատին՝ հորս հրացանի կողքին։ - թռչող ցանց էր: Պարզապես այն, ինչ ձեզ հարկավոր է:
Նիլսը զգուշորեն սահեց հատակին և մեխից հանեց ցանցը։
Մեկ ճոճանակ, և թզուկը բռնված ճպուռի պես թաքնվեց ցանցում:
Նրա լայնեզր գլխարկը մի կողմ էին թակել, իսկ ոտքերը խճճվել էին կաֆտանի փեշերին։ Նա թռավ ցանցի ներքևում և անզոր թափահարեց ձեռքերը։ Բայց հենց որ նրան հաջողվեց մի փոքր բարձրանալ, Նիլսը ցնցեց ցանցը, և թզուկը նորից ընկավ։
«Լսիր, Նիլս», վերջապես աղաչեց թզուկը, «թույլ տուր ինձ ազատվել»: Ես քեզ դրա համար կտամ ոսկե մետաղադրամ՝ քո շապիկի կոճակի չափ։
Նիլսը մի պահ մտածեց.
«Դե, դա երևի վատ չէ», - ասաց նա և դադարեց ցանցը պտտել:
Կառչած լինելով նոսր գործվածքից՝ թզուկը հմտորեն վեր բարձրացավ, նա արդեն բռնել էր երկաթե օղակը, և նրա գլուխը հայտնվեց ցանցի եզրից վեր...
Հետո Նիլսի մտքով անցավ, որ ինքն իրեն կարճ է վաճառել։ Բացի ոսկյա մետաղադրամից, նա կարող էր պահանջել, որ թզուկն իր համար դասեր տա։ Դուք երբեք չգիտեք, թե ուրիշ ինչ կարող եք մտածել: Թզուկն այժմ կհամաձայնի ամեն ինչի: Երբ դու ցանցի մեջ ես նստած, չես կարող վիճել:
Եվ Նիլսը նորից ցնցեց ցանցը։
Բայց հետո հանկարծ ինչ-որ մեկը նրան այնպիսի ապտակ հասցրեց, որ ցանցը ձեռքից ընկավ, և նա կրունկներով գլորվեց մի անկյուն։
2
Նիլսը մի րոպե անշարժ պառկած էր, հետո հառաչելով ու հառաչելով՝ ոտքի կանգնեց։
Թզուկն արդեն չկա: Սնդուկը փակված էր, իսկ ցանցը կախված էր տեղում՝ հոր ատրճանակի կողքին։
«Ես երազել եմ այս ամենը, թե՞ ինչ: – մտածեց Նիլսը: -Չէ, աջ այտս վառվում է, ասես վրայով արդուկ են անցել։ Այս թզուկը այնքան ուժեղ հարվածեց ինձ: Իհարկե, հայրն ու մայրը չեն հավատա, որ թզուկն այցելել է մեզ։ Կասեն՝ քո բոլոր գյուտերը, որ դասերդ չսովորես։ Չէ, ինչպես էլ նայես, պետք է նստենք գիրքը նորից կարդալու»։
Նիլսը երկու քայլ արեց ու կանգ առավ։ Ինչ-որ բան պատահեց սենյակում: Նրանց փոքրիկ տան պատերը բաժանվեցին, առաստաղը բարձրացավ, իսկ աթոռը, որի վրա միշտ նստած էր Նիլսը, անառիկ սարի պես բարձրացավ նրա գլխավերեւում։ Այն բարձրանալու համար Նիլսը պետք է մագլցեր ոլորված ոտքը, ինչպես կաղնու ճզմված բունը։ Գիրքը դեռ սեղանին էր, բայց այն այնքան հսկայական էր, որ Նիլսը ոչ մի տառ չէր տեսնում էջի վերևում։ Նա փորի վրա պառկեց գրքի վրա ու սողաց տողից տող, բառից բառ։ Նա բառացիորեն ուժասպառ էր եղել մեկ արտահայտություն կարդալիս.
