Collection de mots croisés verticaux sur l’histoire
Par exemple : Première option - Histoire - cours d'introduction en 5e année.
HISTOIRE
HISTOIRE
1.Jeégouttoirs
2.C tado
3.T abu, hache.
4. À propos communauté, feu, chasse.
5.P religion, hachage, genre
6.Je putain,
7. Yarilo
4. Équipe de peuples anciens
5.Ordium de travail en pierre.
5. Une équipe de proches.
7. Dieu du soleil chez les Slaves
Deuxième option : Les élèves composent eux-mêmes des mots croisés, sélectionnent des mots d'association avec le mot principal et proposent des questions pour les mots croisés.
La collection de mots croisés d'histoire contient 34 mots croisés associatifs verticaux différents qui peuvent être utilisés à toutes les étapes de la leçon, dont certains sont créés par les élèves eux-mêmes.
Les avantages des mots croisés associatifs verticaux sont évidents :
1. Il n'est pas nécessaire de créer une table de mots croisés, c'est-à-dire de dessiner une grille de mots croisés ; un cahier avec un motif à carreaux ou à rayures suffit ; (Les mots croisés s'avèrent soignés) ;
2. Il n'est pas nécessaire de compter les lettres pour choisir une réponse ;
3. Le mot principal et la sélection d'associations pour celui-ci, ou les réponses aux questions, suscitent l'intérêt et facilitent la résolution de mots croisés.
4.Le sujet de la leçon est plus facile à comprendre, car la pensée associative se forme chez les élèves.
Bien entendu, la résolution de mots croisés ne peut et ne doit pas être la principale forme de travail, mais son utilisation régulière jeu éducatif en classe semble tout à fait approprié. Essayons de les lister avantages pédagogiques qui, à mon avis, cette forme de travail pédagogique a :
Premièrement, résoudre des mots croisés est un jeu, c'est-à-dire type d'activité familier, et donc psychologiquement le plus confortable pour l'enfant.
Deuxièmement , Ce jouer selon les règles, et avec des règles dictées non seulement par un enseignant spécifique, mais aussi par l'expérience de vie des enfants.
Troisièmement, Ce jeu éducatif, c'est-à-dire un jeu qui aidera un enfant à apprendre quelque chose de nouveau sur un sujet spécifique.
Quatrième, c'est un jeu éducatif. Il développe la mémoire, encourage l'enfant (et sans aucune coercition) à se tourner non seulement vers le manuel, mais aussi vers les dictionnaires, les encyclopédies et la littérature scientifique populaire sur l'histoire.
Enfin , cinquièmement, c'est un jeu qui donne à l'enfant la possibilité de se sentir bien réussite intellectuelle.
Comme le notent les psychologues, les activités ludiques en classe contribuent à accroître l'intérêt et facilitent considérablement l'apprentissage de tâches complexes. notions théoriques.
Ainsi, le jeu, qui est un besoin et l'activité principale de l'enfant, devient à la fois le moyen principal et même une condition du développement intellectuel de l'élève.
Définition rôle didactique les mots croisés ont permis d'établir leur place dans le processus d'apprentissage :
Le travail avec des mots croisés peut être organisé aussi bien pour définitions sujets de cours,
donc pour la leçon sécuriser à propos de concepts et termes de base, et pour généraliser la répétition sujets et sections.
Lorsque vous effectuez des devoirs, vous pouvez utiliser à la fois des manuels et de la documentation complémentaire. Il est conseillé d'utiliser le texte du manuel pour organiser la maîtrise de soi. Le matériel de mots croisés peut être utilisé pour analyser les erreurs à l'aide des réponses suggérées.
Résoudre des mots croisés en classe contribue à accroître l'intérêt pour le sujet et facilite grandement l'assimilation de concepts théoriques complexes.
Résoudre des mots croisés vous permettra de mieux vous souvenir des faits historiques, des dates, des noms, des termes ; maîtriser les concepts historiques de base ; apprendre à extraire des informations de sources historiques et à les appliquer pour résoudre des problèmes cognitifs.
Le but de la création de mots croisés est de mettre l'élève dans une position difficile, comme on dit, de lui faire se creuser la tête. Résoudre des mots croisés est une sorte de gymnastique pour un enfant, mobilisant et entraînant son esprit, lui apprenant une logique, un raisonnement et une preuve clairs.
Les enfants aiment résoudre des mots croisés - ils aiment à la fois le processus et le résultat.
Lors de la compilation de la « Collection de mots croisés sur l'histoire » présentée, les éléments suivants ont été pris en compte : principes:
Respect du contenu et des objectifs des cours ;
Sélection de questions et de tâches en fonction de l'âge et caractéristiques psychologiques;
Enrichissement du stock conceptuel des étudiants, clarification et ajout du matériel étudié à travers des mots croisés.
Travailler avec des mots croisés peut être utilisé activement et dans les activités parascolaires: dans les clubs, les cours au choix, les Olympiades thématiques et autres concours créatifs.
Créer une atmosphère de saine compétition, obligeant les écoliers non seulement à rappeler ce qu'ils savent, mais aussi à mobiliser toutes leurs connaissances.
En général, de telles activités stimulent l'activité créatrice des étudiants et constituent également l'un des moyens de familiariser les écoliers avec les réalisations de la culture mondiale humaine universelle.
Les mots croisés présentés peuvent être utilisés aussi bien en cours que dans activités parascolaires: lors des olympiades, des jeux, des compétitions.
Résultats personnels :
Comprendre la diversité culturelle du monde, respecter la culture de chacun et celle des autres...
Résultats du méta-sujet :
Possession des compétences nécessaires pour travailler avec des informations éducatives et extrascolaires, utiliser des sources d'information modernes...
Résultats du sujet :
Capacité à appliquer un appareil conceptuel connaissance historique…
Collection de mots croisés sur l'histoire
Sujet de la leçon
Thème de mots croisés
Histoire du monde antique - 5e année
Leçon d’eau : « Ce que l’histoire étudie. »
Egypte ancienne. «La religion des anciens Égyptiens».
