¿Cómo crear un diario de lector?

1 . Primero debes decidir el diseño del diario del lector. La forma más sencilla es tomar como base un sencillo cuaderno a cuadros. En la portada debes escribir: “ diario del lector", nombre y apellido del autor, clase. El niño también puede diseñar la funda a su gusto.

2 . En la página siguiente, prepare el contenido de su diario de lectura, que enumerará todos los libros que necesita leer.

3 . Al escribir información sobre un libro que leíste, puedes seguir el siguiente procedimiento:
Primero escribe el título de la obra, Apellido I.O. autor. Además, podrás indicar la biografía del autor y colocar su foto.
A continuación, debes enumerar los personajes principales del libro, puedes darles una breve descripción.
El siguiente punto es la presentación de la trama (por ejemplo, dónde y cuándo ocurren los hechos, cuál es el conflicto, cuándo se resuelve, etc.)
Puedes describir uno de tus episodios favoritos del libro.

También puedes formatearlo de manera diferente:

Si te gustó el libro:

puedes dibujar el personaje que te guste o pegar un dibujo para colorear con él

Si el libro es muy apreciado:

crea ilustraciones (o cómics) basadas en lo que lees;

inventa acertijos o acertijos sobre héroes;

haz un crucigrama basado en lo que leíste;

puedes escribir y “enviar” una carta a los personajes o al autor del libro de tu diario;

Infórmate y anota hechos interesantes de la biografía del escritor.

Los lectores más experimentados pueden escribir en un diario respondiendo las siguientes preguntas:

1 . Dibuja una ilustración al comienzo de la lectura, cuando aún no hayas aprendido mucho. Puede ser lo que quieras. Escribe algunas palabras sobre lo que dibujaste.
2. Seguramente tienes un héroe favorito. ¡Es hora de crear su página personal! Aquí hay algunas preguntas que le ayudarán:
Describe la apariencia del personaje.
Nombra los rasgos de su carácter.
¿Cuáles son sus actividades favoritas?
Qué le gusta comer, sus palabras favoritas, sus hábitos, etc.
¿Quiénes son sus amigos? ¿Cuáles son?
¿Te gustaría ser como este héroe? ¿Cómo?
¿Hay algo que no te guste de él? ¿Por qué?
Dibuja un retrato de tu héroe favorito.
3 . ¿Qué pasaje del libro te gustó (o recuerdas) más? ¿De qué se trata? ¿Por qué te dejó indiferente? Escribe algunas palabras al respecto. Dibuja una ilustración para el pasaje.
4. Imagínese como el héroe de un libro. ¿Cuál sería tu nombre? Date un nombre y una apariencia. Describe tu personaje. Indica de quién serías amigo, dónde vivías, etc. Si quieres, dibuja tu retrato o un cuento con tu participación.
5. Entonces pasaste la última página. ¿Te gustó el libro? ¿Cómo? Escribe tu impresión u opinión sobre lo leído.
6. ¿Qué le dirás a tu amigo sobre este libro para que definitivamente quiera leerlo? Selecciona y escribe esas palabras mágicas.

Esto ayuda a entrenar la memoria del pequeño escolar y desarrolla pensamiento analítico niño.

Al completar un diario de lectura, un estudiante aprende a comprender lo que leyó, encontrando la idea principal de una obra, formulando y anotando sus conclusiones.

Además, el diario del lector sirve como una especie de chuleta.

Después de todo, después de largas vacaciones escolares, es difícil recordar los personajes y la trama de una obra en particular.

Pero con un diario de lectura para los grados primarios, este problema no surge: simplemente puede abrir sus notas y recordar todo lo que tiene en su memoria.

Además de la función educativa, el diario del lector sirve como función de control para padres y profesores.

Gracias al diario de lectura, se puede ver claramente cuántas obras ha leído el niño y hasta qué punto comprendió lo que leyó.

No existen patrones claros para completar diarios de lectura en la escuela primaria; esto lo decide el maestro de cada clase o escuela específica, en función de las características del plan de estudios escolar.

Por ello, hemos ampliado al máximo las posibles preguntas para analizar cada libro leído, y también hemos colocado dibujos infantiles que ilustran el contenido de las obras.

Esta sección de nuestro sitio web contiene diarios de lectura para 1er grado, 2do grado, 3er grado, 4to grado.

Para su comodidad, todas las obras están enumeradas en orden alfabético.

