LA CAMPANA

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A menudo utilizamos palabras cuando hablamos nuestra lengua materna sin pensar. Rara vez alguien comete errores. Sin embargo, existen diversos casos y situaciones en las que simplemente es necesario actualizar conocimientos, aclarar algo, repetir o volver a aprender.

persona verbal

La persona del verbo nos indica quién realiza la acción. Es una categoría gramatical flexiva de verbos, que expresa la acción expresada por el verbo en relación con el participante en el habla. Esta categoría de persona es típica:

  • formas verbales imperativas;
  • verbos del modo indicativo del tiempo futuro y presente.

En ruso, la acción llamada verbo se distingue por cantidad (singular (singular) y plural (plural)) y por personas, de las cuales hay tres:

  • primero: unidades "Yo" significa que el hablante es el sujeto del habla y realiza una acción (estoy preparando unas vacaciones, recogeré una baya);
    plural Somos un grupo de personas, junto con el hablante, realizando una acción (vemos televisión, hacemos deporte);
  • segundo: unidades Tú: indica una acción realizada por el interlocutor (plantas berenjenas, lees una revista);
    plural Tú - significa acciones que se relacionan simultáneamente con el interlocutor y un grupo de personas (sueñas con el mar, desentierras patatas);
  • tercero: unidades Él, ella, eso: indica una acción relacionada con una persona u objeto que no participa en el habla (él muestra un truco, ella va al campo de tiro);
    plural Ellos - indica acciones relacionadas con personas u objetos que no están involucrados en el habla (juegan con una pelota).


Cómo determinar la persona de un verbo

Puedes determinar la persona de un verbo haciendo una pregunta, además de resaltar la terminación personal del verbo, determinando su significado, teniendo en cuenta el contenido del texto:

Verbo 1 l.: ¿Qué haré? ¿Qué estoy haciendo? ¿Qué haremos? ¿Qué estamos haciendo?
Verbo 2 l.: ¿Qué harás? ¿Qué estás haciendo? ¿Qué vas a hacer? ¿Qué estás haciendo?
Verbo 3 l.: ¿Qué hará? ¿Qué hace? ¿Qué harán? ¿Qué están haciendo?


Veamos ejemplos de uso de personas verbales en la tabla. Tenga en cuenta: con la ayuda de partículas sí, dejar, dejar, dejar, dejar se forman la primera y tercera persona de los verbos imperativos.

Excepción: verbos impersonales (iluminado, llovió) e infinitivo (cantar, gemir), las formas verbales en tiempo pasado no tienen categoría de persona.



Determinar la persona de un verbo en ruso no será difícil para cualquiera que conozca la información descrita anteriormente. Después de todo, hablar con competencia en nuestro tiempo es señal de buenos modales.

El pronombre es una parte independiente del discurso. Su peculiaridad es que indica un objeto, propiedad, cantidad, pero no los nombra. La propia palabra "pronombre" habla de la función sustitutiva de esta parte del discurso. El término es un calco del pronombre latino y del griego antonymia, que literalmente se traduce "en lugar de un nombre".

Los pronombres son algunas de las palabras más comunes. Ocupan el tercer lugar en cuanto a frecuencia de uso. Los sustantivos van primero y los verbos después. Sin embargo, de las 30 palabras más frecuentes, hasta 12 son pronombres. 5 de ellos son personales, el resto se distribuyen en diferentes categorías. Los pronombres de tercera persona ocupan un nicho importante en el idioma ruso. Entre las palabras más frecuentes hay 3: él, ella, ellos.

Grados de pronombre

En la escuela, el tema de los pronombres comienza a estudiarse en 4º grado.

Existen grupos de pronombres como personal, posesivo, reflexivo, interrogativo, relativo, indefinido, negativo, demostrativo, atributivo.

Los pronombres personales denotan una persona o cosa: Yo, tú, él, ella, eso, nosotros, tú, ellos.

Los posesivos indican pertenencia a alguien y responden a la pregunta: "¿De quién?" Es mío, tuyo, de él, de ella, nuestro, tuyo, de ellos. y sin rostro - mío.

Retornable ( tu mismo, tu mismo) - volverse hacia uno mismo.

interrogativo ( quien, que, cuando etc.) se utilizan en oraciones interrogativas.

Relativo (lo mismo quien, que etc., pero en oraciones subordinadas) desempeñan el papel de palabras aliadas.

Incierto (a algo, alguien, algunos etc.) se utilizan cuando no conocemos la cantidad, objeto o atributo.

Negativo ( nadie, nadie, en ninguna parte etc.) indican la ausencia de todo lo anterior.

Los demostrativos dirigen nuestra atención a objetos y signos específicos, y atributivos ( yo, todos, otros etc.) - ayuda a aclararlos.

categoría de cara

La categoría de persona muestra la relación de la acción con el hablante. Lo poseen los verbos y algunos pronombres. Como sabes, hay 3 personas. La primera persona indica el orador o la afiliación con el orador: yo, nosotros, mi, nuestro. Segunda persona - sobre el(los) interlocutor(es) o perteneciente(s) al(los) interlocutor(es): tú, tú, tu, tu. Tercero: indica el objeto, fenómeno o persona que se está discutiendo o que pertenece a esta(s) persona(s). ¿Qué pronombres se refieren a la 3ª persona? Él, ella, eso, ellos, suyo, ella, de ellos.

Los pronombres personales y posesivos tienen una categoría de persona. Los pronombres personales se pueden asociar con sustantivos. Los reemplazan perfectamente en oraciones y tienen las mismas categorías: género, número y caso. Indican un objeto, fenómeno o persona y desempeñan el papel del sujeto en una oración. Y los posesivos son similares a los adjetivos. También tienen género, número y caso, pero concuerdan con los sustantivos e indican el atributo de un objeto: su pertenencia.

Pronombres personales

Los pronombres personales juegan un papel muy importante en el lenguaje. La autoconciencia de cada niño comienza con la palabra "yo". Tan pronto como el bebé comienza a hablar de sí mismo en primera persona, y no en tercera, llamándose por su nombre, comienza un nuevo período de desarrollo. Esto suele ocurrir a los tres años de edad.

Sin las palabras “tú” y “tú” nos resultaría mucho más difícil dirigirnos a nuestro interlocutor. Y pronombres de tercera persona - él, ella, eso, ellos- acortar el habla y ayudar a evitar repeticiones innecesarias y búsquedas innecesarias de sinónimos.

Los pronombres de primera persona son yo y nosotros. Segundo - tu y tu. Los terceros son los más numerosos debido a la presencia de la categoría género. Hay hasta 3 pronombres de tercera persona del singular: él, ella, eso. Y solo uno en plural: Ellos. Al igual que los adjetivos, no tiene género y es universal para todos los géneros, por lo que solo hay uno.