L'Asie occidentale dans l'Antiquité. "Contes bibliques".
Grèce antique
Grèce antique
Homère et ses poèmes.
Le poème d'Homère "Iliade"
Le poème d'Homère "Odyssée"
Histoire des civilisations du monde 5, 10e année
La Grèce antique. "Région du Péloponnèse Grèce antique.
Péloponnèse
Grèce antique « Sceptreholder est l'un des surnoms de Zeus.
Porte-sceptre
Alexandrie est une ville d'Égypte qui porte le nom d'un roi grec.
Alexandrie
Conquêtes macédoniennes au IVe siècle avant JC. e.
Macédonien
Rome antique
Rome antique
Structure de la République romaine
République
L'avènement de Spartacus
Spartak
L'esclavage dans la Rome antique
Gladiateur
Autocratie de César
Création de l'Empire
Empereur
Création d'un empire.
Histoire du Moyen Âge - 6e année
Introduction : Moyen Âge
Moyen-âge
Introduction : Moyen Âge
Moyen-âge
Empire de Charlemagne
Charlemagne
Personnages emblématiques de l'histoire russe - de la 6e à la 11e année.
Vladimir Monomakh
Vladimir Monomakh - Grand-duc de Kiev
Vladimir Monomakh
Le règne de Yaroslav le Sage"
Yaroslav le Sage
Invasion des croisés. Alexandre Nevski
Alexandre Nevski
L'épée et la diplomatie d'Alexandre Nevski
Alexandre Nevski
Moscou est le centre de l'unification des terres russes. Dmitri Donskoï."
Dmitri Donskoï.
Ivan le Grand - Ivan III
Ivan le Grand
Réformes d'Ivan le Terrible
Ivan le Terrible
Réformes de Pierre le Grand
Pierre le Grand
Réformes libérales des années 60 et 70. »
Alexandre le Libérateur
L'URSS dans les années 30
Système politique L'URSS dans les années 30
Totalitarisme
Mots croisés sur l'histoire du monde antique - 5e année
1. Sujet de la leçon : Leçon d’eau : « Ce que l’histoire étudie. »
HISTOIRE
HISTOIRE
1.Jeégouttoirs
2.C tado
3.T abu, hache.
4. À propos communauté, feu, chasse.
5.P religion, hachage, genre
6.Je poupée, nom
7.Je paganisme. (Yarilo), (Pomme de la Connaissance)
1.Ils peuvent être écrits ou réels.
2. La première équipe humaine.
3. L'un des outils et armes anciens.
4. Équipe de peuples anciens
4. Une des activités anciennes de l'homme
5. Croyance aux forces et aux dieux surnaturels.
5.Ordium de travail en pierre.
5. Une équipe de proches.
6.Images de dieux et d'esprits en pierre ou en bois.
7. Dieu du soleil chez les Slaves
2. Sujet de la leçon: L'Égypte ancienne. Religion des anciens Egyptiens.
EGYPTE
EGYPTE
1.Égyptiens
2. Horus, Geb
3. Idole, Hiérarchie. Ibis
4. Pyramide, papyrus,
6.Titre, Thot
1. Résidents d'Afrique du Nord.
2. Fils d'Isis et Osiris
3.Images de dieux et d'esprits en pierre ou en bois.
4.Le tombeau du Pharaon
5 Serviteur dans les temples
6.Dieu de sagesse
3.Thème de la leçon : L'Asie occidentale dans l'Antiquité. histoires bibliques
BIBLE
BIBLE
2. Jésus, Jérusalem, Jordanie, Jéricho
3.Bibliothèque
4.Lèche, Luke
5. Judaïsme. Joseph, Jacob, Israël
1.Ville phénicienne.
2.Capitale du Royaume de David.
3Stockage de livres
4. Un des saints.
5.Religion des Juifs.
6. Dieu hébreu.
4.Sujet de la leçon : La Grèce antique
1.Montagnes, Hercule, Héra.
2.Religion
5. Ithaque, Illion, Icare.
6. Pomme de discorde, Jason.
1.Épouse de Zeus.
2. Croyance aux dieux
3. Le « coupable » de la guerre de Troie
4.Déesse maléfique.
5. L'île est le lieu de naissance d'Ulysse.
6.Héros grec qui a récupéré la Toison d'Or.
5. Sujet de la leçon: "Homère et ses poèmes"
2.Ulysse, Olympe.
3.Minotaure, Mycènes
5.Religion, Rhodes
1. État de la péninsule balkanique.
2.Montagne en Grèce.
3.Ville du sud de la Grèce.
4. « Coupable » de la guerre de Troie.
5. Croyance aux dieux.
6. Sujet de la leçon : « Le poème d'Homère « Iliade »
5. Démodocle, armure
6.Achille
1.L'ancien nom de Troie.
2 armes de chasse.
3. Fils de Dédale.
4.Déesse de la guerre.
5. Poète en Grèce.
6. Un héros au talon faible
7. Sujet de la leçon : « Le poème d'Homère « L'Odyssée »
1.Ulysse. Olympe
7Apple (de la discorde)
1.Roi de l'île d'Ithaque.
2.Vêtements de guerrier
3. Patrie d'Ulysse
4. Monstre marin
5. Mi-femmes - mi-oiseaux
6. « Coupable » de la guerre de Troie
7. Le fruit qui disputait les déesses de la Grèce
8. Sujet de la leçon : La Grèce antique. "Péloponnèse - la région de la Grèce antique."
Région de la Grèce Antique - Péloponnèse
7. Némée
Questions :
1. Toit soutenu par des colonnes.
2. Le « coupable » du début de la guerre de Troie.
3.Arbre associé à Apollon.
4. Cadeau à Athéna aux Panathénaïques.
5. Musicien grec qui a visité le Tartare.
7. Le lion qu'Hercule a vaincu.
8. Nom romain de Poséidon.
9.La fille pour qui Zeus s'est transformé en taureau.
10.Pierre tombale de la nécropole.
