¿A qué edad se le debe permitir a un niño tomar clases de gimnasia? Deportes para niños. ¿A qué edad se debe enviar a un niño a clubes deportivos? ¿Cuándo se puede inscribir a un niño en una guardería?

Nuestro experto - instructor de combate cuerpo a cuerpo Oleg Kovalyk.

¿A las 5 o a las 12?

En Japón, cuna del karate, el jiu-jitsu, el aikido y el judo, los niños son enviados a escuelas de artes marciales después de cinco años. En China, cuna del legendario Wushu, la instalación de equipos militares comienza incluso antes, a los 4 años. Pero en Corea, la patria del taekwondo, se cree que el estudiante debe fortalecerse y se le da tiempo para hacerlo hasta los 7 u 8 años. La danza afrobrasileña y el arte marcial de la capoeira se adaptarán al alma ya sea a una edad muy temprana, entre 5 y 6 años, o en la adolescencia, después de los 12. Se recomienda practicar lucha libre, boxeo y ruso cuerpo a cuerpo. El combate, así como el sambo de combate no antes de los 7-8 años, ya que los sistemas esquelético y muscular del niño deben fortalecerse.

¿Boxeo o sambo?

El tipo de artes marciales adecuado para su hijo depende en gran medida de su temperamento.

Lento: un niño así necesita desarrollar velocidad de reacción, coraje, presión y aparato vestibular. Y al mismo tiempo, necesitamos un rumbo que conduzca a la meta con detalle, sin prisas. El niño debe ser consciente de qué y por qué está aprendiendo. Así que empieza con el boxeo, la lucha libre y luego él podrá elegir su propia dirección.

Un llorón cariñoso corre el riesgo de crecer malcriado y afeminado, por lo tanto artes marciales para él, de alguna manera, la salvación. Sin embargo, no debes empezar con un entrenamiento duro. Comience con aquellos tipos donde se recomienda. ejercicios de respiración, meditación... Esto es wushu, aikido.

Sólo se volverá terco si tiene un claro deseo personal. Sin embargo, si durante el transcurso del aprendizaje comienza a desaparecer, se debe volver a motivar al niño para que complete el trabajo que ha comenzado. Para un niño cuyo rasgo principal de personalidad es la perseverancia, se recomienda el kárate y el kárate, cuya filosofía tiene como objetivo alcanzar alturas mediante una motivación razonable de la fuerza de voluntad.

Ser agresivo a menudo hace que los padres y profesores piensen que pueden arreglárselas sin poder poner su agresión en la forma de combate adecuada. ¡Opinión equivocada! La filosofía oriental, sobre la base de la cual se construye el componente espiritual de las artes marciales, enseña a humillar el orgullo y afrontar pasiones como la ira, la rabia, la sed de venganza... Wushu, jiu-jitsu: estas áreas, siempre que comiencen correctamente - con meditación, respiración y gimnasia muscular, la actitud espiritual adecuada - en unos años convertirán a un agresor histérico en un pequeño luchador dueño de sí mismo y responsable.

Una persona tímida suele ser lo suficientemente fuerte como para poder repeler físicamente a los agresores, pero teme “que los regañen y castiguen”. La timidez de un niño así se manifiesta en todo. Y necesita libertad de movimiento, que muy pronto le dará libertad interior. El sambo, el combate cuerpo a cuerpo y el boxeo le enseñarán al niño a mostrar y utilizar correctamente su fuerza física y a disfrutarla.

El alegre suele ser un buen estudiante y apto, en general, para cualquier tipo de artes marciales. Su naturaleza puede sentirse atraída por la estética del combate, por lo que las áreas espectaculares son buenas para él: kickboxing, kárate, aikido.

El pequeño filósofo ya sabe intuitivamente lo que otros chicos están empezando a aprender en la escuela de artes marciales. El lado espiritual de la lucha puede resultarle claro. Debería desarrollar velocidad y agilidad en áreas de artes marciales como jujitsu, aikido y taekwondo.

Antes de inscribir a tu hijo en cualquier sección deportiva, debes:

>> Tómate en serio la elección de la escuela o club deportivo donde entrenará tu hijo. Visite varias salas donde los niños practican artes marciales y observe cómo se llevan a cabo las clases. Mire a su alrededor: qué cómodo, luminoso y cálido es, si la habitación está bien ventilada, si hay suficiente equipo de protección necesario; evaluar el grado de desgaste y el estado higiénico del material deportivo...

A la hora de elegir, no priorices la proximidad de la escuela a tu casa ni la baratura de las clases. Esto no es lo más importante.

>> Consulte a su pediatra y obtenga permiso. Si es necesario, sométase a un examen completo por parte de uno o más especialistas y realice las pruebas recomendadas.

>> Habla con el entrenador en un ambiente tranquilo. Pregúntate más de una o dos veces: ¿puedes confiarle a esta persona a tu hijo? ¿Estás seguro de que las clases serán seguras? Y solo si la respuesta siempre es positiva, podrá llevar a su hijo a clases de manera segura.

>> Y finalmente, ¡recuerde que lo principal es el deseo sincero de su hijo de practicar artes marciales!

“¡Nadie se convertirá en guerrero contra su voluntad! - dijeron los monjes tibetanos.

"Y el maestro viene sólo cuando el alumno está listo".