¿Cómo se declinan por caso los pronombres personales de tercera persona?
Puedes notar un patrón interesante. En casos indirectos, los pronombres de tercera persona tienen terminaciones de adjetivo. -su(cf.: azul). Sin embargo, el pronombre ella forma genitiva y acusativa su es una excepción. Los adjetivos en estos casos tendrán terminaciones: le (azul) Y - yuyu(azul).

Declinación de pronombres sin preposiciones.

Nominativo (¿quién, qué?) - Él, ella, eso, ellos.
Genitivo (¿quién? ¿qué?) - suyo, ella, suyo, de ellos.
Dativo (¿a quién? ¿qué?) - él, ella, él, ellos.
Acusativo (¿quién? ¿Qué?) - suyo, ella, suyo, de ellos.
Creativo (¿por quién? ¿Con qué?) - a ellos, a ella, a ellos, por ellos.
Preposicional (¿sobre quién? ¿Sobre qué?) - sobre él, sobre ella, sobre él, sobre ellos.

¿Por qué no hubo excusa en este último caso? Como sabes por el curso escolar, el caso preposicional se llama así precisamente porque es imposible utilizar sustantivos y pronombres sin preposiciones.

Preposiciones

Veamos cómo se declinan los pronombres de tercera persona con preposiciones.
En el caso nominativo no se utilizan preposiciones.
Las preposiciones del caso genitivo incluyen: Sin, en, con, desde, hacia, desde, sobre, cerca, al lado, para ( él, ella, ellos)

En este caso, el pronombre responde a una gama más amplia de preguntas. A preguntas del caso genitivo " ¿a quien?», « ¿qué?" se añaden preposiciones: "B ¿sin quién? - sin él. ¿De qué? - de eso" En todos los casos indirectos aparece una pregunta con significado espacial: “¿Dónde?

Preposiciones del caso dativo - a y en ( él, ella, él) Preguntas "¿Dónde? ¿Dónde?" - ¡le!
Preposiciones del caso acusativo: en, para, debajo, en, en, a través de, sobre ( él, ella, ellos) Preguntas también "¿Dónde? ¿Dónde?"
Preposiciones del caso instrumental: arriba, para, debajo, antes, con, con, entre ( él, ella, ellos)
Preposiciones del caso preposicional: en, sobre, sobre, en, en ( él, ella, ellos). Responden a la pregunta "¿Sobre quién? ¿Sobre qué? ¿Dónde?"

carta misteriosa n

Puedes notar que al usar todas estas preposiciones, se agrega n- al comienzo de los pronombres: con él, por ella, para él, entre ellos. La excepción son las preposiciones derivadas: gracias a, según, a pesar de, hacia. Por ejemplo, hacia él.

¿De dónde vino la misteriosa letra n? Hace varios siglos las preposiciones in, to y with tenían una forma diferente: вън, кън, сн. Consistían en 3 sonidos. La letra Ъ - er sonaba como una vocal apagada. Resulta que los pronombres con preposiciones se escribían así: en él, en ella. Las preposiciones se volvieron más simples con el tiempo, pero la consonante n se arraigó en el idioma y comenzó a percibirse como parte de los propios pronombres. Por tanto, el uso de esta letra se ha extendido a otras preposiciones a las que inicialmente no se aplicaba.

Un poco más de historia

Puedes notar otra característica extraña. La forma caso nominativa de los pronombres no parece corresponder en modo alguno a los indirectos. Esto no es un accidente. De hecho, una vez en el idioma hubo tales pronombres demostrativos: para el género masculino - y, para el femenino - yo, para el neutro - e. Eran sus formas las habituales "él, él, ella"... Pero estos pronombres cortos se confundían fácilmente con la conjunción y, así como el pronombre I.

Había otros pronombres demostrativos: los familiares él, ella, eso. Sin embargo, se inclinaron de otra manera:
Nominativo - Él.
Genitivo - en esto.
dativo - onomu.
Creativo - a él.
Preposicional - sobre eso.

Pronombre de tercera persona plural también existió - estos o ellos.
Por conveniencia, el caso nominativo de los primeros pronombres (i, i, e) fue reemplazado por el caso nominativo del segundo. Pero persisten formas indirectas. Los casos indirectos del pronombre “él” tampoco han desaparecido. Fueron utilizados en el idioma y algunos de ellos aún están vivos. Son de naturaleza arcaica o irónica: en el tiempo, a falta de él.

Pronombres posesivos de tercera persona

Los pronombres posesivos de primera persona son mi, nuestro. Segundo - tuyo, tuyo. Tercero - el, ella Y su. ¿Por qué hay uno menos? ¿A dónde se fue el pronombre neutro? El caso es que coincide con el pronombre masculino - su.
Pero los pronombres posesivos en tercera persona no se declinan según el caso. Todos ellos corresponden a las formas genitiva o acusativa de los pronombres personales: el, ella, el, el de ellos. No cambian en las oraciones ( su sombrero - su sombrero) en contraste con los mismos pronombres de primera y segunda persona: ( mi sombrero es mi sombrero, tu sombrero es tu sombrero).

Errores al utilizar pronombres personales

Uno de los posibles errores es omitir la letra -n después de las preposiciones. “Crecieron árboles cerca de él”, “vino a visitarla”- suena analfabeto.

El uso de pronombres como marcadores de posición puede crear ambigüedades. Por lo tanto, no puedes utilizar un pronombre si no hay una palabra para reemplazar en la oración anterior. Esta situación es especialmente insidiosa si la oración contiene otra palabra del mismo número o género. Esto puede incluso crear un efecto cómico.

Lensky salió al duelo en pantalones. Se separaron y se escuchó un disparo.

Aquí, aunque se nombra a uno de los participantes en el duelo, la palabra está presente en plural. Por tanto, “ellos” resulta estar relacionado con la palabra “bragas”. ¡Aquí te explicamos cómo tener cuidado con los pronombres en tercera persona! Los ejemplos llegan al punto del absurdo:

Gerasim era muy devoto de la dama y él mismo la ahogó.

La situación es similar, sólo el pronombre “ella” y un sustantivo de forma similar terminaron en la misma oración. La palabra “perro” o el nombre “Mumu” ​​​​se perdieron en algún lugar de las oraciones anteriores, y “dama” se encontró peligrosamente cerca del pronombre.
Si una oración contiene varios sustantivos del mismo género o número, entonces en la siguiente oración o segunda parte oración compleja También es incorrecto utilizar pronombres sustitutos.

Llegó un paquete por correo desde EE. UU. Pronto cerró para la hora del almuerzo.(¿Correo o paquetería?)

En el habla coloquial, los pronombres se utilizan con mucha más frecuencia y es aceptable utilizarlos incluso en ausencia de palabras sustitutas. El hecho es que en la vida la situación misma a menudo sugiere lo que se dice, y las expresiones faciales y la entonación pueden ayudar al hablante. Pero en un discurso escrito o en una presentación oral, se deben evitar tales errores.