Esto simplifica enormemente la búsqueda del material necesario.

En los diarios de los lectores de cada obra, el título, autor, género, personajes, resumen para el diario del lector, un resumen del trabajo para el diario del lector, la idea principal, vino sincronizado, una reseña para el diario del lector y refranes para el trabajo.

Todos los materiales del diario del lector cumplen con los requisitos del plan de estudios escolar ruso.

Están escritos en un lenguaje sencillo y accesible y no contienen errores gramaticales, léxicos o de puntuación.

Además, todas las respuestas al diario del lector de "GDZ Gramota" son únicas.

En resumen: ¿por qué es necesario llevar un diario de lectura?

1. El niño aprende a determinar la idea principal de la obra y a expresarla en 1-2 frases.

2. Al analizar el trabajo, formular una conclusión y escribir un resumen, el niño recuerda mucho mejor la trama del trabajo.

4. Llevar un diario del lector desarrolla la capacidad de volver a contar el contenido de las obras con sus propias palabras.

5. Si es necesario (lectura extraescolar, cuestionario, concurso), el alumno podrá recordar rápidamente los puntos principales del trabajo.

6. Al escribir información, el niño practica sus habilidades de escritura. esto es mucho punto importante, porque la escritura estropeada después de las vacaciones de verano (por abstinencia) es un problema habitual.

7. La necesidad de llevar un diario de lectura genera la necesidad de leer en verano. Gracias a esto, se desarrollan las habilidades lectoras y la cultura del lector.

8. Al analizar el diario de lectura, los padres pueden comprender los principales intereses y preferencias de su hijo.

Un diario de lectura es una necesidad.

Las respuestas al diario del lector son una oportunidad para hacerlo fácil y accesible.

Y esto es muy importante para generar el amor por la literatura y el mayor desarrollo del niño como lector.

El diario de un lector es un cuaderno en el que se registra información sobre el trabajo leído.

Llevar un diario de lectura en primer grado es uno de los requisitos del plan de estudios escolar ruso.

La conclusión es que los niños reciben una lista de literatura para un diario de lectura, que deben leer durante las vacaciones de verano.

Los niños leen y anotan en el diario de lectura de 1º de primaria un resumen de los trabajos, la idea principal, sus impresiones, etc.

Dependiendo de la escuela y la estrategia del maestro, los requisitos para completar el diario del lector de primer grado son diferentes (es decir, el diseño del diario del lector en diferentes escuelas de Rusia puede variar).

En nuestro sitio web encontrará un ejemplo ampliado de un diario de lectura de 1er grado.

En él cubrimos cantidad máxima posibles preguntas: los personajes principales de la obra, un resumen para el diario de lectura, la idea principal, lo que enseña la obra, una reseña para el diario de lectura, refranes para la obra, syncwine, un plan para el diario de lectura.

Ilustramos cada obra con dibujos infantiles.

Estas imágenes visuales tienen un buen efecto en la percepción de la información por parte del niño.

Además del GDZ estándar para el diario del lector, grado 1, en nuestro sitio web tenemos las respuestas a la edición impresa del diario del lector: GDZ, diario del lector, escuela de Rusia, Estándar Educativo del Estado Federal, grado 1 (Diario del lector de Klyukhin , respuestas, grado 1).

Además de las preguntas generalmente aceptadas, este diario cubre preguntas sobre ortografía y vocabulario.

De este modo, recibirá un diario de lectura ya preparado para el primer grado, que cumple con todos los requisitos de las escuelas rusas.

No contiene errores léxicos, de puntuación ni ortográficos.

Todos los diarios de lectura de GDZ de primer grado (respuestas: diario de lectura ya preparado de primer grado) están escritos en un lenguaje sencillo y accesible que corresponde al habla de los estudiantes de primer grado.

Se proporciona información en la medida necesaria para el primer grado.

Además, el contenido del diario de lectura de "GDZ Gramota" es único: las respuestas se desarrollan individualmente para nuestro sitio web.

Diario del lector de GDZ 1er grado (respuestas): una bendición no solo para los niños, sino también para sus padres.

A esta edad, los niños aún no son completamente independientes y los padres deben controlar cómo se lleva el diario de lectura del primer grado.

Pero el ritmo de vida moderno no siempre da tiempo para ello.

Después de todo, además de comprobar el diseño del diario del lector, es necesario volver a leer las obras para comprobar el contenido del diario del lector.

