ΤΟ ΚΑΜΠΑΝΙ

Υπάρχουν εκείνοι που διαβάζουν αυτές τις ειδήσεις πριν από εσάς.
Εγγραφείτε για να λαμβάνετε νέα άρθρα.
E-mail
Ονομα
Επώνυμο
Πώς θέλετε να διαβάσετε το The Bell;
Χωρίς ανεπιθύμητο περιεχόμενο

Πες μου για σένα Γερμανός δεδομένος με μετάφραση. Κείμενοθα βοηθήσει φοιτητόκοσμοςγράψτε τη δική σας βιογραφία στα γερμανικά. Το κείμενο μπορεί να προσαρμοστεί και για μαθητές σχολείου.

1. Ich heiße Iwanowa Julia Wladimirowna. (Το όνομά μου είναι Ivanova Yulia Vladimirovna)
2. Mein Lebenslauf ist ziemlich kurz. (Το βιογραφικό μου είναι πολύ σύντομο)
3. Ich bin am 10. Νοεμβρίου 1985 στο Neue Nekous geboren. (Γεννήθηκα στις 10 Νοεμβρίου 1985 στο Γιαροσλάβλ)
4. Hier lebe ich bis heute. (Εδώ μένω ακόμα)
5. Ich bin Russin. (Είμαι Ρώσος).
6. Mit sieben Jahren kam ich zur Schule. (Πήγα σχολείο σε αυτή την ηλικία)
7. Seit 1992 be suchte ich die Mittelschule in Nekous. (Από το 1992 φοίτησα στο Λύκειο στο Νεκούζ)
8. Hier erlernte ich viele Fächer: Literatur, Russisch, Deutsch und so weiter. (Εδώ σπούδασα πολλά μαθήματα: Λογοτεχνία, Ρωσική γλώσσα, Γερμανική γλώσσα και ούτω καθεξής)
9. Meine Lieblingsfächer sind Biologie und Chemie. (Τα αγαπημένα μου μαθήματα είναι η βιολογία και η χημεία)
10. Im Jahre 2001 habe ich die Mittelschule beendet. (Τελείωσα το λύκειο το 2001)
11. Später bin ich nach Rybinsk gefahren. (Αργότερα μετακόμισα στο Rybinsk)
12. Dort habe ich Medizin erfolgreich im College studiert. (Σπούδασα επιτυχώς ιατρική εκεί στο κολέγιο)
13. Nach dem College habe ich 3 Jahre in Sanatorium gearbeitet. (Μετά το κολέγιο δούλεψα σε σανατόριο για 3 χρόνια)
14. Jetzt arbeite ich als Krankenschwester in Nekous. (Αυτή τη στιγμή εργάζομαι στο Nekouz ως νοσοκόμα)
15. Meine Arbeit ist sehr interessant. (Η δουλειά μου είναι πολύ ενδιαφέρουσα)
16. Gleichzeitig studiere ich Management in…. . (Ταυτόχρονα σπουδάζω management σε...)
17. Ich bin unverheiratet. (Είμαι ελεύθερος)
18. Meine Familie besteht aus fünf (5) Πρόσωπο: meine Mutter, mein Vater, mein Bruder, meine Schwester und ich. (Το επώνυμό μου αποτελείται από 5 άτομα: η μαμά μου, ο μπαμπάς μου, ο αδερφός μου, η αδερφή μου και εγώ)
19. Ich finde meine Familie sehr glücklich. (Θεωρώ την οικογένειά μου ευτυχισμένη)
20. Ich bin 24 (vierundzwanzig) Jahre alt. (Είμαι 24 χρονών)
21. Meine Hobbys sind: Bücher, Musik und Computer. (Τα χόμπι μου είναι τα βιβλία, η μουσική και ο υπολογιστής)

Σας άρεσε; Κάντε κλικ στο κουμπί:

Το να μιλάς για τον εαυτό σου είναι το πρώτο πράγμα που πρέπει να μάθουν όλοι οι μαθητές της γερμανικής γλώσσας. Εξάλλου, θα πρέπει να το κάνετε αυτό αρκετά συχνά.

Ας το φτάσουμε λοιπόν το συντομότερο δυνατό

Ας ξεκινήσουμε με τα πιο απλά!

Όνομα και επίθετο:

Wie ist Ihr Όνομα; / Wie heißen Sie; - Πώς σε λένε;

Weiß. - Είμαι ο Βάις. (Οι Γερμανοί σε επίσημες καταστάσεις παρουσιάζονται με το επίθετο)

Mein Name ist Weiß. / Ich heiße Weiß. - Με λένε Βάις.

Όνομα / Nachname - Επώνυμο

Vorname - Όνομα

Mein Vorname / mein Nachname ist ... - Το όνομά μου / το επώνυμό μου ...

Πείτε μας από πού είστε:

Meine Addresse ist... - Η διεύθυνσή μου...

Ich wohne στο Moskau - Ζω στη Μόσχα

Ich komme aus Mosaku - Είμαι από τη Μόσχα

Geburtsjahr - Έτος γέννησης

Geburtsort - Τόπος γέννησης

Η ηλικία σας:

Ich bin 27 Jahre alt. - Είμαι 27 χρονών.

Πού σπουδάζεις:

Ich studiere / Ich bin Student - Είμαι φοιτητής

Ich studiere στο Μόναχο. - Σπουδάζω στο Μόναχο.

Ich habe in München studiert. - Σπούδασα στο Μόναχο.

Για ποιους εργάζεστε:

Ich bin Arzt. - Είμαι γιατρός.

Ich bin Lehrerin von Beruf. - Είμαι δάσκαλος στο επάγγελμα.

Ich arbeite als Verkäufer. - Εργάζομαι ως πωλητής.

Συζυγική κατάσταση:

Ich bin... - Εγώ...

Alleinstehend/single. - μοναχικός

Ledig. - άγαμος/μη παντρεμένος

Verlobt. - αρραβωνιασμένος

Verheiratet. - παντρεμένος

Verwitwet. - χήρα/χήρα

Τώρα ας παρακολουθήσουμε ένα εκπαιδευτικό βίντεο με έναν μητρικό ομιλητή για αυτό το θέμα!

Μερικές απλές ιστορίες για τον εαυτό σας:

Guten Tag! Ich bin Heinrich Faust. -Καλημέρα! Είμαι ο Χάινριχ Φάουστ.

Ich bin Deutscher und komme aus Leipzig. - Είμαι Γερμανός και από τη Λειψία.

Ich spreche Deutsch und English. - Μιλάω γερμανικά και αγγλικά.

Ich kann auch Altgriechisch und Latein. - Γνωρίζω επίσης αρχαία ελληνικά και λατινικά.

Γειά σου! Το όνομα μου είναι Λίλη. - Γεια σου! Το όνομά μου είναι Λίλη.

Ich komme aus der Schweiz. Ich wohne στη Ζυρίχη. - Είμαι από την Ελβετία. Ζω στη Ζυρίχη.

Ich spreche Deutsch, English und Französisch. - Μιλάω γερμανικά, αγγλικά και γαλλικά.