Cada sección tiene una edad mínima a la que se aceptan niños. La mayoría de las veces son 4 años.

Gimnasia Este es uno de hermosas vistas

deportes Las actuaciones de gimnastas y gimnastas con cintas brillantes, aros, rodillos y pelotas siempre lucen impresionantes.

Pros: desarrolla flexibilidad, estiramiento, precisión de movimiento y gracia.

Contras: hematomas, esguinces, dislocaciones y otras lesiones.

Edad: Es preferible enviar a su hijo a gimnasia temprano, a partir de los 4 años. A esta edad, tanto los estiramientos como los splits son más fáciles para los niños.

Bailes de salón deportivos

Esta es una alternativa a la gimnasia. En este deporte pueden participar tanto niñas como niños. El baile es música, movimientos, bonitos trajes. Las condiciones aquí son mucho más suaves que en la gimnasia, pero lograr el éxito también requiere una mayor capacidad de trabajo.

Ventajas: desarrolla resistencia, coordinación, equilibrio, flexibilidad, una fuerte estructura muscular de la espalda, lo que significa que se desarrolla la postura y la capacidad de controlar el cuerpo. Al bailar en parejas, los niños aprenden a ser tolerantes y atentos unos con otros.

Contras: Posibles hematomas, esguinces, lesiones en piernas y espalda.

Edad: a partir de 4 años.

patinaje artístico

Los deportes de hielo abren grandes perspectivas, pero los beneficios de un duro entrenamiento sólo se podrán aprovechar después de muchos años. Tanto niños como niñas pueden participar en patinaje artístico.

Ventajas: buena forma física, coordinación, equilibrio, flexibilidad, valentía, mayor resistencia a las enfermedades broncopulmonares.

Desventajas: lesiones del sistema musculoesquelético, conmociones cerebrales, debido a actividades prolongadas sobre hielo, enfermedades inflamatorias de los órganos pélvicos, que son peligrosas para la salud de las niñas.

Edad: a partir de 4 años. A esta edad, los niños tienen buena flexibilidad y prácticamente no sienten miedo.

Nadar

Ventajas: la natación desarrolla el sistema respiratorio, fortalece al niño y fortalece el sistema nervioso. Incluso un entrenamiento de media hora en el agua mejora significativamente tu vitalidad.

Desventajas: al comienzo del entrenamiento, los principiantes suelen resfriarse cuando salen al frío después del agua (enfermedades de los oídos, nasofaringe).

Edad: la natación es útil para un niño desde el nacimiento; puede inscribirse en un grupo preparatorio a partir de los 3-4 años.

Esquí (alpino o de fondo)

Incluso si el niño no se convierte en campeón olímpico, en cualquier caso adquirirá un pasatiempo invernal para toda la vida.

Ventajas: el esquí y el snowboard desarrollan la destreza, mejoran la coordinación y entrenan los músculos de la espalda, las piernas y los abdominales. Las clases traen muchas emociones positivas.

Contras: conmociones cerebrales y lesiones musculoesqueléticas; contraindicaciones: epilepsia, enfermedades del sistema musculoesquelético, asma bronquial.

Edad: Puedes empezar a aprender a esquiar a partir de los 4 años. Las clases comienzan con entrenamiento físico general. Los niños reciben formación para esquiar a partir de los 5 años. Las clases de snowboard tendrán que esperar. Incluso si los padres se esfuerzan por ser instructores, a los niños les resultará difícil manejar la tabla. La inscripción en la sección de snowboard es a partir de 7 años.

Tenis (grande, tenis de mesa), bádminton

Tenis en últimos años se ha convertido en el deporte más caro y de moda, que promete numerosas victorias en el futuro. Pero para ello necesitas entrenar mucho. El bádminton es una alternativa más económica al tenis.

Ventajas: desarrolla la destreza, la atención, la velocidad de reacción, forma el carácter y garantiza una buena forma física.

Contras: hematomas, esguinces, dislocaciones (articulaciones de hombro, codo, rodilla).

Edad: de 4-5 años.

Artes marciales: judo, kárate, aikido, wushu

En este tipo de artes marciales, además de la defensa, también se estudian técnicas de ataque. Un deporte que también es útil en la vida cotidiana.

Ventajas: la capacidad de valerse por sí mismo, promueve el desarrollo de la coordinación, la precisión de los movimientos, la flexibilidad, la destreza y la fuerza. Con la ayuda de las artes marciales, los niños aprenden a respirar correctamente, a controlar las emociones, a dirigir la energía en la dirección correcta y a concentrarse.

Contras: lesiones del sistema musculoesquelético (por caídas).

Edad: entrada en grupos preparatorios kárate, aikido, wushu - a partir de 4 años; judo - a partir de 5 años. En primer lugar, los niños realizan un curso de preparación física general y se familiarizan con la lucha de forma lúdica.

deportes de equipo

El baloncesto, el voleibol, el fútbol, el hockey y el béisbol son deportes de equipo.

Ventajas: desarrollar el espíritu de equipo, la confianza, la agilidad, la resistencia y la fuerza. Los deportes de equipo son especialmente útiles para los niños que crecieron fuera de un entorno social (en casa, con niñeras).