9. Sujet de la leçon : Grèce antique « Le sceptre est l'un des surnoms de Zeus. »
L'un des surnoms de Zeus est Sceptre
4. Palestre
7.Religion
Questions :
1. Mi-oiseaux sont mi-femmes
2.Navire pour le vin
3.Déesse de l'arc-en-ciel.
4.École de lutte.
5. Moitié femme, moitié serpent
6. Navire de guerre.
7. Croyance aux dieux.
8. Arbre sacré.
9.Maître sur l'île de Crète.
10. « Coupable » du début de la guerre de Troie.
11.Avec quoi les athlètes se sont enveloppés les mains pendant la lutte.
12. Une personne au temple effectuant des rituels.
13.Nom féminin grec.
14. Un géant avec un oeil.
10. Sujet de la leçon : Alexandrie - une ville d'Égypte nommée d'après le roi grec
Une ville d'Égypte nommée d'après un roi grec - Alexandrie
1. Ambroisie
4.Coturny
7.Nécropole
8.Deucalion
Questions :
1Nourriture des dieux.
2. Rivière au royaume des morts.
3.La fille pour qui Zeus s'est transformé en taureau.
4.Chaussures d'acteurs grecs.
5. Abreuvoir.
6. Cité-État dans la Grèce antique.
7. Cimetière en Grèce.
8.Le nom du fils de Prométhée.
9. Avec quoi les athlètes se sont enveloppés les mains pendant la lutte.
10.Déesse de l'arc-en-ciel.
11. Le héros qui a obtenu la toison d'or
11. Sujet de la leçon : Conquêtes macédoniennes au IVe siècle avant JC. e.
1.Macédoine
2.Alexandrie
3.Colonies
4. Autonomie
5.Armure
6.O (Corinthe)
7.Invasion
9.Carthage
Questions :
Un pays au nord de la péninsule balkanique.
Villes fondées en l'honneur d'Alexandre
Territoires conquis.
Pouvoir absolu.
Vêtements de guerrier.
6.Armement d'un guerrier.
7.Invasion
8. Pays d'Asie Mineure.
9 Ville en Afrique.
10. Rivière en Inde.
12. Sujet de la leçon : Rome antique
1.Romulus et Rémus
1.République
2.Empire
13. Sujet de la leçon : Structure de la République romaine
RÉPUBLIQUE
RÉPUBLIQUE
1.Rome, Romulus
4.Patriciens
5.U (tribune)
7. Licteur, Latins.
10. Arène, Apennins.
14. Sujet de la leçon : « L'ascension de Spartacus »
1.Sicile
2.Patriciens (Pompée)
3.Amphithéâtre (Alpes)
5. Troupeau de chevaux, Tibre
6. Arène, armée
15. Sujet de la leçon: "L'esclavage dans la Rome antique"
1. Glaïeul
2.Licteur, Latins
3.Amphithéâtre
4.Armure
9.Rab. Rome
16. Sujet de la leçon : « L'autonomie de César »
1.Centurions
2. Autonomie
3. Gaule transalpine
17. Sujet de la leçon : « Établir un empire »
EMPEREUR
EMPEREUR
3.Patriciens
4. Autonomie
6.Amphithéâtre
7.Tribunes
9.Romulus, république.
18. Sujet de la leçon :« Création d'un empire"
1.Empereur
3.Provinces
4. Autonomie
7. Paganisme
Histoire du Moyen Âge - 6e année
19. Sujet de la leçon : Introduction « Le Moyen Âge ».
MOYEN-ÂGE
MOYEN-ÂGE
1. Suzerain, seigneur
2Chevalier, chevalerie, fragmentation
4Armure, domaine
5Normands
6.Diocèse
7.Vassal, Varègues, barbares
8. Europe, hérésie
9. Croisés, codex
11.Vikings, Varègues, vassal.
13.Diocèse, évangile
20. Sujet de cours : Introduction « Histoire du Moyen Âge »
MOYEN-ÂGE
MOYEN-ÂGE
3.Évêque
4.Armure
5.Normands
6.Jésuites
8.Vikings
9.Évangile
10Catholicisme
21. Sujet du cours : « L'Empire de Charlemagne »
CHARLES LE GRAND
CHARLES LE GRAND
4.Lombards
5. Mariage
6.Évêque
8.Carolingiens
9.Empereur
Personnages importants de l'histoire de la Russie - mots croisés sur l'histoire de la Russie (6e à 11e années).
22. Sujet de la leçon : « Vladimir Monomakh - le Grand Prince de Kyiv ».
VLADIMIR MONOMAKH
VLADIMIR MONOMAKH
1. Vsevolodovitch (Vasily)
2. Lyubech -1097
3. Hagiographie
4.Droujina
5. Hilarion
6. Métropolitain
7.Iziaslav
8. Fragmentation. Russie
9.Querelle
13. Monomakh
15.Christianisme
23. Sujet de la leçon : Vladimir Monomakh - Grand-Duc de Kyiv.
VLADIMIR MONOMAKH
VLADIMIR MONOMAKH
4.DIPLOMAT
6. POLITICIEN SAGE
8. RÉFORMATEUR - HOMME D'ÉTAT
9.ACTEUR DE PAIX
11.ESPOIR
12.PARES
13MISÉRICIEUX
15. CHRÉTIEN
24. Sujet de la leçon: "Le règne de Yaroslav le Sage"
YAROSLAV LE SAGE
YAROSLAV LE SAGE
3. Société (Otchina)
7. Velikiy (Vladimir)
8.Querelle
10.Druzhina (mariages dynastiques)
25. Sujet de la leçon : « L'invasion des croisés. Alexandre Nevski"
ALEXANDRE NEVSKI
ALEXANDRE NEVSKI
1.Alexandra
2. Bataille des Glaces - 1242
3.Unité
4. Croisés
8.Droujina
10. Bataille de la Neva - 1240
11.Unité
12.Veliky Novgorod
14.Catholicisme
26. Sujet de la leçon : « L'invasion des croisés Alexandre Nevski ».
ALEXANDRE NEVSKI
16ème
ALEXANDRE NEVSKI
1. Hagiographie « La vie de saint Alexandre Nevski ».
2.Chef. Personnalité.