Η σύζευξη αυτών των ρημάτων (machen - to do, arbeiten - to work, haben - to have, sein - to be) θα σας φανεί χρήσιμη όταν μιλάτε για τον εαυτό σας:

Μερικοί απλοί εισαγωγικοί διάλογοι:

Charlotte: Γεια σου Hiroki! - Γεια σου, Hiroki!

Hiroki: Γεια σου Charlotte! - Γεια σου, Σάρλοτ!

Charlotte: Das ist Ferdinand. - Αυτός είναι ο Φερδινάνδος.

Hiroki: Guten Abend, Ferdinand. - Καλησπέρα, Φερδινάνδο.

Charlotte: Und das ist Hiroki. - Και αυτός είναι ο Χιρόκι.

Ferdinand: Guten Abend, Hiroki. Ποιος θα έλεγε; - Καλησπέρα, Σάρλοτ. Από πού είστε;

Hiroki: Ich komme aus Japan. - Είμαι από την Ιαπωνία.

Ferdinand: Aus Tokyo; - Από το Τόκιο;

Hiroki: Nein, aus Osaka. - Όχι, από την Οσάκα.

Charlotte: Guten Tag! -Καλημέρα!

Ο π. Meier: Guten Tag! Wie ist Ihr Όνομα; -Καλημέρα! Πώς σε λένε;

Charlotte: Ich heiße Charlotte Fröhlich. - Με λένε Charlotte Fröhlich.

Ο π. Meier: Entschuldigung, wie heißen Sie; - Με συγχωρείτε, πώς σε λένε;

Charlotte: Charlotte Fröhlich. -Charlotte Froehlich.

Ο π. Meier: Können Sie das bitte buchstabieren; - Μπορείς να το γράψεις;

Charlotte: Ναι, φυσικά. F-R-Ö-H-L-I-C-H. - Ναι, σίγουρα. F-R-Ö-H-L-I-C-H

Ο π. Meier: Ο Ihr Vorname; - Και το όνομά σου;

Charlotte: Charlotte. - Σαρλότ.

Ο π. Meier: C-H-A-R-L-O-T-T-E;

Charlotte: Ja, richtig - Ναι, έτσι είναι.

Rodrigo: Γεια σου! - Γεια σου!

Σάντρα: Γεια σου! Wie heißt du? - Γεια σου! Πώς σε λένε;

Rodrigo: Ich heiße Rodrigo Velazquez. - Με λένε Ροντρίγκο Βελάσκεθ

Sandra: Entschuldigung, wie heißt du? - Συγγνώμη, πώς σε λένε;

Rodrigo: Rodrigo Velazquez.

Sandra: Kannst du das bitte buchstabieren; - Μπορείς να το γράψεις;

Rodrigo: Ja, gerne. Το Mein Vorname ist Rodrigo. R-O-D-R-I-G-O. - Ναι, με χαρά. Το όνομά μου είναι Rodrigo.

Sandra: Und dein Familienname; - Και το επίθετό σου;

Ροντρίγκο: Βελάσκεθ. V-E-L-A-Z-Q-U-E-Z.

Σάντρα: Ντάνκε! - Ευχαριστώ!

Kriemhild: Γεια σου Charlotte! - Γεια σου, Σάρλοτ!

Charlotte: Γεια σου Kriemhild! Ich habe eine neue addresse. - Γεια σου, Kriemhild! Έχω νέα διεύθυνση.

Kriemhild: Wo wohnst du jetzt; -Πού μένεις τώρα;

Charlotte: Στη Βασιλεία. - Στη Βασιλεία.

Kriemhild: Wie heißt die Straße; - Ποιον δρόμο;

Charlotte: Ich wohne in der Marktstraße 24. - Μένω στο δρόμο Marktstrasse 24

Kriemhild: Welche Postleitzahl hat Basel; - Ποιος είναι ο δείκτης για τη Βασιλεία;

Charlotte: 4052.

Kriemhild: Έχεις τον αριθμό τηλεφώνου; - Έχετε νέο αριθμό τηλεφώνου;

Charlotte: Ja, 040/56-43-21.

Απλή τηλεφωνική συνομιλία:

Hr. Feiler: Guten Tag. Wie heißen Sie; -Καλημέρα. Πώς σε λένε;

Hr. Gerngross: Guten Tag. Το όνομα μου είναι Uwe Gerngross. -Καλημέρα. Το όνομά μου είναι Uwe Gerngross

Hr. Feiler: Können Sie Ihren Familiennamen buchstabieren; - Μπορείτε να γράψετε το επώνυμό σας;

Hr. Gerngross: Ja, gerne. Γ-Ε-Ρ-Ν-Γ-Ρ-Ο-Σ-Σ. - Ναι, με χαρά.

Hr. Feiler: Danke. Και wo wohnen Sie; - Ευχαριστώ. Και που μένεις;

Hr. Gerngross: Ich wohne in der Narzissenstraße 25, 8006 Ζυρίχη. - Μένω στη Narzissenstraße 25, 8006, στη Ζυρίχη.

Hr. Φάιλερ: Ίσα ίσα τον αριθμό τηλεφώνου; - Και ποιος είναι ο αριθμός τηλεφώνου σας;

Hr. Gerngross: 044/34-21-17.

Hr. Feiler: Vielen Dank. - Ευχαριστώ πολύ.

Hr. Gerngross: Bitte schön! - Παρακαλώ!

Συζήτηση με τον γιατρό

Ο π. Krummwirth: Guten Tag. -Καλημέρα.

Μυστικό: Guten Tag. Wie ist Ihr Familienname; -Καλημέρα. Ποιο είναι το επίθετό σου;

Ο π. Krummwirth: Ich heiße Krummwirth. - Με λένε Κρούμβιρθ

Sekretärin: Entschuldigen Sie, wie heißen Sie; - Με συγχωρείτε, πώς σε λένε;

Ο π. Krummwirth: Krummwirth.

Sekretärin: Können Sie das buchstabieren; - Μπορείς να το γράψεις;

Ο π. Krummwirth: Ja, gerne. K-R-U-M-M-W-I-R-T-H.

Sekretärin: Danke schön! Und wie ist Ihr Vorname; - Ευχαριστώ! Το όνομά σου;

Ο π. Krummwirth: Caroline.

Sekretärin: Mit C oder K? - Γράφεται με Γ ή Κ;

Ο π. Krummwirth: Mit K. - c K.

Sekretärin: Wo wohnen Sie; - Πού μένεις;

Ο π. Krummwirth: Ich wohne in der Goethestraße 78. - Ζω στην Goethestraße 78

Ο π. Κρούμβιρθ: Ναι. Die Postleitzahl ist 8010. - Ναι, ο δείκτης μου είναι 8010.

Μήνυμα: Για τον αριθμό τηλεφώνου; - Και ο αριθμός τηλεφώνου;

Ο π. Krummwirth: Meine Telefonnummer ist 0316/80-9-43. Meine Handynummer ist 0676/41-359-09. - Το τηλέφωνο του σπιτιού μου είναι 0316/80-9-43. Το κινητό μου τηλέφωνο 0676/41-359-09

Sekretärin: Danke schön! - Ευχαριστώ!