Errores al utilizar pronombres posesivos

Dado que los pronombres posesivos en tercera persona coinciden con las formas genitiva y acusativa de los pronombres personales, es erróneo formarlos según el modelo de otros pronombres posesivos y agregar el sufijo -н y la terminación -й/й, que son característicos de los adjetivos. . Todo el mundo sabe que la palabra inexistente "su" en el discurso de una persona no caracteriza su cultura y alfabetización de la mejor manera. Un escritor talentoso también puede sacar provecho de los errores del habla. Para reproducir el estilo de escritura vernácula de un niño campesino, A.P. Chéjov, entre otras palabras, también utiliza una forma errónea del pronombre: “... Y ella tomó un arenque y empezó a meterme el hocico en la taza." Pero aún así, los escritores son maestros de las palabras porque conocen bien las normas del lenguaje y precisamente por eso pueden jugar con las desviaciones de estas normas.

Conclusiones

Así, los pronombres en tercera persona son, aunque breves, palabras muy importantes y en el habla es casi imposible prescindir de ellos. Por eso, es importante conocer bien las reglas de su declinación y uso y utilizar estas palabras correctamente.

En el idioma ruso, los pronombres personales tienen una característica tan constante como personas. Cada uno de los tres pronombres personales tiene una cierta forma y significado. Este artículo describe formas de determinar las personas de los pronombres, sus rasgos característicos con ejemplos.

Pronombres personales- esta es una característica inmutable (constante) de una determinada parte del discurso, inherente únicamente a los pronombres personales. En el idioma ruso, los pronombres tienen tres personas, cada una de las cuales tiene un significado y una forma específicos.

Mesa Pronombres personales

Singular Plural
¿A qué apuntan? Formas de I. p. ¿A qué apuntan? Formas de I. p.
1ra persona al hablante, actor (sujeto del discurso) I a un grupo de personas, incluido un orador, un actor Nosotros
2da persona a la persona a la que se dirige el discurso (al interlocutor) a un grupo de personas dirigidas en un discurso (a los interlocutores)
3ra persona sobre un objeto (persona, fenómeno) del que se habla, pero que no participa en el habla él, ella, eso a un grupo de objetos (personas, fenómenos) de los que se habla, pero que no participan en el habla. Ellos

¡Prestar atención! En tercera persona del singular, los pronombres personales tienen formas masculina, femenina y neutra.
Ejemplos: ella es hermosa, es grande, él es valiente.

¿Cómo determinar la persona de los pronombres?

En el habla, la persona de los pronombres puede determinarse por su significado en el habla, así como por su forma de caso. Las características de la declinación de los pronombres personales se dan en la tabla con ejemplos de todas las formas de casos.

Singular Plural
I.p. I él, eso ella Nosotros Ellos
R.p. a mí su su a nosotros su
D.p. a mí a el le a nosotros A usted a ellos
V.p. a mí su su a nosotros su
etc. yo (yo) por ti (por ti) a ellos por ella a nosotros a ellos
P.p. Acerca de mí acerca de ti sobre el sobre ella sobre nosotros acerca de ti sobre ellos

Si un pronombre de tercera persona en el caso indirecto está precedido por una preposición, la forma de caso se usa con "norte".

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Ejemplos: le fue divertido - llegamos a su, a ellos bueno dibujando - con a ellos fácil de trabajar.

Las características gramaticales de los pronombres personales se estudian en la escuela desde el cuarto grado.

SOLDADO AMERICANO. Kustova, 2011

Rostro- categoría gramatical flexiva del verbo, característica finito(ver) formularios tiempo presente-futuro(ver Hora) (presente). El rostro tiene rasgos de categorías tanto sintácticas como nominativas. En la tradición gramatical rusa, las formas que tienen un indicador numérico personal se denominan personales o conjugadas (ver. Sistema de forma verbal, finitud). El paradigma del rostro incluye formas de primera, segunda y tercera persona. La forma de la cara indica cuál es el papel del sujeto del verbo (sujeto) en el acto de habla: si el referente del sujeto es el hablante (1.ª persona), el destinatario (2.ª persona) o ninguno de los dos (3.ª persona).

1. Morfología

La persona se expresa morfológicamente mediante la inflexión del tiempo presente-futuro, en el que el significado de la persona se combina con el significado del número (ver Número del verbo).

En el modo indicativo, el indicador morfológico del rostro está presente en las formas del tiempo presente y futuro (ver). Las formas del tiempo pasado del modo indicativo y las formas del modo subjuntivo no tienen la categoría gramatical de persona, pero sí la categoría gramatical de género. En tiempo pasado y subjuntivo, la referencia a una persona se realiza en contexto, utilizando un sustantivo o pronombre personal: Estoy aquí; tu viniste; él/amigo vino.

1.1. Expresión de categoría facial: estado de ánimo indicativo.

En presente y futuro simple, los verbos tienen las siguientes inflexiones, que difieren (excepto en la 1ª persona del singular) según el tipo de conjugación:

Otras conjugaciones de verbos arcaicos ser (Soy, eres) también se encuentran en textos de culto y textos de alto estilo y, en consecuencia, en citas de estos textos:

(3) El Señor le dijo a Pedro: “Tú si usted Pedro, y sobre esta roca edificaré Mi Iglesia” (Mateo 16:18) [John Meyendorff. Testimonio ortodoxo en mundo moderno (1992)]

(4) Establece, oh Señor, mi corazón perdido sobre la roca de tus mandamientos, porque uno solo es santo. si usted y el Señor... [L. Ulitskaya. Viaje al séptimo lado del mundo (2000)]

Cohesivo y locativo ser normalmente tiene la forma nula: ø enfermo; Él ø maestro; Niños ø en el jardin.

1.2. Expresión de categoría facial: modo imperativo.

2. Uso: sintaxis y semántica

2.1. Naturaleza deíctica de la categoría de persona.

La categoría de persona está asociada no solo a una determinada forma morfológica (finita o personal), sino también a una determinada posición sintáctica: las formas finitas del verbo en una oración son el predicado (para más detalles, consulte Finitud).

La cuestión del estatus de la categoría de persona no tiene una solución clara en la tradición gramatical rusa. Existe un enfoque en el que una persona se interpreta como una categoría puramente sintáctica (concordante) que no tiene significado nominativo propio. El verbo concuerda personalmente con el sujeto [Melchuk 1998:280–281]. Con este enfoque, incluso en oraciones impersonales e indefinidamente personales se postula un sujeto cero. En el marco de otro enfoque, se acepta generalmente que la persona de un verbo tiene su propia semántica, y los pronombres son indicadores preverbales analíticos de la persona, duplicando la inflexión personal en tiempo presente-futuro. Comparar: “Combinaciones como estoy escribiendo, tu escribes, yo escribí, tu escribiste etc. No son frases sintácticas libres en el idioma ruso, sino formas analíticas-sintéticas del verbo. Esto significa que los elementos I, , Él en combinación con estoy escribiendo, tu escribes, escribe no actúan como pronombres, sino como indicadores personales (redundantes) de la forma verbal, que se expresa en su acentuación incompleta” [Isachenko 2003(2):410].