3. Unité de la Russie
4.Prince de Novgorod, Vladimir...
5. Courageux. Stratège. "Le plus ancien" - 1252
7. Débrouillard
8. Diplomate
9. Chevalier guerrier déterminé
10.Invincible
11.Le seul
12.Grand chef militaire du XIIIe siècle
14.Prince de Kiev
15.Commandant qualifié. (Règle idéale ).
27. Sujet de la leçon : « Moscou est le centre de l'unification des terres russes. Dmitri Donskoï."
DMITRI DONSKÏ
5.P
6.Je
DMITRI DONSKÏ
1. Don, escouade, armure.
2.Moscou, Mamai
4.Tatars. Tokhtamych, Tver
5. Rat
6.Histoire
8.Dmitri Bobrok
10. Pas hétéro
11. Serge de Radonezh. Tranchant
12.Bataille de Koulikovo
13. Horde Mamaïa
28. Sujet de la leçon : « Formation d'un État unifié de Russie. Ivan le Grand"
IVAN LE GRAND
IVAN LE GRAND
1.Ivan Kalita I - arrière-arrière-grand-père 1325-1340.
2. Grand-Duc de toute la Russie. Vasily le Ténébreux - père 1425-1462.
3. Akhmat (Ahmed) -1480
5.Réforme militaire. (Armée de Moscou)
6.Unité
7Lituanie. Chef.
9.Crimée. Code des lois - Code des lois
10. Ivan Ivanovitch - fils. Ijora.
29. Sujet de la leçon : « Les réformes d'Ivan le Terrible ».
IVAN LE TERRIBLE
IVAN LE TERRIBLE
1.Ivan III - grand-père
2. Vasily - père
3.Astrakhan (Armée)
4.Impôts (héritiers)
5. État-souverain
6. Russie – Rurikovich (Réformes)
7.Oprichnina
8. Zemski Sobor
9.Raids des Tatars de Crimée. Invasion.
30. Sujet de la leçon : « Le règne de Pierre le Grand ».
PIERRE LE GRAND
PIERRE LE GRAND
1.Poltava-1709 (Étagères drôles)
2.Catherine I
3.Tableau des classements
4.Recrues. Russie
5.Grande Ambassade - 1696-1698
6.Élisabeth
7.Lesnaïa -1708
8.Empire-1721
9. Collegiums (Kunstkamera, embarras)
10. Empereur - 1721
1. La bataille générale de la guerre du Nord.
2.Épouse de Pierre Ier.
3. Documenter.
4.Guerriers du XVIIIe siècle.
5. Un voyage en Europe.
6.Fille de Pierre Ier.
7. « Victoire de la Mère de Poltava »
8. La Russie depuis 1721
9. Contrôles.
10. Titre de Pierre Ier depuis 1721
31. Sujet de la leçon : « Les réformes libérales des années 60 et 70 ».
ALEXANDRE LE LIBÉRATEUR
6.A
7.N
ALEXANDRE LE LIBÉRATEUR
1. Absolutisme
2. Libéralisme
3.E (projet)
4.Conservatisme
5. Accord. Autocratie
6.Anarchisme
7. Populistes. Nihilisme. "La volonté du peuple"
8. Dictature du cœur
9. Réformes paysannes, zemstvo, judiciaires et militaires.
11.Réforme judiciaire. "Contemporain". Liberté
12. Service militaire. Temporairement obligé. Rançon
13.Segments
14.Courant rebelle. Bakunisme. Bakounine
15. Mouvement social
16Puissance
17Idéologie. Ishutiniens.
18Terreur. Tkatchev.
19.E. (Position)
20. Loris-Melikov. Lavrov
32. Sujet de la leçon : Totalitarisme.
TOTALITARANISME
TOTALITARANISME
1. Totale
5. Culte de la personnalité. léninisme
9. Répression
10. Isolation
12.Vision du monde. Marxisme.
Collection de mots croisés pour les niveaux 5-9 « Histoire de la marine russe »
Mamaev Oleg Vladimirovich, professeur d'histoire et d'études sociales MCOU "École de base Batkovskaya", région de Riazan, district de Sasovsky, village de BatkiDescription et objectif :
La collection se compose de cinq mots croisés consacrés à l’histoire des combats de la marine russe. Chaque mot croisé est adapté à un âge et une classe spécifiques : mots croisés généraux « Histoire de la marine russe, niveaux 5-6 » (le concept de « mots croisés généraux » dans un cas particulier signifie que le matériel comprend des questions sur toute l'histoire flotte russe compte tenu des connaissances historiques encore minimes des étudiants dans ce domaine), mots croisés « Histoire de la marine russe - XVII-XVIII siècles, 7e année », mots croisés « Histoire de la marine russe - XIX siècle, 8e année », mots croisés puzzle "Histoire de la marine russe - XXe siècle, 9e année", mots croisés généraux "Histoire de la marine russe, 9e année" (le concept de "mots croisés généraux" dans un cas particulier signifie que le matériel comprend des questions sur toute l'histoire de la flotte russe, en tenant compte des connaissances que les étudiants ont acquises en cours d'histoire au cours de leurs études à l'école principale). Les mots croisés sont destinés aux professeurs d'histoire et aux élèves des classes correspondantes et peuvent être utilisés en classe et heures de classe pour mener des activités intellectuelles et éducatives.
Objectifs:
1. Intéresser les étudiants à l'histoire de la marine russe ;
2. Stimuler l'activité cognitive des élèves ;
3. Contribuer à la formation des étudiants au patriotisme et à la fierté des mérites militaires de nos ancêtres.
Mots croisés généraux « Histoire de la marine russe, niveaux 5-6 »
Horizontal:
1. Le plus jeune grade militaire de la marine russe.
2. Un navire de guerre puissant avec une bonne protection.
3. Un navire qui flotte sous l'eau.
4. "La ville de gloire des marins russes."