Μην ξεχάσετε να πείτε ότι χαίρεστε πολύ που σας γνωρίζω:

Sehr erfreut! / Freut mich sehr! - Χαίρομαι πολύ!

Es war mir ein Vergnügen. — Χάρηκα πολύ (που σε γνώρισα).

(Sehr) angenehm. - Πολύ ωραία.

Ganz meinerseits! — Κι εγώ χάρηκα πολύ!

Γυμνάσια

1. Ακούστε και μάθετε όλες τις φράσεις κάνοντας κλικ πάνω τους για να τις ακούσετε.

2. Ακούστε ένα υπέροχο τραγούδι

Στίχοι του τραγουδιού:

Το όνομά μου είναι Chris.
Wie heißt du?
Ich heiße Johann.

Er heißt Johann


θλιβερό δάγκωμα λαούτερ!

Ich heiße Johann

Γεια σου Johann, ich freue mich, dich zu sehen.
Γεια σου Chris! Jetzt kannst du wieder gehen!

Ich heiße Johann.
Wie heißt du?
Ich heise Barbara.

Sie heißt Barbara
und steht jetzt in der Mitte.
Sag's noch einmal, noch einmal,
θλιβερό δάγκωμα λαούτερ!

Ich heise Barbara
und steh" jetzt in der Mitte.
Hallo Barbara, ich freue mich, dich zu sehen.
Γεια σου Γιόχαν! Jetzt kannst du wieder gehen!

3. Κάντε την άσκηση - σύρετε και αποθέστε τις σωστές φράσεις

4. Κάντε την άσκηση - γράψτε αυτό που ακούτε

5. Κάντε την άσκηση - σύρετε την τούρτα

6. Κάντε την άσκηση - σύρετε τη φράση

Στίχοι του τραγουδιού:

Ich wohne in der Friedrichstraße.
Ich habe viele Freunde und Nachbarn.
Ich wohne στο Βερολίνο
mit Vati und Mutti, στο Hausnummer neun.

Un wo wohnst du;
Ich wohne στο Mainz.
Στην οδό welcher;
Bahnhofstraße, Nummer eins.

Un wo wohnst du;
Ich wohne στο Βερολίνο
Ich wohne στο Βερολίνο mit Vati und Mutti,
στο Hausnummer neun.

Ακούγοντας

Διαβάστε προσεκτικά 6 κείμενα πολλές φορές:

  • 1 - Sie wohnt in der Nähe von Wiesbaden. Sie ist 14 Jahre alt und geht noch zur Schule. Sie hat 3 Geschwister und reitet und zeichnet gern.
  • 2 - Sie wohnt στο Βισμπάντεν. Sie ist Lehrerin und unterrichtet Französisch, English und Kunst. Sie ist fast 65 Jahre alt.
  • 3 - Sie ist 14 und geht noch zur Schule. Sie hat zwei Geschwister. Sie hört gern Musik und tanzt auch gern.
  • 4 - Er wohnt in einer kleinen Stadt ganz im Süden von Deutschland an der Grenze zu Österreich.
  • 5 - Sie lebt in Frankreich und geht in die fünfte Klasse. Sie mag Deutsch, Hunde und Pferde. Sie geht am Freitag nach der Schule reiten.
  • 6 - Er ist 13 Jahre alt, hat zwei Geschwister und lebt in Deutschland. Seine Mutter kommt aus der Dominikanischen Republik. Deshalb spricht er auch Spanisch. Er hat ein Meerschweinchen und isst gerne Pommes mit Fischstäbchen.

Τώρα ακούστε 6 ηχογραφήσεις και προσπαθήστε να προσδιορίσετε ποια πρόταση αντιστοιχεί σε ποια ηχογράφηση. Γράψτε το σε ένα κομμάτι χαρτί.

  • Ηχογράφηση ΕΝΑ:
  • Ηχογράφηση σι:
  • Ηχογράφηση ντο:
  • Ηχογράφηση ρε:
  • Ηχογράφηση μι:
  • Ηχογράφηση φά:

Το έχεις ηχογραφήσει; Δεν πέτυχε; Ακούστε ξανά! Ακούστε όσες φορές χρειάζεται. Το κυριότερο είναι να βρεις τις απαντήσεις.

Τώρα ελέγξτε τον εαυτό σας!

Hallo ich bin die Vanessa. Ich bin 14 Jahre alt. Gehe auf die Alfred Delb-Schule und wohne in Schöneberg, einem kleinen Dorf in der Nähe von Wiesbaden. Ich habe 3 Geschwister 17, 10 und 4 Jahre alt. Meine Hobbys sind reiten und zeichnen.

Γεια σου.Ich bin Martina. Ich bin Lehrerin. Schon eine ganz alte. Fast 65 Jahre alt. Wohne στο Βισμπάντεν. Ich bin aber in einem anderen Ort an einer Schule. Unterrichte Französisch, English und Kunst und freue mich, dass ich im Augenblick die Möglichkeit habe, hier zu sprechen.

Hallo, ich heisse Mia, ich gehe auf das ... Γυμνάσιο στο die neunte Klasse στη Στουτγάρδη. Ich bin vierzehn Jahre alt. Ich habe zwei Geschwister 20 Jahre alt und 18 Jahre alt und meine Hobbies sind tanzen und Musik hören.

Ich heisse Martin. Ich komme aus einer kleinen Stadt. Sie heistt Lindau im Bodensee. Sie liegt ganz im Süden στη Γερμανία. An der Grenze zu Österreich.

Ich heisse Marilou, bin 10 Jahre alt und wohne in Frankreich und ich gehe in die fünfte Klasse, mein Lieblingsfach ist Deutsch und meine Lieblingstiere sind der Hund und das Pferd.

Ich gehe am Freitag gleich nach der Schule zum Reiten von 18 bis 19 Uhr.

Φρειδερίκος(το πιο περίπλοκο και εκτενές κείμενο. Αν καταλαβαίνετε πολύ λίγα, μην αποθαρρύνεστε!)

Αχ, άσε, ο Φρέντερικ Χόσκε. Bin 13 Jahre alt und wohne στο Heidenrod-Kemel. Ich habe zwei Geschwister Mein Bruder der 16 Jahre alt ist und meine Schwester ist elf. Äh die heissen... Mein Bruder ist Erik und meine Schwester Charlotte.

Mein Land...επίσης ich lebe στο Deutschland. Το Meine Mutter ist aus der dominikanischen Republik.

Επίσης spreche ich Spanisch, Englisch und Deutsch. In meiner Freizeit kucke ich Fernsehn, lern Gitarre und Freunde treffen.

Die Schule heistt Nikolaus-August-Otto-Schule. Ich geh auf die Realschule.

Meine Hobbys sind Fussball spielen, Inlinerfahren, Fahrradfahren und alles Mögliche.

Mein Haustier ist ein Meerschweinchen, es heisst Goldie. Το Mein Dorf ist mittelgross.

Hat einen Supermarkt und halt so verschiedenes.