-Ի՞նչ է սա: Այսպիսով, դուք նույնիսկ մինչև վաղը չեք հասնի էջի վերջը: – բացականչեց Նիլսը և թեւով սրբեց ճակատի քրտինքը:
Եվ հանկարծ նա տեսավ, որ մի փոքրիկ մարդ իրեն նայում է հայելու միջից, ճիշտ նույնը, ինչ թզուկը, որին բռնել էին իր ցանցում։ Միայն այլ կերպ հագնված՝ կաշվե տաբատով, ժիլետով և մեծ կոճակներով վանդակավոր վերնաշապիկով։
-Հեյ, ի՞նչ ես ուզում այստեղ: – բղավեց Նիլսը և բռունցքը թափահարեց փոքրիկ մարդու վրա:
Փոքրիկը նույնպես բռունցքը թափահարեց Նիլսի վրա։
Նիլսը ձեռքերը դրեց կոնքերին ու լեզուն դուրս հանեց։ Փոքրիկ տղամարդը նույնպես ձեռքերը դրեց կոնքերին և նույնպես լեզուն դուրս հանեց Նիլսի մոտ:
Նիլսը հարվածեց ոտքը։ Եվ փոքրիկ մարդը ոտքը դրոշմեց։
Նիլսը թռավ, վերևի պես պտտվեց, ձեռքերը թափահարեց, բայց փոքրիկը հետ չմնաց նրանից։ Նա նույնպես ցատկեց, նույնպես վերևի պես պտտվեց և ձեռքերը թափահարեց։
Հետո Նիլսը նստեց գրքի վրա և դառնորեն լաց եղավ։ Նա հասկացավ, որ թզուկը կախարդել է իրեն, և որ փոքրիկ մարդը, ով նրան նայում էր հայելու միջից, հենց ինքը՝ Նիլս Հոլգերսոնն էր։
«Կամ գուցե սա ի վերջո երազ է»: – մտածեց Նիլսը:
Նա պինդ փակեց աչքերը, հետո - լրիվ արթնանալու համար - որքան կարող էր ուժգին կծկեց իրեն և մի րոպե սպասելուց հետո նորից բացեց աչքերը։ Ոչ, նա չէր քնում: Եվ ձեռքը, որը նա սեղմեց, իսկապես ցավում էր:
Նիլսը մոտեցավ հայելուն և քիթը թաղեց դրա մեջ։ Այո, նա է, Նիլս: Միայն հիմա նա ճնճղուկից մեծ չէր։
«Մենք պետք է գտնենք թզուկին», - որոշեց Նիլսը: «Գուցե թզուկը պարզապես կատակո՞ւմ էր»:
Նիլսը աթոռի ոտքով սահեց հատակին և սկսեց փնտրել բոլոր անկյունները։ Նա սողաց նստարանի տակ, պահարանի տակ - հիմա նրա համար դժվար չէր - նա նույնիսկ բարձրացավ մկան անցքի մեջ, բայց թզուկը ոչ մի տեղ չկար:
Դեռ հույս կար՝ թզուկը կարող էր թաքնվել բակում։
Նիլսը վազեց միջանցք։ Որտե՞ղ են նրա կոշիկները: Նրանք պետք է կանգնեն դռան մոտ: Եվ ինքը՝ Նիլսը, և հայրն ու մայրը, և Վեստմենհեգի և Շվեդիայի բոլոր գյուղերի բոլոր գյուղացիները միշտ իրենց կոշիկները թողնում են դռան շեմին։ Կոշիկները փայտյա են։ Մարդիկ դրանք կրում են միայն փողոցում, բայց տանն են վարձակալում։
Բայց ինչպե՞ս է նա, այսքան փոքր, այժմ գլուխ հանելու իր մեծ ու ծանր կոշիկներից։
Եվ հետո Նիլսը դռան դիմաց տեսավ մի զույգ փոքրիկ կոշիկներ։ Սկզբում նա ուրախացավ, իսկ հետո վախեցավ։ Եթե թզուկը նույնիսկ կախարդել է կոշիկները, նշանակում է, որ նա չի պատրաստվում հանել Նիլսի կախարդանքը։
Ոչ, ոչ, մենք պետք է հնարավորինս շուտ գտնենք թզուկին: Մենք պետք է խնդրենք նրան, աղաչենք նրան: Երբեք, այլևս երբեք Նիլսը որևէ մեկին չի վիրավորի: Նա կդառնա ամենահնազանդ, ամենաօրինակելի տղան...
Նիլսը ոտքերը դրեց կոշիկների մեջ և սայթաքեց դռան միջով։ Լավ է, որ մի փոքր բաց էր։ Կկարողանա՞ր հասնել սողնակին և մի կողմ հրել այն։
Գավթի մոտ, ջրափոսի մի ծայրից մյուսը նետված հին կաղնե տախտակի վրա, թռչկոտում էր մի ճնճղուկ։ Հենց որ ճնճղուկը տեսավ Նիլսին, նա էլ ավելի արագ ցատկեց և ճնճղուկի կոկորդի վերևում ծվծվաց։ Եվ - զարմանալի բան! - Նիլսը հիանալի հասկանում էր նրան:
- Նայի՛ր Նիլսին: - բղավեց ճնճղուկը: - Նայի՛ր Նիլսին:
- Կուկո՜ – ուրախ կանչեց աքլորը: - Եկեք նրան գցենք գետը:
Եվ հավերը թափահարեցին իրենց թեւերը և ժպտացին.
