Modal verbs Unlike verbs, actions or states express the speaker’s attitude towards the utterance. There are six of them in German:
durfen- be able to, have permission. Darf ich rauchen? Can I smoke?
kö nnen- be able to, be able to. Ich kann schnell laufen. I can run fast (skill, physical ability).
mü ssen- must. Wir müssen auf unseren Betreuer warten. We need to wait for our curator.
– beobligated. Die Studenten sollen pünktlich sein. Students must appear on time (desire, order of another person).
wollen- want. Anja will Deutschland be suchen. Anya wants to visit Germany.
mögen – want, love. Ich mag keinen Kaffee. I don't like coffee (usually about food, like the taste, like it). Ich mag diesen Menschen nicht. I don't like this man.
Often in German the form of the verb mögen is used - möchte (would like).
- Er möchte Arzt werden.
The conjugation of modal verbs is special, so you should remember it. A special feature is the absence of personal endings in the 1st and 3rd person singular. numbers.
You should also pay attention to word order when there is a modal verb in a sentence. Both with direct and reverse word order, the modal verb comes in second place, and since in most cases it is used in conjunction with the infinitive of another verb, this infinitive is placed at the end of the sentence.
For example:
- Ich kann gut singen.
- Wir dürfen nicht laut sein.
- Wer soll uns heute begleiten?
Special meanings of modal verbs
wollen
The verb wollen in the 1st person plural form. numbers are also used to mean a desire to do something together, for example:
- Wollen wir heute ins Kino gehen! Let's (let's) go to the cinema!
The verb in question is often used in the same meaning.
- Laßt uns ins Kino gehen!
mögen
This verb is often used to mean permissibility:
- Das Telefon klingelt mitten in der Nacht. Wer mag das sein? Who could it be?
- Mag sein, dass er krank war aber ich glaube das nicht. Maybe he was sick, but I don't believe it.
This verb is often used to express a high degree of probability:
- Morgen soll es regnen. It will rain tomorrow (it's very likely).
Exercises / ÜBUNGEN
Insert the appropriate modal verb in the correct form. Translate the sentences into Russian.
können
1. Sascha .. sehr gut Deutsch.
2. Wir...noch ein paar Minuten warten.
3. Wer … mir die Adresse von Marina aufschreiben?
4. …du mir helfen, den Koffer zu tragen?
durfen
1. Du... im Flugzeug nicht rauchen.
2. Zu diesem Seminar … sich die Studenten nicht verspäten.
3. Anja …jetzt fernsehen, sie ist mit den Hausaufgaben schon fertig.
4. Wir...Fliegenpilze nicht essen, sie sind giftig.
wollen
1. Ich... dir nur helfen!
2. Anja ... in Deutschland ihr Sommerpraktikum machen.
3. …wir zusammen essen gehen?
4. Du... doch bestimmt auch Auto fahren lernen?
mussen
1. Ich komme nicht mit, ich...heute Abend arbeiten.
2. Meine Tochter ist krank, sie… sofort zum Arzt!
3. Die Kinder… viel Obst und Gemüse essen.
4. Ihr... noch viel an der Sprache arbeiten.
1. Du hast ja alle Hände voll. …ich dir helfen?
2. Der Arzt sagte, die Kinder … viel Obst und Gemüse essen.
3. Ihr … um 12 Uhr im Museum sein!
4. Morgen ist die Hochzeit meiner Freundin. Was... ich bloß anziehen?
mögen
1. Anja... schwarzen Kaffee, ich... aber lieber kalte Getränke.
2. Klaus will ich zu meinem Geburtstag nicht einladen. Ich...ihn nicht.
3. ... du Fisch? Oder soll ich lieber Fleisch machen?
4. Wollen wir unserer Oma Rosen kaufen? Sie... Rosen besonders.
Find Russian equivalents to the following folk wisdom and signs.