En este caso, el diario de lectura GDZ de primer grado será útil (las respuestas correctas son un diario de lectura ya preparado).

Aquí puedes ver una muestra del diseño de un diario de lectura de 1º de primaria y comparar las propias respuestas.

Y esto supone un gran ahorro de tiempo personal.

También puede cancelar todo el diario de lectura de primer grado.

Después de todo, hay situaciones en las que no se han leído libros para el diario de lectura de primer grado (cuentos de hadas para el diario de lectura, cuentos para el diario de lectura y otras obras).

Y la información en nuestro sitio brinda una comprensión suficiente de la trama y el significado de una obra en particular.

Ahora no tiene que devanarse los sesos preguntándose cómo completar correctamente su diario de lector.

¡"GDZ Gramota" hace todo por ti!

Se acabó el segundo grado. Ha llegado el verano. Y aquí surge la pregunta: ¿cómo llevar un diario de lectura para 2º grado?

El diario del lector de GDZ de segundo grado (respuestas a las obras) de "GDZ Gramota" viene al rescate.

GDZ basado en el diario de un lector le permite ver diseño correcto Diario de lectura en 2º grado y llenado directo del diario de lectura en 2º grado.

Dependiendo del plan de estudios escolar, el modelo de diario de lectura puede variar.

Por lo tanto, en esta sección de nuestro sitio web encontrará un diario de lectura ya preparado para el segundo grado en varias versiones:

1. Ejemplo estándar de un diario de lectura para el segundo grado

Dicho GDZ para un diario de lectura, grado 2 (diario de lectura listo) contiene el título, el nombre del autor y el género de la obra, un breve resumen del trabajo para el diario de lectura, un plan para el diario de lectura, la idea principal, qué la obra enseña, vino sincronizado, reseña del diario de lectura y refranes de la obra.

Además, todas las obras están ilustradas con dibujos infantiles. Las imágenes coloridas ayudan a los niños a recordar visualmente la trama de una obra en particular.

2. El diario del lector Klyukhin responde al grado 2

Este es el diario del lector de GDZ de la escuela de Rusia, Estándar Educativo del Estado Federal de segundo grado: respuestas a la edición impresa del autor I.V. Klyukhina desde 2017.

Este diario de lectura ya preparado para el segundo grado se diferencia del habitual en sus trabajos y preguntas.

Contiene tareas de lexicología, formación de palabras y ortografía.

También en el Diario del lector de Klyukhina, cada obra tiene una tarea creativa: dibujar una ilustración que represente un personaje o episodio favorito.

¿Por qué un niño de segundo grado necesita un diario de lectura?

1. Esta forma de trabajo permite recordar mejor el trabajo. El niño no sólo lee, sino que analiza cuentos de hadas e historias para el diario de lectura de segundo grado.

2. Llevar un diario de lectura disciplina a los estudiantes de segundo grado y les enseña a sacar conclusiones sobre lo que leen. Releyendo gran número Funciona, el alumno de segundo grado comienza a comprender mejor los valores morales y a distinguir entre el bien y el mal.

3. El niño aprende a expresar sus pensamientos de forma breve y clara.

5. Si es necesario, el alumno podrá recordar rápidamente la trama de un cuento de hadas, un cuento o un poema. Para hacer esto, no es necesario que vuelvas a leer la obra, simplemente relees tus notas. Este es un punto muy importante. Después de todo, durante el año escolar los niños no siempre tienen tiempo para trabajar de acuerdo con el ritmo del plan de estudios. Y cuando no tenga suficiente tiempo para leer o descansar físicamente, el diario del lector (respuestas) de GDZ le resultará útil.

6. Llevar un cuaderno de este tipo ayuda a entrenar las habilidades de escritura: escritura a mano, ortografía, puntuación.

7. Llenar el diario de un lector da forma a la cultura del lector y genera un amor por la literatura.

Además, sucede que los niños, por una razón u otra, no tienen tiempo de releer toda la lista de literatura para el diario de lectura de 2º grado.

En este caso, puede copiar el diario del lector directamente desde nuestro sitio web.

La información indicada en él da una idea bastante completa de la trama de la obra y refleja plenamente su significado.

Ahora la pregunta “Cómo completar un diario de lectura para el grado 22” está cerrada.

¡Podrás disfrutar del verano con seguridad!

Diario de lectura GDZ para tercer grado (respuestas sobre trabajos) de "GDZ Gramota" es un diario de lectura completamente preparado para tercer grado.