- Դա նրան ճիշտ է ծառայում: Դա ծառայում է նրան ճիշտ!
Սագերը բոլոր կողմերից շրջապատեցին Նիլսին և վիզը ձգելով՝ նրա ականջին ֆշշացին.
-Լավ! Դե, դա լավ է: Ի՞նչ է, հիմա վախենում ես: Վախենո՞ւմ ես։
Եվ նրանք ծակում էին նրան, կսմթում, կտուցով հոշոտում, քաշում ձեռքերից ու ոտքերից։
Խեղճ Նիլսը շատ վատ կանցներ, եթե այդ ժամանակ բակում կատու չհայտնվեր։ Նկատելով կատվին՝ հավերը, սագերն ու բադերը անմիջապես ցրվեցին և սկսեցին փորփրել գետնին, կարծես նրանց ոչինչ չէր հետաքրքրում աշխարհում, բացի որդերից և անցյալ տարվա հացահատիկներից։
Իսկ Նիլսը հիացած էր կատվով, կարծես այն իրենը լիներ։
«Կատու ջան,- ասաց նա,- դու գիտես մեր բակի բոլոր ծայրերը, բոլոր փոսերը, բոլոր փոսերը»: Խնդրում եմ, ասեք ինձ, որտեղ կարող եմ գտնել թզուկը: Նա չէր կարող հեռու գնալ։
Կատուն անմիջապես չպատասխանեց։ Նա նստեց, պոչը փաթաթեց դիմացի թաթերին ու նայեց տղային։ Հսկայական սև կատու էր՝ կրծքավանդակի վրա մեծ սպիտակ բծերով։ Նրա հարթ մորթին փայլում էր արևի տակ։ Կատուն բավականին բարեսիրտ տեսք ուներ։ Նա նույնիսկ ետ քաշեց իր ճանկերը և փակեց իր դեղին աչքերը մեջտեղում գտնվող փոքրիկ, փոքրիկ շերտով:
- Պարոն, պարոն: «Իհարկե, ես գիտեմ, թե որտեղ գտնել թզուկին», - ասաց կատուն մեղմ ձայնով: -Բայց մնում է տեսնել՝ կասեմ, թե ոչ...
-Կիտտի, կատու, ոսկե բերան, դու պետք է ինձ օգնես: Չե՞ս տեսնում, որ թզուկն ինձ կախարդել է։
Կատուն թեթեւակի բացեց աչքերը։ Կանաչ, զայրացած լույս բռնկվեց նրանց մեջ, բայց կատուն դեռ սիրալիր մռնչում էր:
- Ինչու՞ պետք է ես քեզ օգնեմ: - ասաց նա։ «Միգուցե այն պատճառով, որ դու ականջիս մեջ իշամոր ես դրել»: Թե՞ այն պատճառով, որ դու վառեցիր իմ մորթին: Թե՞ այն պատճառով, որ դու ամեն օր քաշում էիր իմ պոչը: Ա.
«Եվ ես դեռ կարող եմ քաշել ձեր պոչը»: - բղավեց Նիլսը: Եվ, մոռանալով, որ կատուն իրենից քսան անգամ մեծ է, առաջ անցավ։
Ի՞նչ է պատահել կատվին: Նրա աչքերը փայլատակեցին, մեջքը կամարակապ, մորթին կանգ առավ, իսկ փափուկ փափկամազ թաթերից սուր ճանկեր դուրս եկան։ Նիլսին նույնիսկ թվում էր, թե դա ինչ-որ աննախադեպ վայրի կենդանի է, որը դուրս է թռել անտառի թավուտից։ Եվ այնուամենայնիվ Նիլսը չնահանջեց։ Նա եւս մեկ քայլ արեց... Հետո կատուն մեկ ցատկով տապալեց Նիլսին ու առջեւի թաթերով գամեց գետնին։
- Օգնե՛ք, օգնե՛ք։ – ողջ ուժով բղավեց Նիլսը: Բայց նրա ձայնն այժմ ավելի բարձր չէր, քան մկան ձայնը։ Եվ ոչ ոք չկար, որ օգներ նրան։
Նիլսը հասկացավ, որ իր վերջն է եկել ու սարսափով փակեց աչքերը։
Հանկարծ կատուն ետ քաշեց իր ճանկերը, ազատեց Նիլսին թաթերից և ասաց.