Today we will look at all 6 modal verbs in German. Let’s find out how 2 verbs with the meaning “should” and 2 verbs with the meaning “can” differ from each other. You can also listen to an audio recording and practice choosing and distinguishing modal verbs.
In German there is 6 modal verbs, without which it is difficult to imagine the formation of any sentence.
wollen- want
mussen- must
sollen- must
können– be able
durfen– be able
mögen- want, love, like
Singular
| Persons | wollen | mussen | sollen | durfen | können | mögen |
| 1.ich | will | muß | soll | darf | kann | mag |
| 2.du | willst | must | sollst | darfst | kannst | magst |
| 3. er, sie, es | will | muß | soll | darf | kann | mag |
Plural
| Persons | ||||||
| 1.wir | wollen | mussen | sollen | durfen | können | mögen |
| 2.ihr | wollt | müsst | sollt | durft | könnt | mögt |
| 3. sie, sie | wollen | mussen | sollen | durfen | können | mögen |
In colloquial speech, the modal verb mögen is very often used in the conditional mood and is translated with the particle “would” (I would like). Here are the forms of this verb:
Features of modal verbs
If ordinary verbs have an ending in the 1st person –e(for example: ich mach e), and in the 3rd person ending –t(for example: er, sie, es mach t), then modal verbs in the 1st and 3rd persons singular do not have these endings.
Another feature of modal verbs is that when conjugated they lose their umlaut (dots above the vowels) or the vowel changes completely.
Modal verbs are among those verbs whose forms you just need to learn.
Word order in a sentence with a modal verb
In an affirmative declarative sentence in German with two verbs, the modal verb comes second and the second verb comes last.
Example:
I I can do it – Ich kann das machen
In an interrogative sentence with a question word in German, the modal verb comes second. The second verb is in last place.
Example:
What can you show me? – Was kannst du mir zeigen? (was – question word)
In a question sentence in German without a question word, the modal verb comes first. The second verb is in last place.
Example:
Can you show it to me? – Kannst du mir das zeigen?
Difference in meaning
1. wollen- want
This verb is used in a broad sense and does not require any special explanation. Instead of the verb wollen, the polite form of the verb mögen is very often used. Moreover, it is used in cases where it is necessary to express not a straightforward desire, but a polite desire.
Compare:
I want to drink a cup of tea - Ich will eine Tasse Tee trinken.
I would like to have a cup of tea – Ich möchte eine Tasse Tee trinken.
2. mussen– must (internal necessity)
sollen– must (order of another person)
Verb müssen is used to carry out tasks that you yourself decide to carry out.
For example:
I have to visit my parents – Ich muß die Eltern besuchen
We must learn German – Wir müssen Deutsch erlernen
I have to save – Ich muß sparen
Verb sollen is used when someone assigns a task to another person (for example, a boss to a subordinate):
For example:
You must work harder! – Du sollst mehr arbeiten!
You should call him – Sie sollen ihn anrufen (anrufen Akk.)
Verb sollen is also used in questions concerning the clarification of actions that have been entrusted to you by another person or that you are obliged to perform, for example, within the framework of the law.
How much should I pay? – Wieviel soll ich zahlen?
Who should I call? – Wen soll ich anrufen?
3. können– be able (to have the opportunity, to be able)
durfen– be able (to have the right, permission)
Verb können is used when talking about the ability to do something or the ability to do something.
For example:
I can (capable) solve this problem - Ich kann dieses Problem lösen.
I can (have the opportunity) to help you – Ich kann Ihnen helfen
He can (can) speak German – Er kann Deutsch sprechen
Verb dürfen is used to express the right or permission to do something. Often used in “permissive” questions regarding the existence of the right to do something under the law.
For example:
Can I smoke here? – Darf ich hier rauchen?
Can I come in? – Darf ich hereingehen?
Can he (has the right) to receive child benefit? – Darf er das Kindergeld bekommen?
4. mögen- want, love, like
The verb mögen is used when someone expresses sympathy, love, for example, towards another person, and also, for example, about the taste of food.