Es decir, aquí puedes ver el diseño de un diario de lectura de 3er grado y el correcto llenado de un diario de lectura de 3er grado.

Dado que diferentes escuelas en Rusia mantienen estos cuadernos de diferentes maneras, hemos ampliado nuestro ejemplo de un diario de lectura de tercer grado tanto como sea posible.

La versión estándar indica la obra, su autor, personajes principales, género, número de páginas, un resumen de las obras para el diario de lectura de 3er grado, la idea principal, lo que enseña la obra, una reseña del diario de lectura, vino sincronizado, refranes. para cuentos y cuentos de hadas.

Cada pieza va acompañada de una colorida ilustración infantil.

De esta forma, el niño también desarrolla la memoria visual.

También en nuestro sitio web se encuentra la escuela de diario de lectura GDZ del Estándar Educativo del Estado Federal de Rusia de tercer grado.

Este es el Diario de un lector de Klyukhin, grado 3 (respuestas preparadas para la edición impresa de 2017).

La lista de referencias de este diario de lectura difiere de la versión anterior.

Las preguntas también tienen diferencias significativas: hay tareas de puntuación, vocabulario y ortografía.

GDZ según el diario de lectura, grado 3 – fiel asistente alumnos de tercer grado.

De acuerdo, en verano los niños se relajan y no siempre quieren sentarse a leer un libro para su diario de lectura.

Y a veces un estilo de vida activo no permite releer la lista completa de cuentos de hadas e historias para el diario del lector.

Pero hay una salida: simplemente puede copiar un diario de lectura ya preparado para el tercer grado del sitio web de GDZ Gramota.

Nuestras respuestas (GDZ) al diario de lectura de tercer grado cumplen plenamente con los requisitos de las escuelas rusas.

La construcción de oraciones y el volumen de respuestas corresponden a la categoría de edad y currículo del tercer grado.

El diario del lector GDZ de tercer grado (respuestas sobre trabajos para el diario del lector) de "GDZ Gramota" es:

1. La capacidad de recordar rápidamente la trama de una obra en particular sin volver a leerla.

Durante el año escolar los niños tienen muy poco tiempo libre.

Por tanto, encontrar tiempo para leer obras voluminosas es bastante problemático.

Y al tener la oportunidad de consultar las respuestas (GDZ) del diario de lectura (incluso en línea), los niños tienen tiempo libre para otras materias, pasatiempos y paseos.

Vale la pena señalar que el descanso es un punto muy importante en la rutina diaria de todo niño.

2. Un diario de lectura bien estructurado y correctamente diseñado para 3er grado.

Al comparar o reescribir las respuestas de nuestro sitio web, puede estar seguro de que son correctas.

Gracias a esto, el niño recibirá elogios del profesor y buenas notas.

Siempre es agradable y muy bueno para la moral.

3. Una oportunidad para relajarse de verdad en verano.

Al tener en su arsenal de consejos en forma de un diario de lectura de GDZ para el tercer grado (un diario de lectura ya preparado para el tercer grado) en el sitio web de GDZ Gramota, no puede preocuparse de que al comienzo del año escolar el El diario de lectura no se completará.

Nuestro diario de lectura de GDZ para el tercer grado proporciona una comprensión bastante amplia de la trama y la idea principal de una obra en particular.

Es decir, si no se ha leído alguna historia o cuento de hadas para el diario del lector, no importa, simplemente puede volver a leer el contenido del diario del lector para 3er grado.

¡"GDZ Gramota" es la clave para un verano sin preocupaciones y excelentes notas!

Se concluyó el 4to grado, lo que significa que se completó la primera etapa educativa denominada “Escuela Primaria”.

Nos espera un período igualmente importante y responsable.

El comienzo de la escuela secundaria es el más difícil.

Los escolares tienen que adaptarse rápidamente a algo radicalmente nuevo. proceso educativo, nuevas materias y nuevos profesores.

Para que este período no se vuelva estresante, es necesario prepararse cuidadosamente siguiendo todas las recomendaciones de los profesores durante las vacaciones de verano.

Uno de los requisitos de las escuelas rusas es la presencia y realización de un diario de lectura para el cuarto grado.

En términos de complejidad, es algo diferente de los diarios de años anteriores: los libros para el diario de lectura de cuarto grado son mucho más grandes y, en consecuencia, leerlos y analizarlos lleva mucho más tiempo.