Contras: lesiones graves en la cabeza y musculoesqueléticas que pueden acabar con tu carrera. El hockey es especialmente traumático debido al entrenamiento temprano en el hielo. Las clases están contraindicadas en enfermedades del sistema musculoesquelético, asma bronquial, epilepsia.

Edad: baloncesto, voleibol, béisbol, fútbol - a partir de 5 años, hockey - a partir de 4 años.

Equitación

Un deporte de élite y caro.

Ventajas: la capacidad de permanecer en la silla, lo que entrena el aparato vestibular y moldea la postura. Este deporte desarrolla coraje, resistencia, fuerza y genera emociones positivas.

Contras: lesiones por caídas, conmociones cerebrales, callos en las manos.

Edad: a partir de 4 años. Durante las clases preparatorias, a los niños se les enseña sobre los caballos, cómo manejar y cuidar a los animales y cómo montar en pequeños ponis.

ajedrez, damas

Deporte altamente intelectual.

Ventajas: desarrollar pensamiento lógico, enseñar estrategia y táctica, entrenar la memoria; Los niños que juegan al ajedrez aprenden mejor.

Desventajas: ninguna.

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Puedes inscribirte en la sección a partir de los 5 años.

Cargas de potencia

El desarrollo de las capacidades de fuerza comienza con pequeñas actividades físicas y se lleva a cabo en todas las secciones deportivas.

Ventajas: se forma buena forma física, cuerpo esculpido, resistencia, fuerza.

Contras: los huesos y las articulaciones de los niños no están completamente formados, es posible que se produzcan fracturas, esguinces y dislocaciones.

Edad: de 4-5 años en cualquier sección.

Atletismo

Correr, caminar, saltar de longitud, salto de altura, lanzamiento de jabalina, lanzamiento de peso: todos estos deportes no son para niños. Pero puedes desarrollar tus habilidades para ellos desde una edad temprana.

Ventajas: diversas competiciones y clases de entrenamiento físico general de forma lúdica inculcan en el niño el interés por los deportes, le enseñan a respirar correctamente, a colocar los pies al correr y caminar, lo cual es útil fuera de los deportes.

Contras: lesiones musculoesqueléticas.

Ayudar a un niño a descubrir sus habilidades y talentos es una de las tareas más importantes de unos padres amorosos. esta en infancia la energía salpica al límite, aparecen las primeras inclinaciones, se establecen los pasatiempos de la vida. Por supuesto, los adultos se esfuerzan por apoyar al niño en sus esfuerzos y, tal vez, proporcionarle una base para lo que más tarde amará. Desarrollo físico, estético, musical, habilidades aplicadas: todo esto se lo pueden dar a un niño una variedad de clubes, secciones y estudios. Pero, ¿cómo abordar correctamente la cuestión de la elección? ¿A qué edad tiene sentido enviar a su hijo a los clubes? ¿A qué se debe prestar atención al elegir un círculo para un niño en edad preescolar? Hablaremos de esto en el artículo de hoy.

Características de la edad preescolar.

¡Los niños en edad preescolar son el verdadero foco de la creatividad! Constantemente se les ocurre algo “fuera de lo común”: cantan canciones y escriben poemas con rimas y ritmos peculiares, cuentan historias sobre personajes que ellos mismos han inventado, realizan bailes sin precedentes y muestran “trucos”, hacen dibujos en los que a veces es Es difícil adivinar el significado. Pero todo esto es una etapa necesaria y muy importante en la vida de un niño. Si bien no necesita marcos, instrucciones y consejos sobre cómo hacerlo "bien". El bebé absorbe lo que le rodea y crea su propia interpretación. Aunque a veces nos parezca ridículo, no hay por qué impedir que un niño cree.

Lo principal que deben cuidar los padres de un niño en edad preescolar es la disponibilidad. ambiente favorable estimulando el desarrollo. Ahora tu bebé imita activamente todo lo que le gusta. Mamá dibuja, y él hace garabatos, papá ensambla muebles, y él quiere atornillar un tornillo en alguna parte, la abuela teje, y él quiere intentarlo. Las acciones de los adultos se convierten en un incentivo para que el niño cree las suyas propias. Quizás hayas notado que a los niños pequeños les gustan sus propios bailes, “letras” garabateadas y figuras de plastilina torpemente moldeadas. Y los intentos de los adultos de enseñar “cómo se debe hacer” son recibidos con hostilidad o ignorados. Esta es una forma natural de proteger tu derecho a ser un descubridor, un creador.

Los padres deben alentar a sus hijos en sus esfuerzos, darles el ejemplo con sus actividades y brindarles materiales necesarios, complementos para una actividad concreta. Este enfoque será mucho más eficaz que cualquier clase regular (ya sea en círculos o en casa).

¿Los niños en edad preescolar necesitan clubes?

Con base en lo anterior, podemos concluir: un ambiente estimulante para el desarrollo de un niño en edad preescolar es más importante que la educación especial. Pero esto no significa que los clubes y secciones estén contraindicados para los niños antes de la escuela. Tienen su lugar, pero hay que tomarse en serio su elección y la hora de inicio de la visita. Los clubes a los que asiste un niño en edad preescolar deben ser adecuados a su edad y no provocarle estrés innecesario (físico y psicológico). Además, cualquier actividad debe, ante todo, ser disfrutada genuinamente por el niño. La moda, el prestigio y las visitas “en busca de compañía” no son mejores criterios eligiendo un círculo. No olvide que los intereses en la edad preescolar aún son inestables y el niño todavía lo está intentando. diferentes tipos actividades.