In the conditional mood (möchten), the verb means “to want.”
I love you – Ich mag dich
He doesn't like tea – Er mag keinen Tee
We would like to leave – Wir möchten wegfahren.
Audio lesson on modal verbs:
Before moving on to the audio lesson with exercises on modal verbs, you must learn their forms in persons and numbers, and also remember their semantic features.
It is also necessary to know the declension of personal pronouns. In particular, we are interested in the endings in Dativ and Akkusativ.
| Case | |||||
| N. | ich (I) | du (you) | er (he) | sie (she) | es (it) |
| G. | |||||
| D. | mir (to me) | dir (to you) | ihm (to him) | ihr (her) | ihm (to him) |
| Akk. | mich (me) | dich (you) | ihn (him) | sie (her) | es (his) |
| Case | ||||
| N. | wir (we) | ihr (you) | sie (they) | Sie (You) |
| G. | ||||
| D. | uns (to us) | euch (to you) | ihnen (to them) | Ihnen (to you) |
| Akk. | uns (us) | euch (you) | sie (them) | Sie (you) |
You also need to know the translation of the following words:
do – machen, help – helfen, smoke – rauchen, sit – Platz nehmen, ask – fragen, answer – antworten, eat – essen, drink – trinken, drink a cup of coffee – eine Tasse Kaffee trinken, drink a cup of tea – eine Tasse Tee trinken , pay – zahlen, come – kommen, go – gehen, talk – sagen, work – arbeiten, park – parken, park a car – das Auto parken, show – zeigen, write – schreiben, talk – sprechen, speak German – Deutsch sprechen, to speak in English– Englisch sprechen, not speaking German – kein Deutsch sprechen, learning German – Deutsch lernen, Germany – Deutschland, living – wohnen, living in Berlin – in Berlin wohnen; here – hier, there – dort, today – heute, tomorrow – morgen, now – jetzt, or – oder, good – gut; When? – wann?, why? – warum?, how? – wie?, where? – wohin?, how much? -wieviel?; sorry – Entschuldigung.
Listen to audio lesson (click on audio player below)
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I.Gesprächsthemen (conversational topics):
1.Meine Freizeit.
3.Im Warenhaus. Einkäufe.
4.Die Mahlzeiten.
5.Die Jahreszeiten.
II. Performing exercises to consolidate the following grammatical phenomena:
1. Verbs with separable and inseparable prefixes.
2. Formation of the past tense (perfect) of verbs.
3. Present of modal verbs. Their meaning and use.
4. Declension of adjectives.
5. Use of interrogative pronouns - welcher? was it fur ein(eine)?
6. Preterite of verbs haben, sein.
7. Formation and use of pronominal adverbs.
8. Word order in a complex sentence. Additional clauses, clauses of reason.
9. Formation of the future tense of the verb.
10. Formation of degrees of comparison of adjectives and adverbs.
11.Word formation: substantivized infinitive, suffix “ung”, compound nouns, diminutive suffixes of nouns “chen”, “lein”.
III. Filling out the form. (Fragebogen: Lebenslauf in Stichpunkten).
Fill in questionnaire By plan :
Staatsangehörigkeit;
Berufliche Entwicklung;
Gesellschaftliche Entwicklung;
Besondere Kenntnisse;
Persönliche Verhältnisse (ledig; verheiratet mit...; geschieden).
Test No. 2 Complete the following grammar exercises in writing:
1.Insert the modal verbs “sollen” or “müssen”:
1.Du...den Direktor anrufen, er wartet auf dich. - Wann.. ich ihn anrufen?
2. ... ich den Text übersetzen? 3. Ich... zur Post gehen und ein Telegramm aufgeben. 4. Wir... gut lernen, sonst können wir in der Prüfung durchfallen. 5. Wo... du aussteigen? Ich… am Bahnhof aussteigen. 6. ... ich die Eintrittskarten kaufen, oder machst du es? 7. Er...heute abend aus Wolgograd kommen. 8. ...wir Wörterbücher mitbringen? - Ja, bitte. Der Text ist schwer. Ohne Wörterbuch können sie ihn nicht übersetzen. 9. Er... diese Woche eine Dienstreise machen.10. Du... die Unterschrift deutlich schreiben. 11.Ihr... alles gut wiederholen. Dann könnt ihr die Prüfung gut ablegen.