Mein Lieblingsessen sind Pommes mit Fischstäbchen. Mein normaler Tagesablauf ist, dass ich um sieben Uhr aufstehe, dann frühstücke, in die Schule gehe, Hausaufgaben mache, mich mit Freunden treffen. am Abend noch ein bisschen Fernsehen gucken.

Im Beruf habe ich so einen kleinen Nebenjob und trage sonntags Zeitungen aus und eine deutsche Spezialität, die ich empfehlen kann ist Schnitzel mit Pommes.

Τώρα ας προχωρήσουμε σε πιο σύνθετες φράσεις που θα σας βοηθήσουν να πείτε περισσότερα για τον εαυτό σας:

Διεύθυνση/Τηλέφωνο

Meine Addresse ist... Ich wohne in der Bergstraβe. Die Hausnummer ist... Die Postleitzahl von... ist...

Meine Telefonnummer ist... Die Vorwahl von... ist... Meine Handynummer ist...

Wohnort

Ich komme aus Marokko. Ich wohne στο Αμβούργο. Das liegt im Norden/Süden/Westen/Osten von...

Die Stadt liegt in der Nähe von Köln. Ich wohne in einem Dorf auf dem Land.

Ich wohne in einer Stadt/im Stadtzentrum/am Stadtrand. Ich wohne/lebe (nicht) gerne dort.

Die Stadt gefällt mir (nicht). Ich mag die Stadt (nicht). Ich möchte στη Wien leben.

Ich bin στο Warschau aufgewachsen. Mit 13 Jahren bin ich nach Budapest umgezogen.

Vor drei Jahren bin ich nach Zürich gekommen/gezogen. Ich lebe seit vier Jahren στο dieser Stadt.

Ich lebe schon 15 Jahre/schon immer in dieser Stadt/diesem Dorf. Ich lebe erst seit kurzem hier.

Als ich 34 Jahre alt war, habe ich in Rom eine Arbeit gefunden. Deshalb bin ich nach Rom gezogen.

Alter/Geburtsdatum/Geburtsort

Ich bin 25 Jahre alt. Mein Geburtstag ist am 20. März. Ich habe am 20. März Geburtstag.

Am 22. November ist mein Geburtstag und ich mache eine Geburtstagsfeier. Ich möchte dich zu meinem Geburtstag einladen.

Letzten Montag war mein Geburtstag, ich bin 28 (Jahre alt) geworden.

Im Juli werde ich 34 (Jahre alt).

Familienstand

Ich bin Single/ledig/verlobt/verheiratet/geschieden/verwitwet.

Ich bin ledig, aber ich habe einen Συνεργάτης/einen Freund/eine Freundin.

Ich bin nicht mehr mit ihm/ihr zusammen. Wir haben uns getrennt.

Wir haben uns kennen gelernt, als wir an der Universität waren/studiert haben. Drei Jahre später haben wir geheiratet.

Ich bin seit 23 Jahren verheiratet. Ich bin schon 23 Jahre mit... verheiratet.

Wir haben vor 2 Jahren geheiratet. Unsere Hochzeit/Hochzeitsfeier war sehr schön.

Ich habe mich von meinem Mann/meiner Frau getrennt, weil wir uns nicht mehr verstanden haben.

Το Wir haben δεν είναι συχνά gestritten. Wir werden uns scheiden lassen.

Wir haben uns letztes Jahr scheiden lassen. Ich bin seit einem Jahr geschieden.

Ich bin Witwer/Witwe, meine Frau/mein Mann ist vor 5 Jahren gestorben.

Οικογένεια/Κίντερ

Ich habe drei Geschwister: einen Bruder und zwei Schwestern.

Meine Schwester ist älter und meine Brüder sind jünger als ich.

Ich habe einen jüngeren Bruder und eine ältere Schwester.

Ich habe keine Geschwister, ich bin Einzelkind.

Ich wohne noch/immer noch/nicht mehr bei meinen Eltern.

Mein Groβvater/Meine Groβmutter/Meine Groβeltern wohnen auch bei uns.

Ich habe zwei Kinder. Meine Tochter ist 4 und mein Sohn ist 2 Jahre alt.

Ich habe einen Sohn/eine Tochter.

Ich habe keine Kinder. Ich bin kinderlos.

Ich möchte drei Kinder haben. Im Januar haben wir ein Kind bekommen.

Wir haben viele Kinder. Wir sind eine kinderreiche Familie.

Wir haben auch ein Haustier. Unser Hund gehört auch zur Familie.

Sprachen

Ich spreche drei Sprachen: Französisch, English und Deutsch.

Ich lerne seit drei Jahren Deutsch. Ich lerne in der Schule/in einer Sprachschule/an der Uni Deutsch.

Ich habe zweimal pro Woche Deutschunterricht. Mein Deutschunterricht ist dienstags und donnerstags von sieben bis neun Uhr abends.

Ich lerne gerne Sprachen, weil ich Sprachen wichtig finde.

Ich lerne Deutsch, weil ich es für meine Arbeit brauche/weil ich nach Deutschland fliegen möchte.

Ich finde die Sprache/die Grammatik leicht/einfach/nicht einfach/schwer.

Ich höre und lese gerne Texte. Ich möchte viele Sprachen lernen/sprechen können.

Im Juni habe ich eine Deutschprüfung. Ich muss im Sommer eine Deutschprüfung machen. Ich möchte die Prüfung bestehen. Ich muss für die Prüfung lernen.

Πρόγραμμα

Mit drei Jahren bin ich in den Νηπιαγωγείο gekommen.

Als ich sechs Jahre alt war, bin ich in die Schule gekommen.

Ich bin στο Αμβούργο στο die/zur Schule gegangen. Ich bin (nicht) gerne in die/zur Schule gegangen.

In der Schule habe ich meine Freunde kennen gelernt. Wir haben uns in der Schule kennen gelernt.

Meine Lieblingsfächer sind/waren Erdkunde und Sport. Ich habe nicht gerne Mathe und Chemie gelernt.

Mein Lieblingsfach ist Französisch, weil ich gerne Sprachen lerne/Sprachen mag.

Ich gehe in die neunte Klasse. Ich bin im neunten Schuljahr.

Στο den Schulferien/Sommerferien arbeite ich. Ich habe einen Feriejob.

Ich habe das Gymnasium be sucht. Ich bin aufs Gymnsasium gegangen.

Nächstes Jahr mache ich Abitur. Ich habe 2005 Abitur gemacht.

Nach der Schule habe ich mein Studium/Germanistikstudium begonnen.

Ich studiere seit 2 Jahren an der Universität in Bonn Germanistik.

Στο den Semesterferien arbeite ich, weil ich Geld brauche, um mein Studium zu bezahlen/finanzieren.

Während der Semesterferien/In den Semesterferien/Nach dem Studium möchte ich ein Praktikum machen.

Ich habe ein Jahr im Ausland studiert. Das war eine wichtige Erfahrung für mich.

Letztes Jahr habe ich mein Studium abgeschlossen/beendet.