Además, los requisitos sobre cómo llevar un diario de lector de cuarto grado son más estrictos y los trabajos en sí son más complejos.

El diario del lector de GDZ de cuarto grado viene al rescate: respuestas a todas las preguntas sobre las obras para el diario del lector de cuarto grado.

Es decir, este es un diario de lectura listo para usar para el cuarto grado, en el que puede ver el diseño correcto de un diario de lectura para el cuarto grado y cómo completar un diario de lectura para el cuarto grado.

Los requisitos para diseñar y mantener un diario de lectura pueden variar de una escuela a otra.

Además, además de la versión estándar, existen ediciones impresas especiales de dichos cuadernos.

Para cubrir todas las preguntas posibles, proporcionamos dos GDZ ampliados al máximo para el diario de lectura de 4.º grado (respuestas a los trabajos para el diario de lectura de 4.º grado):

1. Ejemplo estándar de un diario de lectura de cuarto grado.

Un diario de lectura ya preparado contiene información básica sobre historias y cuentos de hadas para un diario de lectura para el cuarto grado (título, autor, género, número de páginas, personajes principales), un resumen de los trabajos para un diario de lectura para el cuarto grado, syncwine. , reseña de un diario de lectura, refranes de obras, qué enseñan, idea principal, plan de lectura del diario.

Además, ilustramos todos los trabajos con llamativos dibujos infantiles. Así, los niños también utilizan la memoria visual.

2. El diario del lector Klyukhin responde al cuarto grado

Este edición impresa 2017.

La lista de literatura para el cuarto grado en este ejemplo de diario de lectura difiere en su mayor parte de la versión anterior.

Aquí se hace hincapié en el conocimiento del vocabulario, la ortografía y la formación de palabras.

En el Diario del lector de I.V. También hay tareas creativas en las que los niños necesitan realizar ilustraciones.

Diario de lectura GDZ de cuarto grado (diario de lectura listo para usar de "GDZ Gramota") cumple plenamente con los requisitos del plan de estudios de la escuela de cuarto grado.

No contiene errores semánticos ni de puntuación. Un estudiante puede reescribir fácilmente un diario de lectura de cuarto grado ya preparado (resumen del trabajo, idea principal, plan, etc.) y estar seguro de la exactitud de las respuestas.

Llevar un diario de lectura en 4º grado es una necesidad.

Después de todo, en quinto grado tendrás que prestar mucha atención a las ciencias exactas.

Al mismo tiempo, no siempre quedará tiempo para leer voluminosas obras literarias.

Aquí será útil un diario de lectura ya preparado para el cuarto grado.

Un diario de lectura ya preparado para el cuarto grado: ¡un fiel amigo y asistente para los escolares!

Un diario de lectura es una colección de reseñas de libros leídos,

que te gustó (o no tanto).

¡Lee y sé feliz!

¿Cómo crear un diario de lector?

1. Primero debes decidir el diseño del diario del lector. La forma más sencilla es tomar como base un sencillo cuaderno a cuadros. En la portada debe escribir: "Diario del lector", nombre y apellido del autor, clase. El niño también puede diseñar la funda a su gusto.

2. En la página siguiente, prepare el contenido de su diario de lectura, que enumerará todos los libros que necesita leer.

3. Al escribir información sobre un libro que leíste, puedes seguir el siguiente procedimiento:Primero escribe el título de la obra, Apellido I.O. autor. Además, podrás indicar la biografía del autor y colocar su foto.A continuación, debes enumerar los personajes principales del libro, puedes darles una breve descripción.El siguiente punto es la presentación de la trama (por ejemplo, dónde y cuándo ocurren los hechos, cuál es el conflicto, cuándo se resuelve, etc.)Puedes describir uno de tus episodios favoritos del libro.

También puedes formatearlo de manera diferente:

Si te gustó el libro:

puedes dibujar el personaje que te guste o pegar un dibujo para colorear con él

Si realmente te gustó el libro:

crea ilustraciones (o cómics) basadas en lo que lees;

inventa acertijos o acertijos sobre héroes;

haz un crucigrama basado en lo que leíste;

puedes escribir y “enviar” una carta a los personajes o al autor del libro de tu diario;

Descubra y anote datos interesantes de la biografía del escritor.