2. Insert modal verbs “können” or “dürfen”:
1. Ich... dich heute abend anrufen. 2. ... ich Sie fragen? 3. Es ist kalt, die Kinder... nicht ohne Mantel hinausgehen.
4. ... du mir diese Regel erklären? 5. Entschuldigen Sie bitte, ... ich hier anrufen? 6. ...Sie schon ein wenig deutsch sprechen? 7. Auf dem Postampt... wir Postkarten, Briefmarken und Briefumschläge kaufen. 8.... du für morgen zwei Eintrittskarten ins Theater besorgen? 9. Bis zum Puschkinplatz... Sie mit dem Trolleybus oder mit der U-Bahn fahren. 10. Leider ...ich nicht alles verstehen, sie sprechen zu schnell. 11. ... ihr schon gut übersetzen? 12. Ich habe gerade Zeit und... dich zum Bahnhof begleiten. 13. Wer ... diesen Satz ohne Wörterbuch übersetzen?
3. Insert the modal verb “wollen”:
1. Ich...in diesem Jahr nach Odessa fahren. 2. ... du mit mir ins Theater gehen?
3. Er... dich heute abend anrufen. 4. Sie...diesen Sonntag ihre Eltern besuchen. 5. Wir ... ihm ein Telegramm zum Geburtstag schicken. 6. ... ihr uns morgen nicht zum Bahnhof begleiten? 7. ... Sie dieses Buch deutsch oder russisch lesen? 8. Der Professor ... mit dieser Studentin sprechen. 9. Er... nach den Prüfungen aufs Land fahren. 10. Meine Schwester ... ihre Wohnung modern einrichten.
MODALVERBEN
1. Underline modal verbs and translate the text into Russian.
Anna und Marie wollen in den Garten gehen. Das Obst ist reif, Man muß es von den Bäumen abnehmen. Anna kann es vom Baum nicht pflücken, es hängt zu hoch. Marie steht auf einer Bank und kann jetzt die Äpfel vom Baum pflücken. Marie muß sie in die Körbe legen. Nun wollen die Kinder den Korb ins Haus tragen. "Wollt ihr Äpfel essen?" - fragt Anna ihre Brüder. "Ihr könnt den Apfel aus dem Korbe nehmen." Peter will der Mutter auch Äpfel bringen.
2. Insert modal verbs V necessary form .
(können) 1. Ich...dich morgen früh besuchen. 2. ...Sie Auto fahren? 4. ... du Deutsch sprechen? 5. Was... ich machen? 6. Er... nicht schwimmen. 7. Wir... morgen kommen. 8. Ihr... schon nach Hause gehen.
(dürfen) 1. Hier... er nicht laut sprechen. 2. ... ich dir helfen? 3. Alle...nach Hause gehen. 4. Du... nicht spielen. 5. ... ich fragen? 6. Ihr... schon springen. 7. Sie...nicht tanzen.
(sollen) 1. ... wir hier bleiben? 2. ... du den Eltern helfen? 3. Er... einige Tage im Bett bleiben. 4. Ihr ... diesen Text lesen 5. Wir ... den Tieren helfen. 6. ... wir den Satz übersetzen?
(mussen) 1. Ich...leider schon nach Hause gehen. 2. Ihr... warme Jacken mitnehmen. 3. Du...ins Bett. 4. Sie... heute zum Arzt gehen. 5. Ich... mehr schlafen. 6. Ihr...morgen früh aufstehen.
c)(wollen) I. Er... uns helfen. 2. Ich... in die Bibliothek gehen. 3. ... du morgen ins Theater gehen? 4.. Meine Freunde...bald nach Moskau kommen. 6. Wir ... in diesem Jahr nach Österreich fahren. 7. Mein Bruder...fahren. 8. ... ihr sehen, wer kommt?
f)(mögen) 1. Ich...Orangensaft. 2. Und was...du? 3. Ich...Kaffee.4.Wir...unsere Freunde sehr.