La diversidad de enfoques se explica en parte por el hecho de que tanto en el aspecto semántico como sintáctico la categoría de persona difiere del nominativo “normal” y categorías sintácticas(ver artículo Categorías gramaticales).

En cuanto al contenido de la categoría de persona, entonces, a diferencia de categorías nominativas como el número de sustantivos, que reflejan las propiedades de la realidad extralingüística, la categoría de persona se centra en el acto de habla, es decir. La semántica del rostro es de naturaleza deíctica. En cuanto al acuerdo facial, no corresponde a las ideas canónicas sobre el acuerdo. En el caso estándar, el elemento de concordancia duplica el grama del controlador de concordancia: por ejemplo, el adjetivo de concordancia recibe un grama de género del sustantivo de concordancia. La categoría de persona del verbo tiene demasiadas desviaciones de este patrón como para considerar la elección de la persona como un acuerdo canónico.

Primero, el verificador de concordancia no tiene una categoría gramatical para la persona. Para los pronombres personales, la persona tiene un significado léxico, no gramatical.

NOTA. Existe un punto de vista (se analiza, por ejemplo, en [Plungyan 2011: 310-312]) de que los pronombres personales son una clase cerrada de “lexemas completamente gramaticalizados” que no tienen un significado léxico, sino solo un significado gramatical. significado: indican participantes en un acto de habla. En la tradición gramatical rusa, este punto de vista no está muy extendido (cf., por ejemplo, [Vinogradov 1947:329–330], [Zaliznyak 1967:62], [Grammatika 1980(1):§§1270–1280], donde los pronombres personales se consideran lexemas ordinarios, aunque con algunos rasgos en el comportamiento de las categorías gramaticales).

Los sustantivos, especialmente, no tienen una categoría de persona: los sustantivos, por defecto, se equiparan a los pronombres de tercera persona, ya que se combinan solo con la forma de tercera persona del verbo, sin embargo, no puede haber una categoría gramatical que consista en un gramama. que también se detecta sólo en la forma del caso nominativo en la posición del sujeto y sólo con un verbo presente-futuro.

En el modo indicativo de 1ª y 2ª persona, el sujeto normalmente se puede omitir, porque la forma del verbo lo indica claramente y las construcciones imperativas en el discurso literario estándar se suelen utilizar sin sujeto. Además, en las formas de acción conjunta (ver), el uso del sujeto está prohibido, y su introducción convierte la forma imperativa de acción conjunta en una forma indicativa del tiempo futuro, cf.: Masha, ¡vamos al cine!- motivación; masha, vamos al cine- declaración.

Las formas de tercera persona también pueden expresar su significado deíctico (“ni hablante ni destinatario”) sin sujeto. Otra cosa es que por la forma de la 3ª persona, a diferencia de la 1ª-2ª persona, es imposible determinar el referente del sujeto del verbo. En el pronombre sujeto de 1-2 personas, se unen dos significados: indica tanto el participante en el acto de habla (ya que es un pronombre personal) como el sujeto de la acción (ya que es el sujeto). En este sentido, el pronombre de 3ª persona no aporta nada al verbo de 3ª persona: oración El vendrá pronto al igual que la oración no transmite información específica sobre el referente del sujeto Muy pronto.

Así, la elección de la persona del verbo puede no estar orientada hacia el sujeto, sino apelar directamente a los participantes en el acto de habla, al igual que, por ejemplo, el género del verbo en construcciones como el doctor ha venido no refleja el género del sujeto, sino el género de su denotación (para más detalles, consulte el artículo Género). Teniendo en cuenta estos hechos, podemos decir que la persona del verbo en el idioma ruso no es del todo consonántica y tiene características de categoría nominativa.

Por otra parte, la categoría de persona tiene indudablemente un aspecto concordante, que consiste en que tanto el sujeto como el predicado deben referirse a la misma persona. Entonces, si el hablante habla de sí mismo en tercera persona, por ejemplo: Escucha lo que te dice tu madre.(cuando una madre se dirige a su hijo, es decir, con el significado de “escucha lo que te digo”), no se permite el predicado de 1ª persona: * Escucha lo que te dice mamá..

Es significativo que en la tradición gramatical rusa, en relación con la conexión del predicado con el sujeto, no se habla de concordancia, sino de coordinación: en un acto de habla se selecciona un único indicador de una persona, que se aplica tanto al sujeto como al predicado. Debido a esto, las oraciones en las que el sujeto y el predicado no están coordinados son inaceptables en el idioma ruso, es decir, oraciones de la forma * hombres vamos, que se encuentran, por ejemplo, en el idioma Adyghe.

La relación de una acción con una persona puede expresarse no solo mediante formas de verbos ( te lo haré saber para tu información...) y no sólo los pronombres personales (cf. A mí estar de servicio estar de serviciopara el estar de servicio), pero también por otros medios: léxico, constructivo-sintáctico, entonación, cf.: El autor de estas líneas; Su seguro servidor– referencia a la primera persona que habla; ¡Levantarse!; ¡Ven a mí!; ¡Carro!– referencia a la segunda persona, el destinatario. En la teoría de la gramática funcional, todos estos medios se consideran dentro de la categoría alusiones personales, cuyo núcleo es la persona gramatical del verbo y el sistema de pronombres personales [Bondarko 2002:543–567].

2.2. Significados categóricos de formas personales.

El uso y la interpretación de las formas verbales con números personales están influenciados por diversos factores semánticos, sintácticos y comunicativos.

En el modo indicativo, las formas de la 1ª y 2ª persona se oponen a las formas de la 3ª persona, lo que se asocia con la orientación de la categoría de persona hacia el acto de habla. Los significados de la 1ª y 2ª persona en gramática se llaman personal, porque corresponden al hablante y al destinatario, que son siempre personas.

En el ámbito del propio rostro, la 1ª y 2ª persona se oponen. V.V. Vinogradov señaló que en las formas de la primera persona "incluso con el uso figurativo, la relación con el tema específico del habla se conserva claramente", mientras que las formas de la segunda persona, más abstractas y vagas, pueden perder su relación directa con un interlocutor específico y recibir una significado generalizado [Vinogradov 1947 :459]. V.V. Vinogradov creía que sólo el contexto determina si la forma de segunda persona “se refiere a un interlocutor específico, es decir, a un solo ", a cualquier persona ( si mueres te enterrarán) o al propio hablante, es decir. a 1ra persona ( ¿Irás?, sucedió...) [Vinogradov 1947:456].

El significado de la tercera persona en gramáticas se llama sujeto-personal, porque El sujeto de la situación, denotado por la forma de tercera persona, puede ser una persona o un objeto inanimado. La forma de tercera persona no contiene información sobre el sujeto, excepto negativa: "no es ni el hablante ni el destinatario", por lo tanto, en ausencia de una oración sujeta con un predicado en la forma de tercera persona, se consideran semánticamente y estructuralmente incompleto (sobre el significado personal e impersonal indefinido para las formas de tercera persona, ver).