Los lectores más experimentados pueden escribir en un diario respondiendo las siguientes preguntas:

1. Dibuja una ilustración al comienzo de la lectura, cuando aún no hayas aprendido mucho. Puede ser lo que quieras. Escribe algunas palabras sobre lo que dibujaste.2. Seguramente tienes un héroe favorito. ¡Es hora de crear su página personal! Aquí hay algunas preguntas que le ayudarán:Describe la apariencia del personaje.Nombra los rasgos de su carácter.¿Cuáles son sus actividades favoritas?Qué le gusta comer, sus palabras favoritas, sus hábitos, etc.¿Quiénes son sus amigos? ¿Cuáles son?¿Te gustaría ser como este héroe? ¿Cómo?¿Hay algo que no te guste de él? ¿Por qué?Dibuja un retrato de tu héroe favorito.3. ¿Qué pasaje del libro te gustó (o recuerdas) más? ¿De qué se trata? ¿Por qué te dejó indiferente? Escribe algunas palabras al respecto. Dibuja una ilustración para el pasaje.4. Imagínate a ti mismo como el héroe de un libro. ¿Cuál sería tu nombre? Date un nombre y una apariencia. Describe tu personaje. Indica de quién serías amigo, dónde vivías, etc. Si quieres, dibuja tu retrato o un cuento con tu participación.5. Entonces pasaste la última página. ¿Te gustó el libro? ¿Cómo? Escribe tu impresión u opinión sobre lo leído.6. ¿Qué le dirás a tu amigo sobre este libro para que definitivamente quiera leerlo? Selecciona y escribe esas palabras mágicas.

¡Crear! ¡Piensa en ideas! ¡Sé amigo del libro!

Las personas que leen libros constantemente siguen leyendo diarios. Escriben los nombres de los libros que han leído, describen brevemente el contenido y sus pensamientos sobre los personajes principales y el libro en su conjunto. Algunos profesores de literatura recomiendan que los niños con escuela primaria llevar diarios similares.

Al principio escriben sólo los títulos de los libros, y con el tiempo empiezan a escribir el contenido y sus opiniones. En este artículo veremos cómo diseñar el diario de un lector.

Lo que necesitas saber

Es imposible recordar todos los libros que ha leído y su contenido, por lo que un diario de este tipo siempre le ayudará a recordar. Por ejemplo, tu amigo puede pedirte consejo para elegir un libro y luego podrás revisar el diario y encontrar una copia adecuada.

Esto ayuda a los niños a entrenar su memoria.

Por ejemplo, en las lecciones de literatura, podrá decir inmediatamente qué libros leyó en el verano y de qué hablan. Además, desde la escuela primaria, un niño comenzará a aprender a analizar lo que lee y expresar su opinión.

No existen reglas especiales para llevar dicho diario. Cada uno elige individualmente por sí mismo.

EN escuela secundaria La maestra ofrece a los niños una forma muy sencilla de llevar un diario, donde solo se puede escribir el nombre de la historia, y luego la estructura del diario comienza a complicarse un poco más.

Tipos de diarios de lectura

Los diarios del lector, según su estructura, se pueden dividir en varios tipos:

1. Informe sobre el número de páginas leídas.

Este tipo se utiliza con mayor frecuencia en grados inferiores. Puede contener las siguientes columnas: número de serie, título del libro, apellido y nombre del autor, número de páginas leídas y tipo de lectura (en voz alta o en silencio).

1. Informe de lectura de libros

Sólo se escribe el título de la obra, el nombre y apellido del autor y la fecha de lectura.

1. Informe de hoja de trucos

Escribe un resumen y tus pensamientos sobre la trama de la obra.

La estructura del diario de un lector para un análisis completo del libro.

• Apellido y nombre del autor;
• Nombre;
• Número de páginas;
• Género (novela, cuento, novela policíaca, etc.);
• Año en que se escribió la obra;
• Personajes principales (se pueden describir brevemente);
• Resumen;
• Tu opinión sobre la obra que leíste;
• Los años en los que se desarrolla la historia.

Las lecciones de literatura en la escuela se encuentran entre las más interesantes y emocionantes. Muchos niños modernos disfrutan leyendo epopeyas y cuentos de hadas, expresan sus opiniones sobre la trama y los personajes y no temen hacer preguntas. Pero muchas veces esto no es suficiente para obtener una nota excelente en esta materia. Le ofrecemos familiarizarse con varias recomendaciones que le ayudarán a descubrir cómo diseñar el diario de un lector.