3. Insert „können" oder „dürfen"
1. ... ich Ihren Namen erfahren? 2. Auf der Post...du Briefmarken und Postkarten kaufen. 3. Meine Mutter... leider keinen Kaffee trinken. 5. Das...nicht jeder. 6. Wer ... diese Sätze ohne Wörterbuch übersetzen? 9. Bei Rot... wir nicht über die Straße gehen.
4. Insert „müssen" oder „sollen"
l. Die Kinder...um 18 Uhr zu Hause sein. 2. Ich habe Zahnschmerzen. Ich...zum Zahnarzt. 3. ... ich hier bleiben? 4. Die Suppe... noch 10 Minuten kochen. 6. ...wir dir helfen? 7. Was ... ich für dieses Buch geben? 8. Du... sehr freundlich sein.
5.Instead of dots, put a verb wollen .
Ich...die Aufgaben machen.
Du... Schlittschuh laufen.
Er...einen Schneemann machen.
Wir...in die Schule gehen.
Ihr...die Aufgabe gut machen.
Sie... einen Brief schreiben.
7)Er... seine Schneeschuhe nehmen
8) Du...schlafen gehen.
9) Sie...essen, gib ihr ein Butterbrot.
10) Ihr... fleißig arbeiten, das ist gut.
II.
Wohin...ihr heute gehen? Wir...in den Garten gehen. Dort...wir Ball spielen. Unsere Freunde kommen auch. Sie... auch ball spielen. Mischa,...du auch spielen? Ja, ich... auch Ball spielen. Anna, ... du Ball spielen? Anna...nicht Ball spielen,
8. Insert a verb instead of dots k ö nnen .
Ich... schnell laufen.
Ihr...laut singen.
Du...gut Klavier spielen.
Sie...die Arbeit schnell beendigen.
Er...gut singen.
Wir...gut turnen.
9. Translate into German.
I can work.
You can study well.
We can play.
10. Instead of dots, put a verb m ü ssen .
1) Ich ...heute die Hausaufgaben machen. 2) Ihr...das Gedicht lesen. 3) Du...deine Großeltern morgen besuchen. 4) Er...dem Freund helfen. 5) Wir... dieses Abzählreim lernen. 6) Sie...um 10 Uhr schlafen gehen.
11. Translate on German language .
I have to go to school.
You must do your homework.
12.Instead of dots, put a verb d ü rfen .
1) ... ich die Klasse verlassen? 2) ...wir laufen? 3) ... ich bei Rot fahren? 4) .. ihr morgen das Theater besuchen? 6) ... ich das Schloß fotografieren? 7)...wir ins Kino gehen?
13. Instead of dots, put a verb sollen .
Du... deine Schultasche nicht zu Hause vergessen. 2) Während der Stunde... die Schüler schweigen. 3) Er...die Arbeit schnell machen. 4) Ich...auf meinen Bruder warten. 5) Ihr ... in die Schule kommen.
14. Instead of dots, put a verb k ö nnen V.
Ich...im Sommer viele Bücher lesen -
Wir...in den Wald gehen.
Ihr...Boot fahren.
Du... im Garten schlafen.
Er... jeden Tag baden.
17. Instead of dots, put a verb k ö nnen .
Während der Ferien... wir täglich etwas länger schlafen, Ich... mit meinen Kameraden auf die Schlittschuhbahn gehen, Mein Bruder... Museen besuchen. Meine Schwester... viel Klavier spielen. Am Abend... alle Geschwister das Theater besuchen. Der Schüler schrieb seinem Freunde folgendes: "Ich war krank, ich... dich an diesem freien Tage nicht be suchen."