¿Cuándo debo enviar a mi hijo a clubes y secciones?

Idealmente, es mejor comenzar la formación especializada para un niño (dibujo, canto, baile, deportes profesionales) no antes de los 5-6 años. Esta edad es el punto de partida para el aprendizaje “real”, es decir Al niño le resulta más fácil repetir, seguir un modelo y poco a poco se aleja de la espontaneidad infantil.

No temas perder tiempo y tu bebé no recibirá algo. Por el contrario, en comparación con sus compañeros que asistieron a diversas secciones desde una edad muy temprana, será más libre para expresarse, comprenderá mejor sus deseos y capacidades y tendrá un interés sincero por las clases. Para los niños cuyos padres decididos los enviaron, digamos, a deportes profesionales a la edad de 3 años, puede resultar difícil comprender más adelante si esto es realmente “su” asunto.

Si hablamos de tipos específicos de actividades, entonces para los más pequeños (a partir de 2 años) solo podemos recomendar clases de educación física y ritmo – esto es útil para un desarrollo armonioso. Es mejor comenzar a aprender a cantar no antes de los 5 años, y música, no antes de los 6 años. Un niño estará preparado para aprender teoría musical a partir de los 7-8 años.

Baile, a pesar de los beneficios aparentemente obvios, causan mucha controversia entre los padres. Por un lado, contribuyen al desarrollo físico y estético del niño, pero por otro lado, surgen dudas de por qué estas actividades son necesarias: por placer o como deporte profesional con todas las consecuencias consiguientes. Se puede bailar por placer a los 3-4 años, pero en círculo esto será en cualquier caso un entrenamiento, lo que impide que el niño invente sus propios bailes (aunque salvajes). Pero un niño podrá iniciar un entrenamiento real destinado a participar en competiciones y campeonatos no antes de los 5 años.

La situación es aproximadamente la misma con deportes profesionales . No hay necesidad de apresurarse: si el niño aún es pequeño y usted elige un deporte para el "futuro campeón" por sus propios motivos (la mayoría de las veces invirtiendo mucho dinero), le está privando de la oportunidad de tomar decisiones independientes en el futuro. Además, los deportes profesionales no tienen el mejor efecto en la salud y la psique del niño, por lo que la decisión sobre dicha elección debe estar determinada por los deseos y habilidades reales del niño. Y, por supuesto, se le debe dar un entrenamiento serio no antes de los 5-6 años.

Llevar a tu hijo a la piscina hasta 5 años únicamente con el fin de realizar juegos divertidos en el agua. El niño podrá percibir adecuadamente las instrucciones del formador y ejecutarlas a partir de los 5-6 años. Esto se aplica no solo a los deportes profesionales (quieres criar un campeón olímpico), sino también simplemente a aprender a nadar.

Dibujo, sin duda, muy útil para los niños, incluso para los bebés de seis meses. Sin embargo, el dominio de las técnicas de dibujo no debe comenzar hasta los 4-6 años.

clases de lengua extranjera son muy atractivos para los padres, porque las escuelas desarrollo temprano Prometen que enseñarán incluso a un niño de 3 años a hablar un idioma extranjero (¡o incluso más de uno!). De hecho, los 3 años es la edad más susceptible para la adquisición del lenguaje. Pero aún así, el discurso es principalmente nativo. El aprendizaje temprano de una lengua extranjera provoca confusión en la cabeza del niño, lo que le impide dominar su lengua materna, que se forma sólo entre los 6 y 8 años. Por supuesto, hay niños que crecen en familias bilingües, pero conviene hablar de ellos por separado. Los logopedas advierten sobre los peligros del aprendizaje temprano de una lengua extranjera. En particular, es posible la disgrafía, un trastorno de la escritura bastante común entre los escolares modernos. Por eso los logopedas aconsejan no apresurarse a hablar un idioma extranjero. Si estás claramente decidido a enseñarle idiomas extranjeros a tu hijo a los 3-4 años, elige solo uno y no olvides que las clases deben desarrollarse de forma lúdica. Además, las clases de idiomas en el futuro tendrán que ser regulares, de lo contrario perderán por completo su significado: el niño simplemente olvidará todo lo que le enseñaron.

¿Debería empezar a asistir a clubes en primer grado?

Cuando comienza la escuela, el niño comienza a nueva vida, al que se adapta con mayor o menor éxito. Los padres, naturalmente, quieren que su hijo de primer grado se desarrolle no solo académicamente, sino también que practique deportes adicionales, música u otra cosa.

Desde un punto de vista psicológico, está mal inscribir a un niño en todo tipo de clubes desde los primeros días de colegio. Dele tiempo a su hijo para que se acostumbre a las nuevas condiciones, se adapte al equipo, los requisitos educativos y la carga de trabajo. Aunque te parezca que todo va bien, tómate tu tiempo.