Arbeit/Beruf

Ich gehe noch zur Schule, aber ich möchte später Arzt werden.

Ich studiere English, weil ich Englischlehrer werden möchte.

Nach der Schule habe ich eine Lehre gemacht/eine Ausbildung gemacht/einen Beruf gelernt.

Ich lebe seit einem halben Jahr in einer anderen Stadt und vermisse meine Freunde.

Ας μιλήσουμε για το χόμπι μας:

1. Έχω ένα χόμπι - Ich habe ein Hobby

2. Με ενδιαφέρει η μουσική - Ich interessiere mich für Musik

3. Το χόμπι μου είναι ο αθλητισμός - Sport ist mein Hobby

4. Μου αρέσει να παίζω τένις - Ich spiele Tennis gern

5. Τις Τετάρτες και τις Παρασκευές παίζω πινγκ πονγκ - Mittwochs und Freitags spiele ich Tischtennis

6. Λατρεύω το πλέξιμο - Ich strike gern

7. Σε όλους στην οικογένειά μας αρέσει να ταξιδεύουμε - In unserer Familie reisen alle gern

8. Περνάμε τον ελεύθερο χρόνο μας στον αθλητικό χώρο - Wir verbringen unsere Freizeit auf dem Sportplatz

10. Παρασύρεται αλιεία— Das Angeln ist sein Hobby

11. Sein neuester Sport ist Briefmarkensammeln - Το τελευταίο του χόμπι είναι η συλλογή γραμματοσήμων

12. Er betreibt das Briefmarkensammeln als Sport - Ενδιαφέρεται για τον φιλοτελισμό

13. Συλλέγω γραμματόσημα - Ich sammle Briefmarken

14. Διαβάζω με ευχαρίστηση - Ich lese gern

15. Κάνω χειροτεχνίες - Ich mache Handarbeiten

16. Μου αρέσει να ψαρεύω - Ich angle gern

17. Το καλοκαίρι μου αρέσει να κολυμπάω - Im Sommer gehe ich gern Schwimmen.

18. Το να παίζω ποδόσφαιρο μου δίνει ευχαρίστηση - Fussballspielen macht Spass.

19. Ένα από τα χόμπι μου είναι να γράφω γράμματα σε φίλους - Eines meiner Hobbies ist Briefeschreiben an meine Freunde.

20. Μερικές φορές διαβάζω τόσο πολύ που ξεχνάω την εργασία μου - Manchmal lese ich so viel, dass ich die Hausarbeit vergesse.

21. Αν ο καιρός είναι κακός, διαβάζω βιβλία ή βλέπω τηλεόραση - Wenn das Wetter schlecht ist, lese ich Bücher oder sehe fern.

22. Μια φορά την εβδομάδα πηγαίνω σε προπόνηση χάντμπολ - Einmal in der Woche gehe ich zum Handballtraining.

23. Το χόμπι μου έχει γίνει πράγματι το επάγγελμά μου - Mein Hobby ist eigentlich mein Beruf geworden.

24. Το χόμπι μου είναι η μαγειρική - Mein Hobby ist Kochen.

25. Το μεγάλο μου χόμπι είναι, καταρχήν, οτιδήποτε σχετίζεται με τον κήπο, την ανθοπωλεία και τη διακόσμηση - Mein großes Hobby ist im Prinzip alles, was mit Garten, Floristik und Decoration zu tun hat.

26. Αλλά το μεγαλύτερο χόμπι μου είναι το σχέδιο - Aber mein größtes Hobby ist das Malen.

27. Το αγαπημένο μου χόμπι είναι να προσπαθώ να μαγειρεύω συνταγές από όλο τον κόσμο - Mein liebstes Hobby ist Rezepte aus der ganzen Welt auszuprobieren.

28. Αυτήν τη στιγμή, το μεγαλύτερο χόμπι μου είναι η σάλσα - Mein größtes Нobby ist zur Zeit Salsa.

29. Ο κινηματογράφος είναι το χόμπι μου - Kino ist mein Hobby

Μερικά παραδείγματα πιο περίπλοκης αυτοομιλίας στα γερμανικά:

Το όνομα μου είναι Markus Reugels, το 1978 στο Schweinfurt geboren und wohne στο Marktsteinach.

Bin Vater von 2 Kindern und von Beruf Parkettleger.

Zur Fotografie bin ich durch die Geburt meines Sohnes gekommen. Ήταν anfänglich als Familienfotografie gedacht war, hat sich zu einem Hobby entwickelt.

Schnell hat sich eine Vorliebe für die Makrofotografie herauskristallisiert. Wobei ich auch auf den Geschmack gekommen bin, mit alten Objektiven zu fotografieren. Das ist noch Φωτογραφία στο Reinkultur und die Leistung der alten Gläser sollte man nicht unterschätzen, zudem ist es ein Ausgleich für meine sonst sehr technische Fotografie.

Die Tropfenfotografie hat mich durch ihre unscheinbare Schönheit in den Bann gezogen. Bei jedem Σκοποβολή weiß man nicht, ήταν dabei raus kommt. Das ist der Grund, der bei dieser, doch sehr speziellen Art der Fotografie so faszinieren.

Aufnahmen mit Objektiven in Retrostellung ist auch eine meiner Vorlieben. Durch den extremen Abbildungsmaßstab, den man damit erreichen kann, sieht man die kleinen Insekten mit anderen Augen.

Ich denke, dass ich mit der Fotografie auch diese Linie weiter verfolgen werde. Es macht mir sehr viel Spaß, die kleinen Dinge im Leben groß darzustellen.
Vielleicht öffne ich damit einigen die Augen, nicht nur oberflächlich durch das Leben zu gehen, sondern auch mal etwas über den Tellerrand zu blicken und die Welt mit Kinderaugen zu betrachten...

Willkommen auf meinem Blog! Ich heisse Denis Simonet, bin 27 Jahre alt, studiere Informatik an der Berner Fachhochschule und arbeite nebenbei als Software-Entwickler. Ach ja, Pirat bin ich auch noch.

Vom 12. Ιουλίου 2009 bis Ende März 2012 war ich der erste Präsident der Piratenpartei Schweiz. Nun bin ich deren Pressesprecher und Schiedsgerichtspräsident. Seit April 2012 bin ich ausserdem im Vorstand der Pirate Parties International. In der Kantonalen Sektion Bern der Piratenpartei bin ich als Vizepräsident auch für Medienarbeit zuständig. Ich befasse mich oft mit piratigen Themen, worüber ich hin und wieder blogge. Seit April 2012 bin ich ausserdem Aktivmitglied beim Verband Schweizer Fachjournalisten. Grundsätzlich kann man festhalten, dass mich Informationen und deren Verbreitungsmöglichkeiten faszinieren. Das ist wohl auch der Grund, dass ich so gerne Klavier spiele. Ich kann damit Gefühle als Musik (Πληροφορίες) festhalten und weiter geben.