5. Dans la marine, la distance ne se mesure pas en kilomètres, mais en kilomètres.
6. Le célèbre tsar et réformateur, créateur de la flotte régulière russe.
7. Les premiers navires russes ont été construits avec ce bois.
8. Drapeau de la marine russe.
9. Vieux petit navire russe avec rames et voile.
Verticale:
1. Prince de Kiev, qui fit un voyage maritime jusqu'à Constantinople au Xe siècle.
2. Coiffe de marin.
3. Un navire capable de se frayer un chemin dans l'eau gelée.
4. Les principales victoires de la flotte russe ont été remportées dans cette mer.
5. Le premier navire de guerre russe.
6. Développement de la flotte : aviron - ... - vapeur (indiquer le mot manquant).
7. Grade militaire le plus élevé de la marine russe.
Réponses :
Horizontal: 1. Marin ; 2. tatou ; 3. Sous-marin ; 4. Sébastopol ; 5. mille ; 6. Pierre ; 7. Chêne ; 8. Andreevski ; 9. Tour.
Verticale: 1. Oleg ; 2. Casquette sans capuchon ; 3. Brise-glace ; 4. Noir ; 5. Aigle ; 6. Voile ; 7. Amiral.
Mots croisés « Histoire de la marine russe – XVII-XVIII siècles, 7e année »
Horizontal:
1. Forteresse turque, prise en 1696 grâce à des efforts conjoints armée russe et la flotte.
2. Selon le traité de paix de Nystadt de 1721, la Russie avait accès à cette mer.
3. Navire moyen à trois mâts armé de jusqu'à 50 canons.
4. Dans la flotte de Pierre, le rôle de combat décisif n'était pas joué par les grands cuirassés, mais par... (insérer le mot manquant)
5. Des cordes et des voiles en étaient fabriquées.
6. En 1770, l'escadre russe sous le commandement d'A.G. Orlov, S.K. Greig et G.A. Spiridonov a détruit la flotte turque dans cette baie.
7. Spécialistes de cela pays européen a apporté une grande aide au développement de la flotte russe.
8. Le premier navire de guerre russe.
Verticale:
1. La première grande victoire de la flotte russe sur les Suédois a été remportée au Cap... (insérer le mot manquant).
2. La Suède a finalement reconnu les résultats de la guerre du Nord en 1790 après la victoire de la flotte russe dans cette bataille navale.
3. Impératrice russe, sous le règne duquel la Russie est devenue une grande puissance de la mer Noire.
4. Chantier de construction navale.
5. En termes de nombre total de navires construits, la Russie au XVIIIe siècle était juste derrière la flotte de ce pays européen.
6. Un commandant naval russe exceptionnel, célèbre pour ses victoires sur les Turcs à la bataille de Kertch et au cap Kiliakria.
7. Il fut l'éditeur et le compilateur de la première « Charte navale » en Russie.
Réponses :
Horizontal: 1. Azov ; 2. Baltique ; 3. Frégate ; 4. Galères ; 5. Chanvre ; 6. Chesma ; 7. Hollande ; 8. Aigle ; 9. Voronej.
Verticale: 1. Gangut; 2. Vyborg ; 3. Catherine ; 4. Chantier naval ; 5. Angleterre ; 6. Ouchakov ; 7. Pierre.
Mots croisés « Histoire de la marine russe – 19e siècle, 8e année »
Horizontal:
1. L’un des deux détroits de la mer Noire pour lesquels la Russie s’est battue pour le contrôle au XIXe siècle.
2. Appréciant grandement son talent artistique, Nicolas Ier lui dit : « Je suis le roi de la terre et tu es le roi de la mer. »
3. Commandant en chef des forces terrestres et navales russes pendant la guerre de Crimée.
4. La dernière brillante victoire de la flotte à voile russe.
5. Le commandant naval russe le plus célèbre du XIXe siècle, décédé lors de la défense de Sébastopol.
6. « La Russie n'a que deux véritables alliés : son armée et sa marine », croyait l'empereur russe Alexandre... (insérer le mot manquant).
7. Grande formation de la marine russe.
8. Marin de la flotte de la mer Noire, héros de la défense de Sébastopol.
Verticale:
1. Une nouvelle classe de navires de guerre offrant une bonne protection, apparue en Russie dans la seconde moitié du XIXe siècle.
2. Après la défaite de la Russie lors de la guerre de Crimée, sa flotte à voile a été progressivement remplacée par... la flotte (insérer le mot manquant).
3. Selon le Traité de paix de Paris de 1856, le statut international de la mer Noire était caractérisé par ce terme juridique.
4. Un autre nom pour la guerre de Crimée.
5. La bataille navale de 1827, qui devint l'une des causes de la prochaine guerre russo-turque.
6. Grâce à ce ministre tsariste, la Russie put restaurer en 1870 son droit d'entretenir une marine dans la mer Noire.
7. Au XIXe siècle, la marine russe était la troisième au monde en termes de nombre de navires. L'Angleterre a pris la première place et la deuxième place est revenue à... (remplissez le mot manquant).
8. Cuirassé de 74 canons de la flotte russe, qui a reçu pour la première fois le drapeau sévère de Saint-Georges pour ses mérites militaires particuliers.
Réponses :
Horizontal: 1. Bosphore ; 2. Aïvazovski ; 3. Menchikov ; 4. Sinop; 5. Nakhimov ; 6. Troisièmement ; 7. Escadron ; 8. Chat.
Verticale: 1. Tatous ; 2. Vapeur ; 3. Neutralité ; 4. Est ; 5. Navarin ; 6. Gorchakov ; 7. France ; 8. Azov.
Mots croisés « Histoire de la marine russe – 20e siècle, 9e année »
Horizontal:
1. Base principale de la flotte russe de la mer Noire.
2. Le premier brise-glace polaire au monde, construit en Russie en 1898 et a participé aux guerres russo-japonaises, à la Première et à la Seconde Guerre mondiale.