18. Instead of dots, put a verb m ü ssen .
Morgen werden wir eine Kontrollarbeit schreiben. Wir...zu dieser Kontrollarbeit alles wiederholen. Zuerst ... ich die Flüsse, Europas auf der Karte auffinden. Dann... ich selbst eine Karte aufzeichnen. Mein ältester Bruder... mir bei der Arbeit helfen, er ist ein guter Zeichner. Ich fragte meinen Bruder: “Was ... du zu morgen lernen?” Er antwortete mir: “Ich ... physikalische Aufgaben lösen.”
19. Add modal verbs in the following sentences.
1) Der Schüler d...das Fenster aufmachen. 2) Die Schüler d... in der Pause auf den Hof gehen. 3) Während der Stunde d... man nicht sprechen. 4) Wir d...ins Theater gehen. 5) Ich s...zur Bahn fahren. 6) Dort s... ich meine Kameraden treffen. 7) Wir s... alle zusammen unsere Freunde begrüßen. 8) W...du auch zur Bahn fahren?
21. Add modal verbs in the following sentences.
W...ihr spazieren gehen? Das Wetter ist so schön! Wer w...spazieren? Ich w... spazieren, alle w... mitgehen. Da ist der Fluss, Marie, k... du schwimmen? Alle k... schwimmen, es ist ja nicht schwer. Ich d... nicht baden, ich war krank, die anderen d... baden, sie sind gesund. Um 12 Uhr m... wir schon zu Hause sein, wir frühstücken um 12 Uhr. Ich m... noch früher nach Hause gehen, ich w... der Mutter helfen. Du s... aber nicht laufen, weil du krank warst. Und warum badest du nicht? Ich w... nicht baden, das Wasser ist so kalt. Nun, Genossinnen, schnell ins Wasser!
II.
K... du mir dein Buch geben? Ich w... es dir nach zehn Tagen zurückbringen. Wir s... den Inhalt wiedererzählen. Ich m... es zuerst durchlesen, dann m... ich einen Plan zusammenstellen und dann w... ich den Inhalt aufschreiben. M... ich auch solche Übungen schreiben? K... du mir den Plan zu deiner Arbeit zeigen?
22. Translate into German.
1) I can’t go to the cinema, I have to study lessons. 2) Can you come at six o'clock? 3) Can I enter the class? 4) Can I give him a book? 5) Are you hungry (you)? 6) Can we take this book? 7) Can we go to the skating rink? 8) Can you solve the problem? 9) I want to read this novel. 10) He must leave for Moscow tomorrow. 11) He can go to the theater in the evening. 12) We don’t want to go to the village.
Exercise 1.
In these sentences, it is necessary to replace the predicates so that modal verbs appear in them.
1. Den Schülern wurde erlaubt, das Gedicht zu wiederholen. – The students were allowed to repeat the poem.
2. Peter ist nicht in der Lage, so ein teures Hotel zu bezahlen. – Peter is not able to pay for such an expensive hotel.
3. Es war verboten, im Besprechungszimmer zu rauchen. – It was prohibited to smoke in the meeting room.
4. Es ist uns unmöglich, hier bis übermorgen zu bleiben. “We can’t stay here until the day after tomorrow.”
5. Olga war nicht imstande, in die Schwimmhalle zu gehen. – Olga was unable to go to the pool.
6. Es war ihm unmöglich, ohne Bücher zu leben. “It was impossible for him to live without books.”
7. Barbara träumt davon, Spanisch und Portugiesisch zu beherrschen. – Barbara dreams of mastering Spanish and Portuguese.
8. Sie wusste nicht, ob man ihr gestattet, ihren jüngeren Bruder mitzunehmen. “She didn’t know whether to allow her to take her younger brother with her.”
9. Unsere Kinder haben keinen Wunsch zu schlafen. – Our children have no desire to sleep.
10. Thomas hat eine Erlaubnis, mit seinem Dienstwagen auf Urlaub zu fahren. – Thomas has permission to go on vacation in a company car.