Es war einmal eine alte Geiß, die hatte sieben junge Geißlein. Sie hatte sie so lieb, wie eben eine Mutter ihre Kinder liebhat. Οι Eines Tages θα βρεθούν στο den Wald gehen und Futter holen. Da rief sie alle sieben herbei und sprach: «Liebe Kinder, ich muß hinaus in den Wald. Seid inzwischen brav, sperrt die Türe gut zu und nehmt euch in acht vor dem Wolf! Wenn er hereinkommt, frißt er euch mit Haut und Haaren. Der Bösewicht verstellt sich συχνά, aber an seiner rauhen Stimme und an seinen schwarzen Füßen werdet ihr ihn gleich erkennen».

Es war einmal ein Mann, der hatte einen Esel, welcher schon lange Jahre unverdrossen die Säcke in die Mühle getragen hatte. Nun aber gingen die Kräfte des Esels zu Ende, so daß er zur Arbeit nicht mehr taugte. Da dachte der Herr daran, ihn wegzugehen. Aber der Esel merkte, daß sein Herr etwas Böses im Sinn hatte, lief fort und machte sich auf den Weg nach Bremen. Dort, so meinte er, könnte er ja Stadtmusikant werden.

Zur Winterszeit, als einmal ein tiefer Schnee lag, mußte ein armer Junge hinausgehen und Holz auf einem Schlitten holen. Wie er es nun zusammenge sucht und aufgeladen hatte, wollte er, weil er so erfroren war, noch nicht nach Haus gehen, sondern erst Feuer anmachen und sich ein bißchen wärmen. Da scharrte er den Schnee weg, und wie er so den Erdboden aufräumte, fand er einen kleinen goldenen Schlüssel.

In den alten Zeiten, wo das Wünschen noch geholfen hat, lebte ein König, dessen Töchter waren alle schön; aber die jüngste war so schön, daß die Sonne selber, die doch so vieles gesehen hat, sich verwunderte, soft sie ihr ins Gesicht schien. Nahe bei dem Schlosse des Königs lag ein großer dunkler Wald, und in dem Walde unter einer alten Linde war ein Brunnen; wenn nun der Tag recht heiß war, so ging das Königskind hinaus in den Wald und setzte sich an den Rand des kühlen Brunnens - und wenn sie Langeweile hatte, so nahm sie eine goldene Kugel, warf sie in die Höhe und f; und das war ihr liebstes Spielwerk.

Hilfe suchend kam einmal eine Frau zu einer alten Hexe und fragte sie, ob sie ihr nicht ein kleines Mädchen verschaffen könnte.
«O ja, das soll nicht schwer halten!» «Da hast du ein Gerstenkorn; das ist nicht etwa von der Art, wie es auf einem Bauernfelde wächst, oder womit die Hühner gefüttert werden. Lege es in einen Blumentopf, dann wirst du etwas zu sehen bekommen!»
«Besten Dank!»

Ein afrikanisches Alpenland, überreich an Schönheiten und Wundern der Natur, bewohnt von einem begabten Volke, das gleich uns zum kaukasischen Stamme gehört und mit den Negern nichts zu schaffen καπέλο, eine an fesenteuernech fontenche ldzug Αγγλίας gegen den eisernen, blutigen Theodor, der mächtig über Abessinien geherrscht, wie noch kein dunkelfarbiger König vor ihm – das ist es, ήταν wir in diesem Bande des „Buches der Reisen und Entdeckungen“ denüllen.

O schöner, goldner Nachmittag,
Wo Flut und Himmel lacht!
Ο Φον Σβάχερ ο Κίντεσχαντ είπε,
Die Ruder plätschern sacht —
Το Das Steuer hält ein Kindesarm
Und lenket unsre Fahrt.
So fuhren wir gemächlich hin
Auf träumerischen Wellen —
Doch ach! die drei vereinten sich,
Den müden Freund zu Quälen —
Sie trieben ihn, sie drängten ihn,
Ein Mährchen zu erzählen.
Die erste gab's Commandowort;
O schnell, o fange an!

Die Zigeuner sind aus vielen Schilderungen bekannt. Über ihr Leben, ihre Sitten und Gebräuche wurde schon viel geschrieben, Wahres und Unwahres, oft geradezu Haarsträubendes. Merkwürdigerweise, so reich die Literatur über die Zigeuner ist, behandelt diese doch zumeist nur die Ausländer, hauptsächlich die ungarischen und österreichischen Zigeuner. Dagegen ist die Kenntnis über die deutschen Zigeuner noch sehr gering. Dem Forscher steht daher hier noch ein großes Feld der Betätigung offfen.

Deutsches Leben der Gegenwart - dem feindlichen Blick, der nur seine Oberfläche streift, möchte scheinen, daß die Gegenwart wenig vom deutschen Leben, mehr vom deutschen Sterben zu melden hätte. Aber der nachdenkliche Betrachter weiß, daß die größten geistigen Epochen Deutschlands über seinen politischen Niederlagen wuchsen, daß gerade die Zeiten nach dem Dreißigjährigen Krieg, nach dem Zusammenbruch von Jena zu den schs. Und so wird seinem geschärften Auge nicht entgehen, wie auch heute hinter der zerstörten und zersetzten deutschen Außenwelt seelische und geistige Kräfte keimen - in heiligem Trotz dem Elend und Leid der Gegeninüeng die uerung Deutschlands verheißen.

Στο Deutschland in einem wilden Wald, zwischen Gelnhausen und Hanau, lebte ein ehrenfester bejahrter Mann, und der hieß Gockel. Gockel hatte ein Weib, und das hieß Hinkel. Gockel und Hinkel hatten ein Töchterchen, und das hieß Gackeleia. Ihre Wohnung war in einem wüsten Schloß, woran nichts auszusetzen war, denn es war nichts darin, aber viel einzusetzen, nämlich Thür und Thor und Fenster. Mit frischer Luft und Sonnenschein und allerlei Wetter war es wohl ausgerüstet, denn das Dach war eingestürzt und die Treppen und Decken und Böden waren nachgefolgt. Gras und Kraut und Busch und Baum wuchsen aus allen Winkeln, und Vögel, vom Zaunkönig bis zum Storch, nisteten in dem wüsten Haus. Es versuchten zwar einigemal auch Geier, Habichte, Weihen, Falken, Eulen, Raben und solche verdächtige Vögel sich da anzusiedeln, aber Gockel schlug es ihnen rund ab, wenn sie ihm gleich allerlei Braten und undällschellenza.

Στο πιο πολύ Kammer schlief ich und die Brüder
Auf stillen Betten, die der Traum umspielet;
Der Amme Lied ertönte still, und nieder
Die Winternacht mit kalten Sternen zielet.
Gesegnet seid, ihr ernsten nächt"gen Scheine,
Die ihr mir in die junge Seele fielet!
Ich fühlte ruhig mich, στο Frieden klar und reine;
Der Brüder Herzen hört ich um mich schlagen,
Ergötzt war meine Brust, ich wacht alleine,
Hört sie im Traum die kindschen Wünsche klagen.