En el modo imperativo, el paradigma numérico personal está estructurado de manera significativamente diferente que en el indicativo: como una forma de la segunda persona ( ¡Ir!; ¡Ir!), y la forma de acción conjunta ( ¡Vamos!; ¡Vamos!) incluye una indicación del destinatario. Significado de la construcción en tercera persona ( ¡Déjalo entrar!) también parece contener un "componente de dirección" implícito (algo así como "dile que entre").

Así, si en indicativo el punto de partida del sistema personal es el hablante, entonces en imperativo el punto de partida es el destinatario.

2.3. Persona y semántica del verbo. Verbos personales e impersonales.

En la tradición gramatical rusa, los verbos personales, que tienen un paradigma numérico-personal completo y expresan significados personales en una oración (varían según las personas y los números), se contrastan con los verbos impersonales, que:

  • no varían en personas y números y, por tanto, no expresan los significados gramaticales correspondientes (los verbos impersonales se consideran fuera de la categoría de persona);
  • tienen un conjunto limitado de formas: se usan en la tercera persona del singular del tiempo presente y futuro ( Se está haciendo de noche), en la forma del pasado neutro singular y del modo subjuntivo ( estaba oscureciendo) y en forma infinitiva ( esta empezando a oscurecer);
  • se utilizan como predicado de una construcción impersonal.

Para muchos verbos personales también es posible. uso impersonal: La pintura huele fuerteHuele fuertemente a pintura..

Contrastando personal y verbos impersonales no duplica la oposición de situaciones relacionadas y no relacionadas con la persona: un verbo impersonal puede describir el estado de una persona ( mi hermano no puede dormir), y personal – una situación con un sujeto no personal ( El vestido se ve bien).

Entre los verbos impersonales hay aquellos que no pueden atribuirse a una persona, cf. Se está haciendo de noche, hace mas frio, pero los hay que designan única y exclusivamente procesos y estados humanos, cf. estar enfermo, escalofríos, Quiero, picor. Representan estos procesos y estados como si no tuvieran fuente, pero sí un sujeto-portador, expresado por las formas de los casos dativo o acusativo ( estás escalofriante; Quiero).

En verbos finitos, es decir. verbos que formalmente tienen un paradigma personal completo, el uso de ciertas formas de persona depende de significado léxico verbo.

Algunos verbos denotan situaciones en las que el sujeto no puede ser una persona ( óxido, quemar, parpadeo etcétera). Estos verbos tienen significado directo Normalmente sólo se utilizan los formularios de tercera persona, pero no se utilizan los formularios de primera y segunda persona. Como señaló Yu.P. Knyazev, estos verbos “podrían llamarse impersonales” [Knyazev 2008:371], pero este término no se utiliza en gramáticas.

Además, existen clases de verbos en las que, por motivos semánticos o pragmáticos, no se utiliza la forma de 1ª persona. En primer lugar, estos son verbos de comportamiento e interpretación (ver [Apresyan 2006:145-160]): presumir, presumir, jactarse, humillarse, envanecerse, ensalzar, adular, adular, hacer muecas, derrumbarse, ser grosero, meterse en problemas, trepar[a alguien], blindaje y debajo. Presentan la situación a través de los ojos de un observador externo y suelen contener un componente evaluativo negativo. No es natural que utilicen la primera persona del tiempo presente: ? Me rompo / me humillo / me protejo. Sin embargo, en muchos contextos se levanta la prohibición de hacer referencia al hablante: No importa como yo me estoy protegiendo, siempre es reprendido; Al final, por supuesto, estaré de acuerdo, pero por razones de apariencia un poco me romperé ; si yo voy a subir a él con preguntas, no le gustará. Casarse. también ejemplos del Corpus:

(7) En primer lugar, la gente todavía está viva y, en segundo lugar, soy yo. estoy alardeando sólo que, en efecto, mi voluntad ya no está sobre vosotros, sino que lo que os espera es lo que vosotros mismos preparáis para vosotros mismos. [A. Slapovsky. Día del dinero (1998)]

(8) Esto lo tengo completamente claro, pero por alguna razón los demás no lo creen, ni siquiera mis amigos más cercanos. ellos piensan que yo estoy haciendo caras. [Y. Greková. Maestro de damas (1963)]

(9) Dios mío, ¿por qué estoy estoy haciendo caras, de todos modos, esta carta no solo te llegará a ti, sino incluso al correo, así que ¿por qué no escribir toda la verdad? [Yu. Hermann. Mi querido hombre (1961)]

(10) Tiene una bicicleta. y yo estoy haciendo caras, hipócrita. [Yu. K. Olesha. Cadena (1929)]

(11) Y agregue a esto lo más terrible, que cada vez que siento una verdadera inspiración, inmediatamente siento dolorosamente la conciencia de que estoy fingiendo Y estoy haciendo caras delante de la gente... [A. I. Kuprin. El pozo (1915)]

Los verbos interpretativos con valoración negativa a veces se denominan convencionalmente “verbos de 3ª persona” (por su incompatibilidad con el hablante), mientras que la forma de 2ª persona en la función de reprochar al destinatario también es muy característica de ellos: lo que tu te estás derrumbando ! ; siempre eres su te estás protegiendo! ; no seas grosero mayores!

Casarse. datos del corpus sobre la frecuencia de formas de 1/2/3 personas en los verbos alarde Y hacer caras:

Tabla 1. Formas personales de interpretación de los verbos según el Corpus

Además, la posición independiente no permite la primera persona de los verbos que incluyen en su semántica a un observador, un sujeto de percepción sintácticamente inexpresable: aparecer, ser visto, ponerse blanco, telar etcétera: ? I me mostraré en la carretera en unos minutos; ? I acechando en la ventana. Dentro del ámbito de determinados predicados u operadores, algunos de ellos permiten hacer referencia al hablante: Tan pronto como yo me mostraré A la vuelta de la esquina, enciende la cámara.(al mismo tiempo, hay verbos que incluyen un observador y requieren un sujeto inanimado, es decir, nunca permiten la 1ª persona: * los vecinos me vieron me estoy poniendo blanco en la entrada, cf.: en la entrada se vuelve blanco algún tipo de caja).

Finalmente, para algunos verbos internos está prohibido utilizar la primera persona en tiempo presente en oraciones negativas independientes: ? No que has llegado, cf.: no sabía que viniste; Pensaron que no sabía de su llegada..