3. Amiral soviétique, qui a dirigé la marine pendant près de 30 ans.
4. En interaction avec l'Armée rouge, la flotte soviétique a joué un rôle exceptionnel dans la libération du centre le plus important du pays des nazis.
5. Le quartier général de la flotte du Pacifique est situé dans cette ville.
6. Une ville du sud de la Russie, à la libération de laquelle, en 1943, les forces de la flotte de la mer Noire prirent une part active.
7. Commandant de l'escadron du Pacifique pendant la guerre russo-japonaise, décédé tragiquement au tout début.
8. Le seul navire de guerre de cette classe dans la flotte russe moderne.
Verticale:
1. Ordre naval de l'URSS et de la Russie, nommé en l'honneur de ce grand commandant naval russe.
2. Le croiseur de la flotte baltique, devenu symbole de la révolution d'Octobre.
3. La dernière opération de la Seconde Guerre mondiale, à laquelle les marins soviétiques du Pacifique ont directement participé.
4. L'officier légendaire de la marine impériale russe, qui a dirigé le soulèvement sur le croiseur Ochakov en 1905.
5. La guerre froide avec les États-Unis menaçait de s’intensifier au cours de cette crise, dans laquelle la marine soviétique a joué un rôle actif.
6. Commissaire du peuple de la marine de l'URSS pendant la Grande Guerre patriotique.
7. Cuirassé de la flotte de la mer Noire, dont les marins se sont rebellés lors de la première révolution russe.
8. Un navire russe héroïque au nom guerrier.
Réponses :
Horizontal: 1. Sébastopol ; 2. Ermak ; 3. Gorchkov ; 4. Léningrad ; 5. Vladivostok ; 6. Novorossiisk ; 7. Makarov ; 8. Porte-avions.
Verticale: 1. Nakhimov ; 2. Aurore ; 3. Kourilskaïa ; 4. Schmidt ; 5. Caraïbes ; 6. Kouznetsov ; 7. Potemkine ; 8. Variag.
Mots croisés généraux « Histoire de la marine russe, 9e année »
Horizontal:
1. Commissaire du peuple de la marine de l'URSS pendant la Grande Guerre patriotique.
2. La gloire militaire de la flotte russe s'est forgée lors des batailles contre cet ennemi.
3. Des cordes solides pour navires sont fabriquées à partir de ce matériau.
4. Le premier voilier de guerre russe.
5. Le grand commandant naval russe qui, selon ses propres mots, n'a perdu aucun navire sous son commandement et n'a rendu aucun marin.
6. Principal peintre de marine russe.
7. Ils sont utilisés pour mesurer les distances dans la marine.
8. Trois grandes victoires de la flotte à voile russe : Gangut, Chesma et... (insérer le mot manquant).
9. Patrie de la marine russe (ville).
10. Expédition dans la langue des marins.
11. En interaction avec l'Armée rouge, la flotte soviétique a joué un rôle exceptionnel dans la libération de ce centre le plus important du pays.
12. Sous son règne, la Russie est devenue une puissance de la mer Noire.
Verticale:
1. Un commandant naval russe exceptionnel qui a remporté la dernière grande victoire de l'histoire de la flotte à voile.
2. Projectile explosif automoteur.
3. « La Russie n'a que deux véritables alliés : son armée et sa marine », croyait l'empereur russe Alexandre... (insérer le mot manquant).
4. Un grand navire sur lequel se trouve le commandant de l'escadron.
5. Le légendaire croiseur baltique, devenu symbole de la Révolution d'Octobre.
6. En l'honneur de la victoire navale sur la flotte de ce pays, une médaille a été décernée en Russie avec une inscription inhabituelle : « L'impensable se produit ».
7. Bouclier nord des frontières maritimes russes.
8. La victoire dans cette guerre a amené la Russie au rang des grandes puissances européennes.
Réponses :
Horizontal: 1. Kouznetsov ; 2. Turquie; 3. Chanvre ; 4. Aigle ; 5. Ouchakov ; 6. Aïvazovski ; 7. mille ; 8. Sinop; 9. Voronej ; 10. Navigation ; 11. Léningrad ; 12. Catherine.
Verticale: 1. Nakhimov ; 2. Torpille ; 3. Troisièmement ; 4. Produit phare ; 5. Aurore ; 6. Suède ; 7. Cronstadt ; 8. Nord.
Mots croisés sur l'histoire
Mots croisés sur l’histoire « La vie des peuples primitifs »
Tâches horizontales :
3. Une personne qui fabriquait divers produits
4. Le nom de la grotte en Espagne dans laquelle les peintures rupestres ont été découvertes pour la première fois
6. Le continent où ont été découverts les ossements de personnes ayant vécu il y a plus de 2 millions d'années
7. Une des activités des peuples anciens
8. Dispositif pour attraper de gros poissons
11. Une image d'un esprit sculptée dans du bois ou de la pierre
13. Chef tribal
15. Une des activités principales homme ancien
16. La principale arme de chasse de l'homme ancien
Tâches verticales :
1. L'homme le plus âgé, le plus sage et le plus expérimenté qui dirigeait la communauté tribale
2. Le premier métal que les gens ont appris à traiter
5. L'une des principales armes de chasse et de défense de l'homme ancien
9. Le plus gros animal chassé par les peuples anciens
10. Une occupation des peuples anciens qui a presque complètement remplacé la chasse
12. Outils de l'homme ancien
14. Arme de chasse dont l'invention a permis d'atteindre une cible à une distance considérable
17. Dispositif pour ameublir les sols durs
Réponses :
Mots croisés d'histoire "Moyen Âge"
Horizontal:
Tour principale du château
Tribu germanique. Leur roi était Clovis
La population de l'Inde était divisée en groupes (couches)
Poète, chanteur d'amour chevaleresque
Les gens qui vivaient en Amérique du Sud
Leçon avec les élèves, « lecture »
"Peste noire"
Opposant à la doctrine de l'Église dominante
Prophète, fondateur de la religion musulmane
C'était le nom de l'Empire romain d'Orient au Moyen Âge.