Qué es

Un diario de lectura para un escolar es un cuaderno grueso en el que los estudiantes anotan citas del trabajo que están estudiando y vuelven a contar su trama. Los beneficios de este tipo de trabajo son innegables: si necesitas prepararte para un examen o escribir un ensayo, no necesitas volver a leer el texto, simplemente abre tu diario y refresca tu memoria de eventos o personajes.

Secretos de diseño

¿Cómo diseñar correctamente el diario de un lector para que sea cómodo de utilizar?

• En primer lugar, debe numerar las páginas y el contenido; esto le ayudará a encontrar rápidamente el trabajo que necesita.
• Es necesario indicar las secciones: "Arte popular oral", "Literatura del siglo XVIII", "Literatura del siglo XIX", etc. Los nombres de estas secciones deben escribirse en letra grande, se pueden utilizar letras impresas; letras mayúsculas y bolígrafos de colores. Para que el diario se vea ordenado, debes usar un color para los títulos del mismo nivel.
• Dentro de cada sección principal, se deben distinguir subsecciones. Por lo tanto, la "Literatura del siglo XIX" incluirá necesariamente las partes "Las obras de Pushkin", "La poesía de Lermontov", "Gogol", etc., dependiendo del plan de estudios escolar. También se debe resaltar y subrayar el nombre de la subsección.

Como regla general, en la escuela, los maestros no imponen requisitos claros sobre cómo diseñar un diario de lectura, porque esto es, ante todo, una pista para el estudiante. Por lo tanto, puedes expresar libremente tu imaginación.

Características de la forma

Un formulario muy conveniente es una tabla que incluye las siguientes columnas:

• Nombre completo del autor;
• título de la obra;
• personajes principales;
• lugar y hora de la acción;
• eventos clave o citas.

Es muy importante hacer columnas de diferentes anchos en la tabla. El último debería ser el más ancho.

¿Cómo crear un diario de lector sin mesa? Puedes escribir en texto sólido, subrayando o resaltando los nombres de obras, autores e ideas principales. Algunos estudiantes con una rica imaginación elaboran ellos mismos diagramas que representan las relaciones entre los personajes de una obra literaria y los eventos que les sucedieron. Trabajar en dicha presentación del material llevará algún tiempo, pero recordar el texto más adelante no será difícil.

Detalles del contenido

¿Cómo diseñar un diario de lector para que sea fácil prepararse para escribir un ensayo? En primer lugar, al volver a contar, es necesario indicar las páginas del libro o libro de texto donde se habla de tal o cual evento. Esto le permitirá encontrar rápidamente el lugar requerido en el texto y citarlo.

Una parte obligatoria del diario son las citas de la obra, que ayudan a caracterizar al héroe, a comprender la intención del autor, la idea del texto. Si es necesario, se pueden acortar marcando los lugares de reducción con elipses. Sería útil indicar el género y año en que se escribió el texto; estos datos se pueden utilizar en la introducción del ensayo. Asegúrese de anotar los nombres de personajes que sean difíciles de pronunciar, especialmente de la literatura antigua o extranjera. Esto te ahorrará mucho tiempo, porque no tendrás que buscarlos en un libro.

Los alumnos más pequeños pueden decorar sus cuadernos con ilustraciones e imágenes.

Cubrir

Veamos cómo diseñar la portada del diario de un lector. Hay varias maneras:

• La forma más sencilla es comprar un cuaderno adecuado en el que estará escrito el "Diario del lector", basta con indicar su nombre completo y su clase.
• Puede comprar un cuaderno normal con tapa de un color y mostrar su imaginación: pegue en él una ilustración de su obra favorita, escriba algunas citas que le gusten y escriba las palabras "Diario del lector" en hermosas letras (por ejemplo, en el estilo eslavo antiguo). Entonces el cuaderno se convertirá en un verdadero tesoro para cualquier estudiante.
• Con la ayuda de una trenza normal, puede hacer un marcador: tome una trenza cuya longitud sea aproximadamente 7 cm más larga que el cuaderno, pegue cuidadosamente un extremo con cinta adhesiva en la esquina superior izquierda de la contraportada y coloque el resto en la página requerida. También puedes pegar la cubierta con cinta adhesiva.

Analizamos cómo diseñar bellamente el diario de un lector para que deleite a su propietario durante muchos años. No debe tirar esos cuadernos, porque al prepararse para los exámenes finales y de ingreso en literatura, deberá recordar los textos estudiados previamente. Y los propietarios de diarios no tendrán que ir a la biblioteca.