También se cree que algunos verbos que denotan procesos y estados internos de una persona (como ver, desear y así sucesivamente), las formas de la 1ª persona, por el contrario, son más comunes que las formas de otras personas. Casarse. datos del corpus sobre verbos desear Y ver:

Tabla 2. Formas faciales de verbos de procesos internos y estados de una persona según los datos del Corpus

desear

Ver

Los siguientes grupos semánticos de verbos tienen uso impersonal:

- estados y fenómenos de la naturaleza, ambiente (amanecer, tarde, anochecer, escarcha, frío etc.):

(62) Fueron necesarios unos quince minutos para caminar hasta la bomba, nada menos. - Uf, ¿cómo? hornea... ", murmuró Valya, secándose la frente. [t. Tronina. Sirena para encuentros íntimos (2004)]

- estados físicos y mentales de una persona (se pondrá triste, tendrá ganas, (No)Puedo creerlo, puedo respirar, estoy dormitando, estoy escalofriante, parece(No)acostado, febril, aburrido, indispuesto, entumecido, enfermo, que pica, enjuagando (preguntar), disgustado, impaciente, dolorido, se da por vencido,(No)sesión,(No)somnoliento, impaciente, enfermo, deseoso,(No)leer etc.):

(63) A mi esposa indispuesto. [METRO. Shishkin. Una noche les espera a todos (1993-2003)]

(64) Cada uno vivía solo e hacía lo que quería. lo que quiera. [EN. Medvédev. ¡Barankin, sé humano! (1957)]

(65) ¿Quién podría haber sabido que yo impaciente Bájate del coche en este mismo momento. [A. Surikov. Accidente de carretera (2003)]

- Eventos y procesos fuera del control de la persona involucrada en ellos. (sucederá,gestionará etcétera):

(66) Sucederá¿Volveremos a ver alguna vez representaciones de este gran teatro? [EN. Davydov. Teatro de mis sueños (2004)]

- estados modales (debe, no encaja, permanece, apropiado, tendrá, debería, vale, tiene éxito):

(67) En estas condiciones tengo que recurrir a la experiencia de investigadores extranjeros y de aquellos que trabajaron en condiciones sociales, políticas y económicas relativamente similares. ["Notas nacionales" (2003)]

(68) Así, las universidades restos llegar a un acuerdo con una situación en la que no son los estudiantes los que compiten entre sí por el derecho a estudiar, sino las instituciones por el derecho a enseñarles. ["Kommersant-Vlast" (2002)]

(69) Para elegir un producto de cuidado nocturno costos tenga especial cuidado. ["Dasha" (2004)]

- estimaciones cuantitativas (suficiente, suficiente):

(70) Como antes, en el mundo. suficiente contradicciones sociopolíticas, económicas, interétnicas, religiosas y de otro tipo. ["Notas nacionales" (2003)]

(71) Los padres simplemente no suficiente ni tiempo ni energía para diversos "delicias pedagógicas", como resultado, estos niños, que no experimentan la presión debilitante del amor de los padres, crecen y se convierten en personas más equilibradas, seguras de sí mismas y decididas. ["100% Salud" (2003)]

(72) A nosotros, los rusos, desaparecido coherencia en la mente y no dominamos el silogismo de Occidente... [P. A. Sorokin. Notas de un sociólogo. Eslavofilismo de adentro hacia afuera (1917)]

Verbos de procesos físicos y cambios físicos, presentados como el resultado de las fuerzas naturales (La lluvia borrará la inscripción.Lluvia se lavará inscripción; La corriente lleva el barco.con la corriente se refiere bote):

(73) Y otra vez se sienta en su habitación, huele el viento, le asegura que está resfriado; el obturador tocará, temblará y palidecerá; y conmigo fue al jabalí uno a uno [M. Yu.Lermontov. Héroe de nuestro tiempo (1839-1841)]

- dolor y movimientos involuntarios: (Puntadas en el costado; Dolores en el pecho, La herida pica; Mi pecho arde; Calambres en las piernas; el esta tan sesgado):

(74) A veces es así agarrará, que al menos se acueste y muera. [Y. Greková. Fractura (1987)]

Formularios voz pasiva(ver Depósito):

(75) Viktor Ilyukhin presentó un proyecto de declaración de la Duma estatal sobre el refuerzo del personal de los organismos encargados de hacer cumplir la ley. En él al presidente propuesto destituir a Gryzlov de su cargo. ["Periódico" (2003)]

(76) Sin embargo, según los cánones musulmanes, una mujer prohibido dejar partes del cuerpo expuestas, excepto el óvalo de la cara y las manos. ["El abogado" (2004)]

El uso impersonal no está asociado únicamente con la tercera persona del singular. En el tiempo pasado y en el modo subjuntivo, donde no hay inflexiones personales, el uso impersonal tiene la forma singular neutra:

(77) ¿Qué tipo de encaje hay? Natalia Petrovna harto de eso tejerlos. [A. Efros. Profesión: director (1975-1987)]

  • tercera persona plural
    • significado personal vago:

La acción se presenta como realizada por un "sujeto indeterminado". Estamos hablando de una acción específica que puede ser realizada por un número indefinido de personas ( detrás de la pared hablando ) o una persona ( Más por venir a ti vendrá ; Espera, tu ellos llamarán – tal vez una persona), para más detalles ver. Propuestas vagamente personales(centímetro.):

(78) Mientras tanto, me detuvieron aquí por la fuerza, me pincharon los ojos con una lámpara, en el baño. bañarse, algo sobre el tío Fedya estan preguntando! [METRO. A. Bulgákov. El Maestro y Margarita (1929-1940)]

El hablante no sabe ni le importa quién realiza la acción; o por alguna razón no quiere nombrar el tema.

La forma personal indefinida sólo puede denotar la acción de una persona: en la calle hacen ruido Sólo se puede decir de las personas, pero no de los árboles, los coches, etc. En [Melchuk 1974] se observa que la construcción personal indefinida el fue rayado expresa la presencia de un agente humano en la situación, en contraste con la construcción pasiva el fue rayado. Otra característica de las construcciones personales indefinidas, en contraste con las personales generalizadas, es que en las construcciones personales generalizadas el hablante puede incluirse a sí mismo en un sujeto generalizado, cf. Uno vuelve a leer libros como estos con mucho gusto.(“cualquiera, incluyéndome a mí”), y las construcciones vagamente personales, por el contrario, expresan “alienación”, distancia de la primera persona (ver [Bulygina, Shmelev 1997:341–347]). La literatura proporciona una serie de ejemplos de tal alienación, cf. ejemplos de [Khrakovsky 1991]: “declaración Trabajo terminado a las 5 en punto. inapropiado cuando se habla del trabajo realizado por el hablante, a diferencia de El trabajo terminó a las 5 en punto., donde no existe tal prohibición”; Casarse también un ejemplo de [Paducheva 2012]: Los días de finales de otoño suelen ser regañados, pero a mí me encantan.(Pushkin), donde el hablante no simplemente está “excluido del conjunto potencial de personas que son consideradas sujeto”, sino que también se opone a este conjunto. La excepción son casos como ellos te dicen…; ¡Te desean lo mejor, entiéndelo!, que en [Bulygina, Shmelev 1997:341] se interpretan como el resultado de un cambio en la empatía.