Corporation des enseignants et des étudiants
2. Propriétaire du terrain reçu pour service
Révolte paysanne en France en 1358
Association des commerçants
La langue des savants médiévaux
Livre sacré du christianisme
Reconquête chrétienne de l'Espagne sur les Arabes
Érudit de la Renaissance
Idem que l'Islam
Image de saints ou de Dieu.
Un excellent exemple de produit qui vous donne le droit de devenir un maître
Association d'artisans d'une même spécialité
Participants au soulèvement populaire en République tchèque contre l'Église catholique
22. Peuples du Nord, Varègues
Réponses :
Mots croisés sur l’histoire des « Sept merveilles du monde »
Horizontal
4. Qui a mentionné pour la première fois les sept merveilles du monde en Russie
10. Une immense structure d’environ 9 000 kilomètres de long
15. Qui a joué au Colisée
17. La première merveille du monde...
22. Une partie du monde développée par l'humanité
23. Quel est le nom d'un tombeau égyptien ?
Verticale
1. Sa construction était prévue par le roi espagnol Philippe II
3. On l'appelle la 8ème merveille du monde, le plus grand mystère du monde antique
5. Cité de la reine phénicienne
6. Saint-Simon dans ses « mémoires » en parlait comme de l'endroit le plus ennuyeux et le plus stérile
7. La partie supérieure (troisième) du phare d'Alexandrie a été construite sous la forme d'une colonnade cylindrique - 8 colonnes portaient un dôme surmonté d'une figure en bronze de 8 mètres du souverain des mers...
8. Pierre tombale de l'ami carien Mavsol
9. Pierre tombale du souverain carien Mavsol
11. De quoi était initialement recouverte la pyramide de Khéops ?
12. Qui a attaqué la Grande Muraille de Chine
13. La première mention des Sept Merveilles en Russie se trouve dans
14. Sur quelle île le phare d'Alexandrie a-t-il été construit ?
15. Mausolée
16. Épouse du roi Mausole
19. Quelle merveille du monde se trouvait à Olympie
20. Un lieu sacré a été construit sur le site du temple d'Artémis. Quel genre d'endroit est-ce
21. Laquelle des 7 merveilles du monde subsiste à ce jour ?
24. En l’honneur de qui le temple d’Éphèse a-t-il été construit ?
Mots croisés d’histoire « 19ème siècle »
Horizontal
4. Nom du chef du deuxième département de la chancellerie impériale
6. _________________________ au peuple » - un mouvement de masse de jeunes populistes radicaux dans les campagnes, visant à promouvoir les idées socialistes parmi les paysans.
7. C'est lui qui a eu l'idée de créer des colonies militaires
10. Le conseil _________________________________ est la plus haute institution consultative législative. Transformé en janvier 1810 du Conseil permanent conformément au « plan de réformes de l'État » de M. M. Speransky
14. Mouvement social, une position dont les partisans se caractérisent par l'adhésion à l'ancien système de vie et de pensée, le désir de les protéger des nouvelles tendances, le rejet complet du nouveau, instable, peu fiable
17. Mettre l'armée en état de préparation aux opérations militaires
23. Sphinx, non résolu jusqu'à la tombe
24. L'alliance ___________________ est un accord conclu en 1815 à Paris par les empereurs de Russie, d'Autriche et le roi de Prusse. L'initiative de créer la Sainte-Alliance appartenait à l'empereur russe Alexandre Ier.
Verticale
1. Paiements - en Russie 1861-1906. rachat par les paysans aux propriétaires fonciers des parcelles prévues par la réforme paysanne de 1861
3. La théorie du ________________ officiel - l'idéologie d'État née sous le règne de Nicolas Ier
5. La circulaire honteuse d'I.D. Delyanov, qui interdisait d'admettre au gymnase les enfants des cochers, des valets de pied, des blanchisseuses, des petits commerçants et autres.
8. _________________ colonies - une organisation spéciale des forces armées en 1810-1857, combinant le service de combat et l'agriculture
9. Conseils de Zemstvo (de district et provinciaux), élus par les assemblées compétentes
11. Les coalitions ______________________ sont des alliances militaro-politiques temporaires d'États européens qui cherchaient à restaurer en France la dynastie monarchique des Bourbons, tombée pendant la Révolution française de 1789-1799.
12. Participants aux soirées organisées le vendredi dans la maison de l'écrivain M.V. Petrashevsky. Lors des réunions, les problèmes de restructuration de la politique autocratique et du servage ont été discutés.
13. _____________________ révolution - la transition du travail manuel au travail mécanique et, par conséquent, d'usine en usine
16. Participants du mouvement d'opposition noble russe, membres de diverses sociétés secrètes de la seconde moitié des années 1810 - la première moitié des années 1820, qui ont organisé un soulèvement antigouvernemental en décembre 1825 et ont été nommés d'après le mois du soulèvement
18. Respect du volume des réserves d'or de la Banque d'État Empire russe volume de papier-monnaie émis
19. Type de bail foncier dans lequel le loyer est transféré au propriétaire d'une part de la récolte. C'était une forme de transition du bail foncier féodal au capitalisme.
20. L'orientation de la pensée sociale russe au milieu du XIXe siècle. Ils prônaient le développement de la Russie sur la voie de l'Europe occidentale et s'opposaient aux slavophiles.