¿A su hijo le gusta aprender? ¿Hizo amigos en la clase, los estudios son fáciles y tiene mucho tiempo libre? Sólo quiero ocuparlo con algo útil. ¡El comienzo correcto! Pero aún es necesario abordarlo con sensatez. A continuación se ofrecen algunos consejos:

No sobrecargues a tu hijo. Si programa todo su tiempo minuto a minuto, el resultado no será la alegría de una vida plena, sino fatiga y nervios destrozados.
El número de clubes y el tiempo dedicado a asistir a ellos deben depender de las características y necesidades individuales del niño. Para el estudiante promedio, el número normal de clases no será más de dos veces por semana entre semana, más una vez los fines de semana. También tenga en cuenta qué tan lejos están los círculos seleccionados de casa. Los viajes constantes a diferentes puntos de la ciudad agotarán al niño.
Si su hijo no es perseverante, tiene sentido inscribirlo en varios clubes a la vez. Lo intentará, encontrará “lo suyo” y se detendrá ahí.
Es mejor presentar inmediatamente a un niño tranquilo y diligente solo una o dos actividades principales. De lo contrario, más adelante, a medida que aumente la carga escolar, cuando tenga que elegir entre varios clubes en favor de los más importantes, le resultará difícil renunciar a cosas en las que ya ha invertido tanto esfuerzo y tiempo.
Entre las actividades escolares y extraescolares, los niños deben tener un descanso para descansar, al menos 1 hora.

Límites de tiempo para clases en clubes y secciones por edades.

La edad del niño determina el nivel de carga de trabajo que le está permitido, que debe ser tenido en cuenta tanto por los padres como por los líderes de los clubes, secciones, escuelas y clubes de intereses infantiles.

Las normas relativas a los horarios de inicio y finalización de las clases, su duración y el número de descansos las determina el Centro Republicano de Higiene, Epidemiología y Salud Pública.

Como se mencionó anteriormente, entre clases en la escuela y en las instituciones. educación adicional Se requiere un descanso de al menos 1 hora.

El inicio de las clases en los clubes y secciones infantiles no es posible antes de las 8.00 (de manera óptima, a partir de las 9.00). La hora de finalización de las clases está determinada por la edad del niño:

edad escolar primaria (6-10 años): a más tardar a las 20.30 horas;
edad de escuela media y secundaria (a partir de 10 años) – a más tardar a las 21.00 horas.

Las clases se pueden impartir cualquier día de la semana o del mes, incluidos fines de semana y festivos. Cantidad máxima clases por semana y su duración depende de la edad del niño:

edad preescolar– 2 clases por semana de hasta 35 minutos cada una;
edad escolar primaria: hasta 4 horas académicas (1 hora académica = 45 minutos) por semana;
edad de escuela secundaria: hasta 6 horas de estudio por semana, al menos 2 veces por semana;
edad escolar superior: hasta 10-12 horas de estudio por semana, al menos 3 veces por semana.

Si un niño asiste a más de un club, es inaceptable inscribirlo en dos clubes del mismo enfoque (por ejemplo, deportes) el mismo día.

El tiempo de actividad práctica del niño no debe exceder el 60-70% de la duración total de la lección. Y el trabajo práctico continuo no puede durar más de:

niños de 4 a 6 años – 5 minutos;
niños de 7 a 9 años: de 7 a 10 minutos;
niños de 10 a 11 años: de 10 a 13 minutos;
niños de 12 a 13 años: 15 a 18 minutos;
niños mayores de 14 años – 20-25 minutos.

Los programas estándar para instituciones de educación adicional e instituciones de educación secundaria general, desarrollados por el Centro Republicano para la Creatividad Técnica de los Estudiantes, aprobados por el Ministerio de Educación de la República de Bielorrusia y el Instituto Nacional de Educación, determinan la edad de inscripción de los niños. en diversas instituciones de educación adicional de la siguiente manera:

Área de actividad	Edad mínima para iniciar clases
Perfil artístico
Coreografía, bellas artes, teatral, musical.	edad preescolar
“Musical”, “Bella”, “Artes y oficios populares”, “Coreográfica”, “Teatral”, “Creatividad popular”, “Artística y estética”	6-9 años (con un plan de estudios de 7 años) o 9-11 años (con un plan de estudios de 5 años)
Club de fotografía amateur
tejido a mano
Negocio de encuadernación y restauración.
Círculo de fotografía digital
Perfil deportivo y técnico.
Modelado de automóviles, modelado de equipos de transporte, modelado de cohetes y espacio, modelado de aviones.
Círculo de diseñadores de automóviles y pilotos de karting.	4-7 grados, permitido a partir de 6 años
Círculo de motos
Círculo de jóvenes conductores de ciclomotores
Radiodeportes, radiogoniometría deportiva, operadores de radio polivalentes
Perfil técnico (clases preparatorias)
Simulación técnica inicial, juguete electrificado.
Modelado inicial de equipos de transporte.
Perfil técnico
Círculo de carpintería y diseño.
talla de madera
Diseño de radio, radioelectrónica.
Automatización electrónica
Club de Jóvenes Directivos
Mecanografía y trabajo de oficina.
Tecnología y física de los metales.
Informática y Programación	13-14 años, permitido a partir de 8 años
gráficos por computadora
Astronomía practica

Ha llegado una nueva era y están apareciendo niños, muchos de los cuales se caracterizan por ser índigo. La generación actual es muy diferente a la anterior. Muchos niños tienen ciertas habilidades: pueden leer, escribir, contar, sin siquiera ser escolares. En consecuencia, surge la pregunta: "¿A qué edad se debe enviar a un niño a la escuela?" Algunos padres en esta situación comienzan a creer que será aburrido para el niño estar en casa un año más antes de la escuela. Esto significa que definitivamente debes registrarte en la escuela. Pero hay una dificultad: aún no tiene 7 años. Es decir, esta edad es la mejor para ingresar a la escuela. Y existe la opción contraria: el niño ya tiene casi 7 años, sabe mucho y tiene habilidades, pero en términos de psicología todavía no está preparado en absoluto para la escuela. Pero pronto será aún mayor. ¿Es aceptable enviar a un niño a la escuela a los 8 años?