Tanto las formas de tercera persona del plural como el tiempo pasado y el subjuntivo del plural que no tienen un indicador de persona formal pueden tener un significado personal indefinido:

(80) Manzanas y ciruelas tradicionalmente servido con un ganso. [Recetas cocinas nacionales: Cocina escandinava (2000-2005)]

(81) Por lo tanto, “el gusto no se trata de discutiendo“- la verdad no es de naturaleza ética o psicológica, sino de naturaleza fisiológica. [Recetas de cocinas nacionales: Francia (2000-2005)]

Los investigadores modernos explican las diferencias entre oraciones personales generalizadas y personales indefinidas a diferentes estatus referencial(ver Estado referencial) terciario cero, que se ve en este tipo de frases. Un cero terciario puede tener estatus de referente específico, si la frase se refiere a una situación única y específica”, como en el ejemplo:

(82) “Leyeron tu novela”, dijo Woland, volviéndose hacia el maestro, “y solo dijeron una cosa: que, lamentablemente, no está terminada. [METRO. Bulgakov, El maestro y Margarita]

y "puede tener estado de nacimiento como en oraciones Los pollos se cuentan en el otoño.; No le pegan a alguien que está acostado."[Paducheva 2012].

2.5.2. Imperativo

  • 2da persona singular:
    • significado de una persona generalizada: acción se refiere a cualquier tema:

(83) Cuidarse honor desde muy joven! (proverbio)

(84) Sólo Grigory Alexandrovich, a pesar del calor y el cansancio, no quería volver sin botín, así era el hombre: ¿qué pensaría? dámelo; aparentemente, cuando era niño fue mimado por su madre... [M. Yu.Lermontov. Héroe de nuestro tiempo (1839-1841)]

La segunda persona del singular puede expresar una obligación y puede usarse en un significado personal generalizado:

(85) Pero el problema es cuando se siente ofendido por una persona a la que no se atreve a maldecir; es hogareño aquí esperar! [UN. Ostrovsky. Tormenta (1860)]

(86) Donde sea tirar, cuña por todas partes. (proverbio)

(87) Es escritor. Sí, es escritor. Y ni siquiera tiene su propia oficina. Dios mío, al menos cierto llorar sobre el desafortunado destino del escritor Ivanko. [EN. Voinovich. Ivankiada, o la historia sobre la entrada del escritor Voinovich en apartamento nuevo (1976)]

También hay usos donde la acción se presenta como generalizada, pero se refiere al propio hablante:

(88) ¿Qué te parece si le digo que estoy de camino a casa o no? discúlpate entonces de él! [Mensajes SMS de estudiantes de secundaria (2004)]

(89) Y también tenía un diente hueco, me dolía algo... debía ser después de nadar - me dolía mucho, aunque llorar. [A. Nekrasov. Las aventuras del capitán Vrungel (1960-1980)]

  • 2da persona del plural
    • forma educada:

La forma plural puede referirse a una persona:

(90) " Envolver"Por favor, eso es todo", digo, devolviendo la ficha. ["El conocimiento es poder" (2003)]

(91) Pruébalo Explique su punto de vista a su pareja para llegar a una decisión común que sea adecuada para ambos. ["Dasha" (2004)]

  • persona generalizada:

El incentivo en tales usos se dirige a cualquier persona, incluido el destinatario:

(92) No experimento sobre tu propio hijo, no fuerza estar a la altura de las expectativas depositadas en él con todas sus fuerzas. [“100% Salud” (2003)] =‘Nadie lo necesita, no deberías experimentar’

  • forma de acción conjunta

Al igual que la 1ª persona del plural de indicativo, la forma de acción conjunta puede expresar el significado:

(93) - No lo hagamos Lo haremos“llora, ciudadano”, dijo tranquilamente el primero, y el contador, sintiendo que aquí era completamente superfluo, saltó de la habitación de la secretaria y un minuto después ya estaba en aire fresco. [METRO. A. Bulgákov. El Maestro y Margarita (1929-1940)]

M. 1967.

4. Literatura básica sobre el tema.

  • Benveniste E. Lingüística general. M. 1974, págs. 292–300.
  • Bondarko A.V. Teoría del significado en el sistema de gramática funcional. Basado en material de la lengua rusa. M. 2002, págs. 543–586.
  • Bondarko A.V., Bulanin L.L. Verbo ruso. L. 1967, págs. 135-149.
  • Bulygina T.V., Shmelev A.D. Aspectos referenciales, comunicativos y pragmáticos de la personalidad indefinida y la personalidad generalizada // Bondarko A.V. (ed.) La teoría de la gramática funcional. Personalidad. Compromiso. San Petersburgo 1991. págs. 41-62.
  • Bulygina T.V., Shmelev A.D. Rostro y tiempo en el modelo de lenguaje ingenuo del mundo // Bulygina T.V., Shmelev A.D. Conceptualización lingüística del mundo (basada en la gramática rusa). M. 1997, págs. 319–381.
  • Vinogradov V.V. Idioma ruso. Doctrina gramatical de las palabras. M. 1947, págs. 452–477.
  • Giro-Weber M. La evolución de las llamadas construcciones impersonales en la lengua rusa del siglo XX // Lengua rusa: cruzando fronteras. Dubná. 2001, págs. 66–77.
  • Gramática 1970 – Shvedova N.Yu. (ed.) Gramática de la lengua literaria rusa moderna. M.: Ciencia. 1970, págs. 362–365.
  • Kibrik A.E. Generalizaciones tipológicas y teoría gramatical (sobre el material de “anomalías” de la conjugación personal) // Kibrik A.E. Constantes y variables del lenguaje. San Petersburgo 2003. págs. 270–304.
  • Kibrik A.E. Experiencia de reconstrucción morfológica de la estructura cognitiva (sobre el material de la esfera de la deixis personal en el idioma Alyutor) // Kibrik A.E. Constantes y variables del lenguaje. San Petersburgo 2003. págs. 369–377.
  • Knyazev y.p. Verbo // Morfología de la lengua rusa moderna. San Petersburgo 2008. págs. 355–542.
  • Melchuk I.A. Curso de morfología general. T.II. M.–Viena. 1998, págs. 202-212.
  • Plungyan V.A. Introducción a la semántica gramatical: significados gramaticales y sistemas gramaticales de las lenguas del mundo. M. 2011. págs. 310–321.
  • Gramática 1980. – Shvedova N.Yu. (ed.) Gramática rusa. M.: Ciencia. 1980. CONSEJO 636–640.
  • Bondarko A.V. (ed.) La teoría de la gramática funcional. Personalidad. Compromiso. San Petersburgo 1991.
  • Shakhmatov A.A. Formas verbales personales; Formas impersonales del verbo // Shakhmatov A.A. Sintaxis de la lengua rusa. 3ª edición. M. 2001, págs. 462–470.
  • Shvedova N.Yu. ¿Es una persona incluida en el círculo de categorías sintácticas que forman la predicatividad // Lengua rusa en el extranjero, 4. 1971?
  • Shmelev D.N. Uso estilístico de formas faciales en ruso moderno // Cuestiones de cultura del habla, 3. M. 1961.
  • Jacobson R.O. Cambiantes, categorías verbales y el verbo ruso // Principios de análisis tipológico de lenguas de diferentes estructuras. M. 1972.