22. Représentants du mouvement idéologique parmi l'intelligentsia radicale de la seconde moitié du XIXe siècle, qui se sont prononcés du point de vue du « socialisme paysan » contre le servage et le développement capitaliste de la Russie, pour le renversement de l'autocratie par une révolution paysanne
25. Accepté en diplomatie et littérature historique désignation des contradictions internationales provoquées par la lutte des grandes puissances (Russie, Autriche, Grande-Bretagne, France, plus tard Italie et Allemagne) pour la division de l'Empire ottoman affaibli (Turquie) et le mouvement de libération nationale des peuples soumis à l'empire
Mots croisés d’histoire « 17e-18e siècle »
Horizontal
5. En 1775, il dirigea l'American armée régulière grand planteur de Virginie et militaire expérimenté George...
7. Pouvoir monarchique, non limité par aucun organe élu
10. Destruction de traditions de civilisation dépassées, couvrant tous les domaines de la société
11. Grande communauté de personnes vivant dans un environnement artificiel
14. Sous Pierre 1 - recevoir des invités dans une maison noble
21. Dans quelles écoles les enfants des paysans ne pourraient-ils pas étudier ?
22. Impôt forfaitaire
25. Libération du spirituel et vie sociale de l'influence de l'église
Verticale
1. Quel était le nom du premier journal imprimé ?
2. Performance des archers et des soldats en avril-septembre 1682
4. Qu'a été découvert à Saint-Pétersbourg en 1714 ?
6. Le processus de peuplement et de développement économique des terres désertes périphériques du pays et au-delà de ses frontières
8. Peuple russe dont les voyages aux XVe-XVIIe siècles. conduit à des découvertes géographiques majeures en Sibérie, Extrême Orient etc.
9. Allocation mensuelle accordée à un paysan par un propriétaire foncier privé de son lot
12. La plus haute unité de division administrative-territoriale en Russie depuis 1708
13. Quel était le nom de la saisie non autorisée de terres non labourées en Amérique par les colons ?
15. Opposants à la réforme de l'Église du patriarche Nikon dans les années 50, VIIIe siècle
16. Un jardin d'apothicaire a été fondé à Moscou, qui est devenu la base de quel jardin ?
17. L'utilisation toujours croissante des machines dans la production, qui a commencé avec la révolution industrielle en Angleterre dans la seconde moitié du XVIIIe siècle
18. Quel système éducatif a commencé à prendre forme dans le pays ?
19. Fixe les conditions préalables à la formation et à la vie sociale sous l'influence de l'Église
20. Fête des égaliseurs
23. Musée créé à l'initiative de Pierre Ier
24. Politique économique de l'État visant à soutenir l'économie nationale
Mots croisés d’histoire « 17ème siècle »
Horizontal
3. Collecte des impôts auprès du prince
5. Quelle ville les Cosaques ont-ils construite en 1604 avant les Troubles ?
6. Dans quelle ville se trouvait l'église de l'Intercession ? (17ème siècle)
8. La politique sous Ivan le Terrible
10. Site de collecte d'hommages
12. Comment s’appelaient les personnes qui vivaient dans la même ville ou village avec des nations différentes ?
13. En 1687, le slave-greco-latin.... ?
Verticale
1. Au XVIIème siècle, les chroniques ont été remplacées par des chroniques historiques... ?
4. Quel était le nom de la petite forteresse ?
7. Collectionneur d'hommages
9. En 1689, quel accord a été conclu ?
Mots croisés d’histoire « 16ème siècle »
Horizontal
3. Mendiants protestants
4. Dans quelle ville Luther fut-il convoqué pour être jugé en 1521 ?
6. Sous qui Luther brûla la lettre du pape en 1520
8. Mouvement de reconstruction de l'Église
10. Quelle église était en crise au XVIe siècle ?
12. Où Charles Quint a fait la paix avec l'empereur
14. Berceau de la Réforme
Verticale
1. Qui a influencé le développement de la Réforme (nom de famille)
2. Qui étaient les ancêtres de Martin Luther
5. L'Église fondée sur les enseignements de Luther a commencé à être appelée
7. Ce que le pape Léon X aimait faire
9. Partisans de Luther
11. 31 octobre 1517 Martin Luther a joint plusieurs morceaux de papier - il s'agissait de 95 thèses contre lesquelles
13. Sous quel nom Luther vivait-il dans le château de Frédéric ?
Mots croisés d’histoire « 15ème siècle »
Horizontal
1. Mendiants protestants
4. qui a influencé le développement de la réforme
7. Les partisans de Luther
Verticale
2. ce que le lion aimait faire au 10ème siècle
3. Qui étaient les ancêtres de Martin Luther ?
5. Quelle église a connu une crise au XVIe siècle ?
6. sous lequel Luther brûla la lettre du Pape en 1520
Mots croisés d’histoire « 20e siècle »
Horizontal
2. Un mode de transition d'une formation socio-économique, historiquement obsolète, à une autre, un saut qualitatif radical,
4. Pays et état situés en Europe et en Asie. Reformé en 1993
5. Ville des héros. En 1941, sa forteresse se couvrit d'une gloire indéfectible, repoussant pendant plusieurs mois les attaques des forces supérieures des troupes allemandes.
6. L'unification des exploitations paysannes individuelles en fermes collectives et fermes d'État en URSS à la fin des années 20 et au début des années 30. XXe siècle,
8. Les opérations offensives infructueuses des troupes soviétiques au printemps 1942 ont permis aux Allemands de percer le front et d'atteindre le Don en juillet, créant ainsi une menace pour cette ville
11. Le pays qui a attaqué l'URSS en 1941
13. Le poste militaire le plus élevé sur tout théâtre d'opérations militaires ou direction stratégique, ainsi que dans certains types forces armées
14. Le processus de création d'une production mécanique à grande échelle dans tous les secteurs de l'économie nationale, et notamment dans l'industrie
15. Représentants du mouvement politique (faction) au sein du Parti travailliste social-démocrate russe (indépendant depuis avril 1917 parti politique), dirigé par V.I. Lénine
16. Expression de censure, procédure spéciale pour traduire en justice et examiner judiciairement les cas de crimes commis par de hauts fonctionnaires de l'État
Verticale
1. Dépréciation, dépréciation de la monnaie nationale due à la crise économique
2. La répression est une mesure punitive, une punition est appliquée agences gouvernementales
3. La bataille près de cette ville, la plus grande bataille Seconde Guerre mondiale 5.7-23.8.1943
6. Transition de la défense à l'offensive afin de vaincre l'ennemi qui avance
7. Le blocus de cette ville a duré 900 jours
9. Le désir de séparation, d'isolement. Cela est devenu particulièrement évident après l’effondrement de l’URSS.
12. Nom général des structures funéraires monumentales où repose V. I. Lénine