Para los padres de niños, dejar la escuela a los 18 años es como una pesadilla. Después de todo, el joven será reclutado inmediatamente en el ejército, pero de alguna manera no quiero quitarle otro año de descanso al niño. ¿Qué hacer en este caso?

¿A qué edad se debe enviar a un niño a la escuela?

Antes de profundizar en aspectos psicológicos Sobre este tema, veamos a qué edad, según la legislación rusa, un niño puede asistir a la escuela. Según la ley, los niños pueden asistir a dichas instituciones educativas al cumplir los 6,5 años de edad, si no hay contraindicaciones, pero a más tardar a los 8. Si los padres presentan una solicitud y el permiso del director, el niño puede ser admitido antes o más tarde del plazo establecido.

Por tanto, los niños deben ingresar a la escuela entre los 6,5 y los 8 años de edad. Es en este marco en el que es deseable que los padres encajen. Aunque, por supuesto, la inscripción más temprana en la escuela es aceptable si se ha tomado una decisión informada.

¿Es posible no regalarlo? Debes obtener una educación. Por tanto, no se les puede dejar sin formación. En algunos casos, el niño puede recibir educación en casa.

También se practica la formación preescolar. Hoy en día esto es especialmente común en los colegios privados. Existen ciertos grupos de desarrollo temprano para niños, que recuerdan un poco a los jardines de infancia.

Un niño debe estar matriculado en 1er grado antes de los 8 años. De lo contrario, tendrá que enfrentarse a las autoridades tutelares e incluso puede perder la patria potestad.

¿Cómo determinar si su hijo puede ir a la escuela? Antes de decidir a qué edad enviar a su hijo a la escuela, debe considerar una serie de factores. Echemos un vistazo más de cerca.

Funciones inteligentes

Este es uno de los factores más importantes para la escuela. Los padres deben comprender si el niño habla bien y si puede recordar eventos. Su atención y pensamiento son importantes. También es necesario determinar, con la ayuda de un psicólogo, qué tan bien el bebé cumple con los estándares de un niño de primer grado.

Un niño está listo para 1er grado si:

tiene un habla coherente y un vocabulario que cumple con los estándares del primer grado;
puede idear una trama a partir de una imagen;
el niño habla sonidos normalmente y sabe dónde se encuentran en una palabra;
puede leer palabras pequeñas a cierta velocidad;
sabe letras impresas;
distingue formas geométricas unos de otros;
determina las propiedades de los objetos;
puede contar del 1 al 10 y en orden inverso, sumar y restar valores simples;
distingue colores y los nombra correctamente;
arma bien los rompecabezas;
recuerda rimas y canta canciones, repite trabalenguas;
Colorea imágenes estrictamente a lo largo del contorno.

Para enviar a su hijo a la escuela a la edad de 6 años, no debe intentar prepararlo completamente, de lo contrario se cansará muy rápidamente de estudiar. Tendrá casi todas las habilidades y no le interesará. En este caso, los padres están obligados a pensar a qué escuela es mejor enviar a su hijo; quizás tenga sentido inscribirlo en una institución con mayores requisitos.

No debes asumir que la escuela te enseñará todo por completo. Proporciona sólo conocimientos básicos que ayudan al niño a adaptarse mejor en la sociedad. Por lo tanto, los padres deben estar preparados para el hecho de que tendrán que trabajar mucho con su bebé.

Trasfondo emocional

Su hijo debe estar sereno y ser capaz de tomar decisiones reflexivas. La idea de enviar a un niño a la escuela a los 6 años puede surgir si es lo suficientemente inteligente para su edad. Pero si no está preparado emocionalmente, abandone esta idea. El niño puede desarrollar graves problemas mentales.

Motivación para estudiar y madurez del sistema nervioso de un futuro alumno de primer grado.

El niño debe estar motivado para ir a la escuela. Según los psicólogos, para saber si un niño está preparado para aprender, es necesario hacerle una pregunta sencilla: “¿Quieres ir a la escuela? ¿Y por qué? La respuesta determinará si está preparado para estudiar. Si la única motivación del niño es jugar, entonces sería correcto posponer la escuela por un año.

Antes de decidir si enviar a su hijo a primer grado, debe evaluar la madurez sistema nervioso. Si se lo das demasiado pronto, le resultará muy difícil aguantar 45 minutos de lección. Así que piense en esto de antemano.