-Լավ, բավական է առաջին անգամ: Եթե մայրդ այդքան լավ տնային տնտեսուհի չլիներ ու ինձ կաթ չտար առավոտ ու իրիկուն, դու վատ կանցնեիր։ Նրա համար ես քեզ կթողնեմ ապրես:
Այս խոսքերով կատուն շրջվեց և հեռացավ, կարծես ոչինչ չէր պատահել, հանդարտ մռնչալով, ինչպես վայել է լավ տնային կատվին։
Եվ Նիլսը ոտքի կանգնեց, թափ տվեց կաշվե շալվարից կեղտը և սլացավ մինչև բակի ծայրը։ Այնտեղ նա բարձրացավ քարե ցանկապատի եզրին, նստեց՝ իր փոքրիկ ոտքերը փոքրիկ կոշիկների մեջ կախելով և մտածեց.
Ինչ կլինի հետո?! Հայրն ու մայրը շուտով կվերադառնան: Որքա՜ն կզարմանան՝ տեսնելով իրենց որդուն։ Մայրը, իհարկե, լաց կլինի, իսկ հայրը կարող է ասել. դա այն է, ինչ պետք է Նիլսին: Հետո ամբողջ տարածքից հարևանները կգան և կսկսեն նայել դրան և շնչահեղձ լինել... Իսկ եթե ինչ-որ մեկը գողանա այն տոնավաճառի ականատեսներին ցույց տալու համար: Տղաները կծիծաղեն նրա վրա... Ախ, ինչ դժբախտ է նա։ Ի՜նչ դժբախտություն։ Ամբողջ աշխարհում նրանից ավելի դժբախտ մարդ, հավանաբար, չկա։
Ծնողների աղքատ տունը, որը գետնին սեղմված էր թեք տանիքով, երբեք նրան այդքան մեծ ու գեղեցիկ չէր թվացել, իսկ նրանց նեղ բակը երբեք այսքան ընդարձակ չէր թվացել։
Նիլսի գլխավերևում ինչ-որ տեղ թևերը սկսեցին խշշել։ Վայրի սագերը թռչում էին հարավից հյուսիս։ Նրանք թռչում էին բարձր երկնքում, ձգվում կանոնավոր եռանկյունու մեջ, բայց տեսնելով իրենց հարազատներին՝ ընտանի սագերին, իջնում էին ավելի ցածր և բղավում.
- Թռիր մեզ հետ: Թռե՛ք մեզ հետ։ Մենք թռչում ենք հյուսիս դեպի Լապլանդիա: Դեպի Լապլանդիա!
Ընտանի սագերը հուզվում էին, քրքջում էին և թևերը թափահարում, կարծես փորձում էին տեսնել, թե արդյոք կարող են թռչել։ Բայց ծեր սագը, - նա սագերի լավ կեսի տատիկն էր, վազեց նրանց շուրջը և բղավեց.
-Դու խելագարվեցիր։ Դու խելագարվել ես։ Հիմարություն մի՛ արա։ Դուք ինչ-որ թափառաշրջիկ չեք, դուք հարգարժան ընտանի սագեր եք։
Եվ, գլուխը բարձրացնելով, նա բղավեց դեպի երկինք.
- Մենք այստեղ նույնպես լավ ենք: Մենք մեզ այստեղ նույնպես լավ ենք զգում:
Վայրի սագերը իջան նույնիսկ ավելի ցածր, կարծես բակում ինչ-որ բան էին փնտրում, և հանկարծ - միանգամից - սավառնեցին դեպի երկինք:
- Հա-գա-հա՜ Հա-հա-հա՜ - բղավեցին նրանք: - Սրանք սագե՞ր են: Սրանք մի քանի պաթետիկ հավ են: Մնացեք ձեր համագործակում:
Նույնիսկ ընտանի սագերի աչքերը կարմրեցին զայրույթից ու վրդովմունքից։ Նման վիրավորանք նրանք դեռ չէին լսել։
Միայն մի երիտասարդ սպիտակ սագ, գլուխը վեր բարձրացնելով, արագ վազեց ջրափոսերի միջով։
-Սպասիր ինձ! Սպասիր ինձ! - գոռաց նա վայրի սագերին: -Ես քեզ հետ եմ թռչում! Քեզ հետ!
«Բայց սա Մարտինն է՝ մորս լավագույն սագը», - մտածեց Նիլսը: «Հաջողություն, նա իրականում կթռչի»:
- Կանգնի՛ր, կանգնի՛ր։ – բղավեց Նիլսը և շտապեց Մարտինի հետևից:
Նիլսը հազիվ հասավ նրան։ Նա վեր թռավ և, ձեռքերը փաթաթելով երկար սագի վզին, ամբողջ մարմնով կախվեց նրանից։ Բայց Մարտինը նույնիսկ դա չզգաց, կարծես Նիլսն այնտեղ չլիներ։ Նա ուժգին թափահարեց թեւերը՝ մեկ, երկու անգամ, և առանց սպասելու՝ թռավ։
Մինչ Նիլսը կհասկանար, թե ինչ է տեղի ունեցել, նրանք արդեն երկնքում էին։