Τι να διαβάσετε στα γερμανικά; Η προσαρμοστική λογοτεχνία τις περισσότερες φορές δεν είναι ενδιαφέρουσα για ανάγνωση και τα διάσημα γερμανικά μυθιστορήματα είναι συχνά πολύ μεγάλα και πολύπλοκα. Τι είναι λοιπόν κατάλληλο για όσους δεν το έχουν ξαναδιαβάσει ή θέλουν κάτι απλό και ενδιαφέρον; Ακολουθεί μια επιλογή λογοτεχνικών πηγών για ανάγνωση στα γερμανικά.

Διηγήματα

Το Kurzgeschichten είναι μια καθολική επιλογή για ανάγνωση στα γερμανικά. Τέτοιες ιστορίες θα είναι χρήσιμες τόσο σε όσους δεν έχουν διαβάσει ποτέ γερμανική λογοτεχνία στο πρωτότυπο όσο και σε έμπειρους βιβλιόφιλους που τους αρέσει να «τρώνε» μια ιστορία σε μια μέρα. Υπάρχουν πολλοί Γερμανοί συγγραφείς που γράφουν αποκλειστικά σε αυτό το είδος.

Βόλγκανγκ Μπόρχερτ

Ένας από τους πιο γνωστούς διηγηματογράφους, ο Βόλφγκανγκ Μπόρχερτ, είναι μεταπολεμικός συγγραφέας. Οι ιστορίες του, αν και σύντομες, μπορούν ταυτόχρονα να δημιουργήσουν μια τόσο ογκώδη εικόνα στο κεφάλι σου που μετά την ανάγνωση μπορείς να περπατάς για μέρες και να σκέφτεσαι «Τι έγινε μετά;» Οι ιστορίες του Borchert είναι γραμμένες με σύντομες προτάσεις και απλή γλώσσα, επομένως είναι ιδανικές για όσους είναι νέοι στη λογοτεχνική ανάγνωση.

Μπορείτε να βρείτε 11 ιστορίες του Borchert.

Heinrich Boll

Άλλος ένας διάσημος μεταπολεμικός συγγραφέας, βραβευμένος βραβείο Νόμπελ. Πιστεύεται ότι τα θέματα που θίγει στις ιστορίες του δεν έχουν χάσει τη σημασία τους μέχρι σήμερα. Η συγγραφέας Tanja Dückers είπε: "Man müsste sogar sagen: Bölls Themen sind auf unheimliche Weise zu uns zurückgekehrt."(«Επιπλέον: τα θέματα του Böll έχουν επιστρέψει σε εμάς με τρομερό τρόπο»).

Φρανσουά Λοέμ

Ελβετός πολιτικός και συγγραφέας (εξακολουθεί να ζει, παρεμπιπτόντως), ο οποίος έχει έναν υπέροχο ιστότοπο με πολλές μικρές ιστορίες και ακόμη και φωνητικά. Μπορείτε να κατεβάσετε τις ιστορίες. Το μόνο αρνητικό είναι ότι ο Loeb γράφει σαν να ήταν μια ροή σκέψης, έτσι συχνά η ιστορία δεν χωρίζεται σε παραγράφους, κάτι που μπορεί να κάνει την ανάγνωση δύσκολη. Επειδή όμως οι δημιουργίες του δεν ξεπερνούν τις δύο σελίδες, μπορεί κανείς, καταρχήν, να συμβιβαστεί με την έλλειψη παραγράφων. Σε κάθε περίπτωση, αξίζει να το δείτε.
Μπορείτε να διαβάσετε τις ιστορίες του.

Ανάμικτος

Αυτή η πύλη είναι εξ ολοκλήρου αφιερωμένη στα σύγχρονα διηγήματα και μυθιστορήματα. Κάθε έργο έχει μια περιγραφή και τον αριθμό των λέξεων του κειμένου. Οι ιστορίες χωρίζονται ανά θέμα, ώστε να μπορείτε να επιλέξετε γρήγορα μια ανάγνωση που ταιριάζει στα γούστα σας.

Υπάρχει επίσης μια τόσο ενδιαφέρουσα πύλη - https://www.kurzgeschichten-stories.de. Μπορείτε επίσης να διαβάσετε πολλά σύντομα πράγματα εδώ.

Και ένα εκατομμύριο ακόμη ιστορίες διαφορετικών κατευθύνσεων, συμπεριλαμβανομένων θεμάτων διακοπών (Χριστούγεννα, Πάσχα κ.λπ.)

Και τέλος, μερικά διάσημα διηγήματα διαφορετικών συγγραφέων από τη σειρά «κλασικά του είδους»:

  • Günter Grass: Im Tunnel
  • Ilse Aichinger: Das Fenster-Θέατρο
  • Peter Bichsel: Σαν Σαλβαδόρ
  • Rainer Brambach: Känsterle
  • Günter Grass: Die Linkshänder
  • Marie Louise Kaschnitz: Eisbären
  • Günter Kunert: Lieferung frei Haus
  • Kurt Kusenberg: Her G. steigt aus
  • Siegfried Lenz: Der große Wildenberg
  • Christoph Meckel: Die Vampire
  • Christa Reinig: Skorpion
  • Wolfdietrich Schnurre: Auf der Flucht
  • Günter Seuren: Das Experiment
  • Oliver Storz: Lokaltermin
  • Martin Walser: Die Klagen über meine Methoden häufen sich
  • Georg Britting: Brudermord im Altwasser

Κείμενα με ασκήσεις

Σε αυτήν την πύλη μπορείτε να βρείτε πολύ σύντομα κείμενα, αλλά με ασκήσεις. Δεν πρόκειται για λογοτεχνικά, αλλά για δημοσιογραφικά κείμενα και ενίοτε για ποίηση. Τα περισσότερα κείμενα είναι κατάλληλα για το επίπεδο Α2. Μπορείτε να διαβάσετε για γερμανικές πόλεις, διακοπές, συγγραφείς και καθημερινά θέματα.

Στην πύλη Derdiedaf μπορείτε να κατεβάσετε κείμενα με ασκήσεις. Το είδος είναι δημοσιογραφικό, γλωσσικού επιπέδου Α2-Β2. Μια μικρή επιλογή από αυτήν την πύλη.

Για όσους αγαπούν τα ταξίδια, σκοπεύουν να μετακομίσουν μόνιμα στη Γερμανία ή σε άλλες γερμανόφωνες χώρες ή απλά θέλουν να γνωρίζουν τη γερμανική γλώσσα, οι ακόλουθες ερωτήσεις είναι πάντα σχετικές: πώς να μάθετε γερμανικά και ποιες μέθοδοι είναι πιο αποτελεσματικές για αυτό.

Φυσικά, τα γερμανικά δεν είναι εύκολη γλώσσα. Η γερμανική γραμματική είναι δύσκολο να εκπαιδευτεί και η εκμάθηση της προφοράς είναι επίσης αρκετά δύσκολη. Ωστόσο, η γλώσσα των burghers δεν είναι τόσο περίπλοκη όσο μπορεί να φαίνεται με την πρώτη ματιά.