La opinión de los pediatras

¿Qué se necesita para enviar a un niño a la escuela? Según los pediatras, son necesarias varias pruebas. De esta manera podrá comprobar la preparación física de su hijo para la escuela. Entonces:

El niño puede alcanzar por encima de su cabeza la parte superior de la oreja opuesta.
Las rótulas y falanges del bebé están correctamente formadas y el arco del pie es pronunciado.
Se están reemplazando los dientes de leche.
El niño puede mantener el equilibrio sobre una pierna.
Puede lanzar y atrapar una pelota.
Saca el pulgar al dar la mano.
Se desarrollan las habilidades motoras finas.

bastante papel importante el estado de salud influye: con qué frecuencia se enferma el niño, si hay alguna enfermedades cronicas etc. Si es necesario, su pediatra le aconsejará posponer este momento por un tiempo y aclarar a qué edad enviar a su hijo al colegio.

Y, sin embargo, no importa a qué edad decidas enviar a tu hijo al colegio, es recomendable mejorar su salud. Para ello, puedes ir a la playa, por ejemplo, antes del inicio del curso escolar, y también observar de cerca la rutina diaria, el sueño y la alimentación de tu hijo. Asegúrese de curar todos los focos de infección crónica.

Habilidades de comunicación e independencia.

Es muy importante que un niño de primer grado pueda hablar con sus compañeros y adultos, así como tener una autoestima adecuada. Además, el niño no debe aislarse en compañía de extraños.

¿A qué edad se debe enviar a un niño a la escuela? Esto dependerá en gran medida de su independencia. Después de todo, debe poder vestirse y calzarse, comer, ir al baño y realizar otras acciones básicas.

Género del niño

El género juega un papel importante en la inmersión en un entorno escolar. Así, los padres de niños quieren renunciar a sus hijos temprano para que puedan aprender rápidamente y vivir una vida independiente, pero, por el contrario, quieren mantener a las niñas con ellos por más tiempo. Pero, de hecho, son las señoritas las que están dispuestas a estudiar antes que los chicos.

La madurez de los hemisferios cerebrales juega un papel importante en la disposición para aprender. Las niñas tienen más probabilidades de desarrollar el lado izquierdo, que es responsable del habla y actividades relacionadas. Por tanto, les resulta más fácil estudiar en la escuela primaria.

Los niños tienen más probabilidades de desarrollar el hemisferio derecho. Es responsable de la orientación espacio-temporal y esta función no es necesaria en absoluto en los grados de primaria.

Ansiedad y temperamento

La ansiedad es un rasgo individual de cada persona, lo que influye mucho en a qué edad se debe enviar un niño a la escuela. Por tanto, los niños con ansiedad superior a la media se preocupan principalmente por las relaciones con los profesores y sus actividades educativas. Mientras que las chicas que tienen un nivel de ansiedad por debajo del promedio se preocupan principalmente por la actitud de sus compañeros.

El temperamento juega un papel importante en el aprendizaje de los niños. Es más difícil de aprender para las niñas coléricas y los niños melancólicos. Según los profesores, estos niños tienen una idea atípica de estudiar en la escuela.

Es solo que los niños con este tipo de carácter son demasiado vulnerables y pueden llorar si alguien los molesta u ofende. Lamentablemente, ni los compañeros ni los profesores aceptan este comportamiento.

Las chicas coléricas, por el contrario, son muy activas. Por lo tanto, no pueden sentarse tranquilamente durante toda la lección. Además, están acostumbrados a defender su derecho hasta el final, a veces incluso mediante peleas.

Los niños flemáticos son demasiado lentos y tranquilos. A los estudiantes con este temperamento a veces les resulta difícil estudiar.

El temperamento más favorable para estudiar es el optimista. Estos niños son moderadamente sociables e curiosos, no tienen conflictos y encajan en casi cualquier equipo.

Este indicador es más importante en escuela primaria. Después ni los niños ni los profesores reaccionan especialmente ante él.

Por lo tanto, antes de determinar a qué edad enviar a su hijo a la escuela, comuníquese con especialistas. Si el niño ya tiene 7 años, pero el psicólogo dice que es necesario esperar, vale la pena escucharlo.

La opinión de los psicólogos.

¿Qué se necesita para enviar a un niño a la escuela? Los padres hacen esta pregunta muy a menudo. Por ello, los psicólogos han encontrado varias razones por las que conviene posponer la asistencia a la escuela.

Características psicológicas: falta de motivación para aprender, excepto actividades de juego; su hijo nació cuando el mayor tenía 7 años; Es un momento difícil en la familia.
Médico: el niño tiene trastornos mentales; ha tenido recientemente una lesión en la cabeza o en la columna vertebral; tienen enfermedades crónicas.

¿Qué pasa si un niño empieza la escuela a los 8 años?

Si su hijo no está preparado para la escuela, debe pensarlo detenidamente y sopesar los pros y los contras.

¿Cuándo debo enviar a mi hijo a la escuela? Komarovsky, un pediatra conocido en toda Rusia, afirma que entre 6,5 y 7 años es la edad ideal para que un niño asista a una institución educativa. Ya que es durante este período de tiempo cuando los niños cambian el tipo de actividad de lúdica a cognitiva. Aunque el Dr. Komarovsky admite que al ingresar a la escuela, el niño al principio comenzará a enfermarse más.

Cada niño es un individuo. Y nadie lo conoce mejor que sus padres. Quizás sea tu hijo el que necesite empezar el colegio a los 8 años. Justo al tomar tal decisión, recuerde que tal vez su hijo se sienta incómodo cuando se dé cuenta de que en su clase hay niños más pequeños que él. Para despejar todas las dudas consulta con un psicólogo infantil.