11. Erika isst Quark mit frischen Erdbeeren gern. – Erica willingly eats cottage cheese with fresh strawberries
12. Es ist meinem Bruder verboten, sein Notebook auf dem Strand zu benutzen. – My brother is not allowed to use his laptop on the beach.
13. Gestatten Sie meinen Geschwistern auch in diesem Zimmer zu schlafen? “Will you let my brothers and sisters sleep in this room too?”
14. Robert hat keinen Wunsch, nach Norwegen zu fahren. – Robert has no desire to go to Norway.
15. Horst ist wirklich nicht imstande, die Aufgabe seines Abteilungsleiters zu erfüllen. – Horst is really unable to fulfill the task of his department head.
16. Inge hat einen Wunsch, Abzeichen zu sammeln. – Inga has a desire to collect badges.
Answers:
1. Die Schüler dürfen das Gedicht wiederholen.
2. Peter kann so ein teures Hotel nicht bezahlen.
3. Man durfte im Besprechungszimmer nicht rauchen.
4. Wir können hier bis übermorgen nicht bleiben.
5. Olga konnte in die Schwimmhalle nicht gehen.
6. Er konnte ohne Bücher nicht leben.
7. Barbara möchte Spanisch und Portugiesisch beherrschen.
8. Sie wusste nicht, ob sie ihren jüngeren Bruder mitnehmen darf.
9. Unsere Kinder wollen nicht schlafen.
10. Thomas darf mit seinem Dienstwagen auf Urlaub fahren.
11. Erika mag Quark mit frischen Erdbeeren.
12. Mein Bruder darf sein Notebook auf dem Strand nicht benutzen.
13. Dürfen meine Geschwister auch in diesem Zimmer schlafen/
14. Robert will nach Norwegen nicht fahren.
15. Horst kann die Aufgabe seines Abteilungsleiters wirklich nicht erfüllen.
16. Inge möchte Abzeichen sammeln.
Exercise 2.
Fill in the gaps in the sentences with the modal verbs dürfen or können.
1. Peter ... meine Hefte und Bücher nicht nehmen. – Peter is not allowed to take my notebooks and books.
2. Barbara … auch übermorgen zu dir kommen. – Barbara can come to you the day after tomorrow.
3. … mein Sohn hier Klavier spielen? – Can my son play the piano here?
4. Zur Schule... man entweder mit einem Bus oder mit einer Straßenbahn fahren. – You can go to school either by bus or by tram.
5. Seine Kinder... Erdbeeren nicht essen, weil sie dagegen allergisch sind. – His children cannot (they are not allowed to) eat strawberries because they are allergic to them.
6. Du... meinen Regenschirm mitnehmen. – You can take my umbrella with you.
7. Leider...er Schacht spielen. – Unfortunately, he doesn’t know how to play chess.
8. Warum...Barbara keinen Kaffee trinken? – Why can’t Barbara drink coffee?
9. Du...deinen Besucher zum Abendessen einladen. – You can invite your visitor to dinner.
10. Beim "Grün" ... sie über diese Straße gehen. - When the light is green, they will be able to cross this street.
11. Seine Nachbarn ... ihn heute leider nicht abholen. “Unfortunately, his neighbors won’t be able to pick him up today.”
12. Dein Mann hat Husten und … nicht rauchen. – Your husband has a cough and he shouldn’t smoke.
13. Meine Nichte … dir vorbeikommen und diese Zeitung übergeben. - My niece can come to you and give you this newspaper.
14. Man... sich zu solchen Veranstaltungen nicht verspäten. – You can’t be late for such events.
Answers: 1. Darf. 2. Kann. 3. Darf. 4. Kann. 5. Dürfen. 6. Kanst. 7. Kann. 8. Darf. 9. Kanst. 10. Dürfen. 11. Konnen. 12. Darf. 13. Kann. 14. Darf.