    Rostro Podemos definir el verbo en las formas de modo imperativo e indicativo. En el modo imperativo, el verbo siempre tiene la forma segundo personas, es decir, consistentes con los pronombres tú o tú: cortas, cantas, doblas; limpias, envías, cantas.

    En el modo indicativo, los verbos en tiempo presente y futuro se cambian en personas y números, es decir, se conjugan. En el tiempo pasado del verbo. sin cara, pero puedes determinar el género: nadé, nadé, nadé.

    En los tiempos presente y futuro del modo indicativo, la persona del verbo está determinada por las terminaciones personales:

    Estoy escribiendo, estamos escribiendo, voy a escribir, vamos a escribir

    estás escribiendo estás escribiendo estarás escribiendo estarás escribiendo

    él escribe ellos escriben él escribirá ellos escribirán

    La persona de un verbo, a diferencia del género de un verbo, puede determinarse mediante el pronombre y mediante preguntas a los verbos.

    Los pronombres de primera persona incluyen I - WE - ¿Qué estoy haciendo? o ¿qué estamos haciendo?

    Los pronombres de segunda persona TÚ - TÚ - ¿qué estás haciendo? o ¿qué estás haciendo?

    Los pronombres de tercera persona incluyen ÉL - ELLA - ESO - ELLOS - ¿Qué hace? o ¿qué están haciendo?

    Al sustituir un verbo por un pronombre en lugar de un sustantivo, descubrimos la persona del verbo. Lo que es el pronombre, es la persona del verbo.

    Pero la persona en los verbos se determina sólo en tiempo presente y futuro; no se puede determinar en pasado.

    Mamá camina - camina - ¿qué está haciendo? - 3ª persona.

    El árbol cae - cae - ¿qué hace? 3ra persona.

    En el modo indicativo, determinar la persona del verbo no es difícil, solo es necesario hacer la pregunta adecuada; Por ejemplo, tomemos el mismo verbo Definir en tiempo presente, se conjugará por persona. ¿Qué estoy haciendo? - Determino, ¿qué está haciendo? - Define. ¿Qué estás haciendo? - Tú lo defines. Lo principal que hay que recordar es que los pronombres Yo-Nosotros se refieren a la primera persona, Tú-Tú a la segunda y Él-Ellos-Ella a la tercera.

    La persona de un verbo sólo se puede determinar en futuro o presente, porque en pasado obtenemos ¿qué hice? - Determiné, ¿qué estabas haciendo? - Definido. Es decir, en tiempo pasado sólo podemos obtener el género: ¿Qué hizo? - Lo determiné.

    Bueno, en el modo imperativo solo tenemos Definir y Definir para los pronombres Tú y Tú.

    Verbo persona en ruso Esta es una categoría gramatical de verbos que determina la relación de la acción en curso con los participantes en el habla.

    En pocas palabras, la persona de un verbo indica quién realiza la acción.

    Para eso, determinar la persona del verbo, resaltar la terminación personal del verbo y hacer preguntas:

    • ¿Qué estoy haciendo? ¿Qué haré? ¿Qué estamos haciendo? ¿Qué haremos? - estas preguntas se responden con verbos en 1ª persona.
    • Los verbos de 2ª persona responderán: ¿Qué estás haciendo? ¿Qué vas a hacer? ¿Qué estás haciendo? ¿Qué vas a hacer?
    • y verbos en 3ª persona: ¿Qué hace? ¿Qué hará? ¿Qué están haciendo? ¿Qué harán?

    Es decir, los verbos en primera persona son yo, nosotros.

    Segunda persona tú, tú.

    Tercera persona: él, ella, ellos, eso.

    La persona del verbo está determinada por las terminaciones personales. Además, esto sólo se puede hacer en el tiempo presente y futuro del verbo indicativo. En cuanto al modo imperativo, el verbo estará en segunda persona.

    Verbos en modo indicativo que se referirán a

    • a la 1ª persona tendrán las siguientes terminaciones: -уу-, -ау-, -яю-, -im-, -ем-.
    • a la 2ª persona con las terminaciones: -ish-, -eat-, -ate-, -ite-.
    • a 3 - a la misma persona le asignaremos verbos con las siguientes terminaciones: -it-, -et-, -yut-, -ut-, -at- y -yat-.

    Canto, juego, lavo, nado, bebo, bailo, etc. - primera persona;

    Bebes, juegas, te lavas, nadas, bailas, etc. - segunda persona;

    Bebidas, juegos, lavados, bailes, etc. - un tercero.

    Si desea determinar la persona de un verbo, para ello debe prestar atención a la terminación del verbo y hacerle una pregunta. Cada persona del verbo tiene su propia pregunta. Aquí tienes una tabla donde puedes ver qué preguntas se aplican a cada persona:

    Para determinar la persona de un verbo, basta con sustituirlo por un pronombre adecuado y, en consecuencia, formular una pregunta a su verbo. Es sobre esta base que se determinará la persona.

    Aquí hay un análisis más detallado con ejemplos:

    Para determinar a qué persona se refiere un verbo en particular, basta con mirar su terminación, hacer la pregunta adecuada y determinar la conjugación.

    • Por ejemplo, la 1ª persona tiene la terminación: -у, -у,
    • Pero la segunda persona - comer (y en la segunda conjugación - comer),
    • En tercera persona habrá -et y -it.
    • y luego hay que mirar el plural.

    Cómo determinar la persona de un verbo por su terminación:

    La persona de los verbos se puede determinar por las terminaciones de los verbos o puedes intentar encontrar un pronombre para ellos.

    Entonces, primera persona: yo, nosotros. Ejemplo: leo, leemos.

    2da persona - tú, tú. Ejemplo: lees, lees.

    Tercera persona: ella, él, eso, ellos. Ejemplo: él lee, ella lee, ella lee, ellos leen.

    La persona de los verbos sólo se puede determinar para los verbos en los modos indicativo e imperativo.

    Debes fijarte en la terminación del verbo o en el sustantivo que lo acompaña; en algunos casos, la segunda opción será la más simple y rápida. En el primer caso, necesitarás este cartel:

    Una vez que comprendas un poco este tema, la cara se determinará intuitivamente (sí, esto es acrobacia aérea de un colegial).

    Al mismo tiempo, debes recordar que no podrás determinar la persona del infinitivo, así como los verbos en tiempo pasado, y ni siquiera tienes que preocuparte por eso.



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