¿Cuándo debería pensar en inscribir a su hijo en la escuela?

El propósito de la educación es enseñar al niño a ser independiente. Entonces, lo crías desde su nacimiento, tratando de todas las formas posibles de enseñarle algo. Como resultado, a la edad de 5 o 6 años acumula el "equipaje" de conocimientos necesario para estudiar en la escuela.

Y entonces surge la pregunta: "¿Cuándo debería pensar en inscribir a su hijo en una institución educativa?"

Como probablemente entendió en nuestro artículo, el proceso de preparación para la formación es bastante complejo y multifacético. Por tanto, es necesario pensarlo nueve meses antes del primero de septiembre. Asegúrese de consultar a un psicólogo, ya que él debe comprobar si el niño está preparado para la escuela.

Si resulta que su hijo no está del todo preparado para la escuela, tendrá tiempo para ultimar lo necesario.

Decidir la edad de inscripción de un niño en la escuela es un paso muy importante y responsable. Es necesario pensar y sopesar todo.

Es necesario crear un ambiente festivo el primer día de clases del niño. Decora tu apartamento y haz una celebración familiar. Al fin y al cabo, el niño debe saber que comienza una nueva etapa en su vida. vida independiente, lleno de altibajos.

Diciembre niño y estudio.

¿Cuándo debo enviar a mi hijo de diciembre a la escuela? Los padres hacen esta pregunta a los psicólogos con bastante frecuencia. Y responden a la pregunta así: "Todo depende del niño". Porque cada uno es un individuo. Algunos están listos para aprender antes. Porque con percepción e inteligencia todo es normal. Y algunos no están preparados en absoluto para la escuela a la edad de 7 años.

Definitivamente primero debes consultar a un psicólogo. Y él te dirá qué elección tomar. Quizás un especialista le diga en qué se debe trabajar para llenar los “vacíos” que faltan. Si el bebé es frágil y mucho más pequeño que todos los demás de la clase, también es aconsejable, por supuesto, esperar un poco.

Una pequeña conclusión

Después de leer el artículo, esperamos que haya encontrado respuestas a sus preguntas. Ahora está claro que siete años no significa que sea hora de que su amado hijo vaya a la escuela. Por supuesto, hay que tener en cuenta otros factores. Esperamos que ahora puedas tomar una decisión verdaderamente acertada.

El niño puede asistir al grupo de guardería.

En la mayoría regiones rusas los niños comienzan a ir a kindergarten solo al cumplir los 2-3 años de edad. Al mismo tiempo, algunas madres no pueden permitirse el lujo de no trabajar durante todo el período de baja por maternidad. Hay varias formas de salir de esta situación. Puedes dejar a tu bebé con su abuela o niñera, o puedes inscribirlo en una guardería.

Las guarderías especializadas son una rareza hoy en día. De nada instituciones preescolares Incluso hay grupos de guardería. Para conocer la posibilidad de inscribir a su hijo en uno de estos grupos, debe ponerse en contacto con el director del jardín de infancia.
Según la ley, un niño puede ser enviado a una guardería a partir de un año y medio de edad. Sin embargo, el reclutamiento principal tiene lugar en septiembre. Si en ese momento el bebé aún no ha cumplido 1,5 años, es posible que no sea aceptado.

Hay varias formas diferentes de estancia de niños en una institución preescolar. Una guardería-guardería supone la presencia de niños dentro de sus muros y en su entorno durante toda la jornada laboral. La dirección del jardín de infancia les proporciona nutrición, sueño y paseos adecuados. También hay grupos de corta estancia. Se diferencian de los grupos de guardería habituales en que los niños están en el jardín de infancia sólo entre 2,5 y 3 horas al día. Sin embargo, la mayoría de las veces no se les da desayuno ni almuerzo. Los niños comen en casa.

A veces, la dirección de las instituciones preescolares cambia ligeramente las reglas para inscribir a los niños en guarderías y grupos de corta duración. Por ejemplo, en algunos jardines de infancia solo se permite traer niños a partir de los 2 años.

La guardería está destinada estrictamente a niños de hasta 3 años. Si a un niño se le dio un lugar en el grupo de guardería no porque había llegado a la cola para el jardín de infantes, sino porque en el momento en que mamá o papá solicitaron ingresar al preescolar había un lugar libre, cuando el niño cumpla 3 años, el jardín de infantes La dirección podrá rescindir el acuerdo contractual con sus padres.

Algunos expertos creen que no se debe enviar a su hijo a la guardería demasiado pronto. Hasta los 2 años, el bebé todavía necesita mucho a su madre.

Guarderías privadas

También es costumbre que las instituciones preescolares privadas acepten niños a partir de 1,5 años. Al mismo tiempo, la dirección de algunos de ellos hace una excepción con aquellos padres que quieren enviar a su hijo a la guardería incluso antes. Por ejemplo, algunas instituciones privadas de cuidado infantil aceptan niños a partir de 1 año.

En los jardines de infancia comerciales, por regla general, se tienen en cuenta todos los deseos de los padres. Proporcionan excelentes condiciones para que los niños se queden un día completo o parcial. Desafortunadamente, mantener a un niño en una de estas instituciones no es barato.