Η ανάγνωση στα γερμανικά είναι μια από τις πιο αποτελεσματικές μεθόδους

Έτσι, ειδικοί στον τομέα της γλωσσολογίας υποστηρίζουν ότι ένα από τα πιο αποτελεσματικές μεθόδουςεπιτρέποντας μάθετε γερμανικά, είναι ανάγνωση. Δεν βοηθά μόνο στην ανάπτυξη της σωστής προφοράς, αλλά σας επιτρέπει επίσης να μάθετε να κατανοείτε και να αντιλαμβάνεστε το κείμενο.

Από την άποψη της γνωριμίας με την πραγματικότητα των περιφερειακών μελετών, η ανάγνωση άρθρων και κριτικών σε επιχειρηματικό στυλ είναι πολύ χρήσιμο. Τα μη προσαρμοσμένα βιβλία μυθοπλασίας σάς επιτρέπουν να κατανοήσετε βαθύτερα εκείνα τα έργα που πολλοί γνωρίζουν από την παιδική ηλικία.

Πώς να ξεκινήσετε να διαβάζετε στα γερμανικά

  1. Το πρώτο βήμα είναι να αξιολογήσετε τη δική σας γνώση της γλώσσας. Αν μόλις ξεκινήσατε να το μελετάτε, μελετήστε πρώτα το βασικό ελάχιστο γλωσσικό και μόνο μετά ξεκινήστε να διαβάζετε. Μάθετε το αλφάβητο, βασικούς γραμματικούς κανόνες, σχηματισμό λέξεων και φράσεων. Για να επιτύχετε μεγαλύτερο αποτέλεσμα, θα πρέπει να χρησιμοποιήσετε τις υπηρεσίες ενός δασκάλου.

  2. Αν έχετε ήδη συναντήσει τη γερμανική γλώσσα στο σχολείο ή σε άλλο εκπαιδευτικό ίδρυμα, προσπαθήστε να ανανεώσετε τις γνώσεις που αποκτήσατε κατά τη διάρκεια των σπουδών σας. Για να το κάνετε αυτό, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε κανονικά εγχειρίδια για τη γερμανική γλώσσα ή εξειδικευμένη βιβλιογραφία για αυτοδιδασκαλία.

  3. Τώρα μπορείτε να αρχίσετε να διαβάζετε. Είναι σημαντικό να επιλέξετε τη σωστή λογοτεχνία. Ταυτόχρονα, δεν αρκεί να εστιάσετε μόνο σε κείμενα που είναι κατάλληλα σε πολυπλοκότητα στο επίπεδο γλωσσικής σας επάρκειας. Το κείμενο πρέπει να σας ενδιαφέρει. Οι ειδικοί συμβουλεύουν να ξεκινήσετε την ανάγνωση με αυθεντικά παραμύθια, διηγήματα και ιστορίες. Εάν βαθμολογείτε τα γερμανικά σας ως ενδιάμεσα, διαβάστε δημοφιλείς αστυνομικές ιστορίες, μυθιστορήματα ή κλασικά. Για προχωρημένους αναγνώστες, ενδείκνυται η λογοτεχνία όπως άρθρα για τη φιλοσοφία, τεχνικά κείμενα κ.λπ.

Τεχνική ανάγνωσης

Κατά την ανάγνωση, προσπαθήστε να μην χρησιμοποιείτε λεξικό (αλλά να σημειώσετε φράσεις που σας είναι άγνωστες αλλά ενδιαφέρουσες με ένα μολύβι). Με την πρώτη ματιά, αυτό μπορεί να φαίνεται αδύνατο. Αλλά καθώς συνεχίζετε να διαβάζετε, θα συνειδητοποιήσετε ότι η σημασία των άγνωστων λέξεων μπορεί να μαντέψει διαισθητικά. Αξίζει να σημειωθεί ότι με αυτόν τον τρόπο, οι μαθημένες λέξεις απομνημονεύονται πολύ πιο γρήγορα από τις απομνημονευμένες.

Ένα άλλο σημαντικό χαρακτηριστικό της ανάγνωσης αυθεντικών κειμένων είναι η απομνημόνευση καθορισμένων φράσεων και εκφράσεων που χρησιμοποιούν συχνά οι Γερμανοί στην ομιλία τους και οι οποίες δεν μελετώνται στην κλασική εκδοχή της γλώσσας. Επιπλέον, καθώς διαβάζετε, σίγουρα θα κατανοήσετε τις βασικές αρχές σύνθεσης γερμανικών εκφράσεων και προτάσεων.

Εάν παρόλα αυτά επιλέξατε ένα προσαρμοσμένο βιβλίο, το οποίο εκδόθηκε ειδικά για όσους σπουδάζουν γερμανικά, για να σας βοηθήσει, υπάρχουν ειδικές εργασίες μετά από κάθε κεφάλαιο που αντικατοπτρίζουν την ουσία του υλικού που καλύπτεται και των κειμένων που διαβάζονται.

Ηχητικά βιβλία: είναι απαραίτητα;

Φυσικά, τα ηχητικά βιβλία είναι απαραίτητα για όσους θέλουν να μάθουν γερμανικά, να βελτιώσουν το επίπεδό τους, λεξιλόγιοκαι τα λοιπά. Αυτή είναι μια μέθοδος αντίληψης και εκμάθησης μιας γλώσσας "από το αυτί", η οποία μπορεί να είναι όχι μόνο χρήσιμη και αποτελεσματική, αλλά και ευχάριστη.

Σήμερα, αρχεία αυτού του τύπου μπορούν να ληφθούν εντελώς δωρεάν στο Διαδίκτυο. Παρακάτω παρουσιάζουμε αρκετούς από τους πιο δημοφιλείς πόρους του Διαδικτύου που καθιστούν δυνατή την εκμάθηση γερμανικών μέσω ακρόασης:

Αυτοί οι ιστότοποι του Διαδικτύου περιέχουν πολλές χιλιάδες ηχητικά βιβλία, μεταξύ των οποίων ο καθένας μπορεί να επιλέξει αυτό που του ταιριάζει, με βάση τα ενδιαφέροντά του και το επίπεδο γλωσσικής του επάρκειας. Οι ιστότοποι ενημερώνονται συνεχώς. Εδώ μπορείτε να ακούσετε βιβλία, να τα κατεβάσετε στον υπολογιστή, τα tablet και τα κινητά σας τηλέφωνα. Για τη διευκόλυνση των γονέων, τα παιδικά βιβλία επισημαίνονται με όριο ηλικίας, για παράδειγμα, 5+.

Εγγραφείτε σε ενημερώσεις ιστολογίου + αποκτήστε ένα δωρεάν βιβλίο με γερμανικές φράσεις, + εγγραφείτε σεΚανάλι YOU-TUBE.. με εκπαιδευτικά βίντεο και βίντεο για τη ζωή στη Γερμανία.



ΤΟ ΚΑΜΠΑΝΙ

Υπάρχουν εκείνοι που διαβάζουν αυτές τις ειδήσεις πριν από εσάς.
Εγγραφείτε για να λαμβάνετε νέα άρθρα.
E-mail
Ονομα
Επώνυμο
Πώς θέλετε να διαβάσετε το The Bell;
Χωρίς ανεπιθύμητο περιεχόμενο