Σας προσφέρονται 20 ζεύγη λέξεων, οι σχέσεις μεταξύ των οποίων βασίζονται σε αφηρημένες συνδέσεις. Δίνονται ως απαντήσεις 6 ζεύγη λέξεων. Αφού προσδιορίσετε τη σχέση μεταξύ των λέξεων σε ένα ζευγάρι, πρέπει να βρείτε ένα παρόμοιο ζευγάρι λέξεων από τις 6 που προτείνονται στις επιλογές απάντησης.
Ένας σύγχρονος άνθρωπος δεν μπορεί να κάνει χωρίς την ικανότητα να βλέπει εικόνες και καταστάσεις «στο κεφάλι» και σας δίνουμε την ευκαιρία να κάνετε ένα τεστ αφηρημένης σκέψης στο διαδίκτυο αυτή τη στιγμή για να δείτε αν το έχετε. Δεν σας περιμένει τίποτα περίπλοκο - απλά πρέπει να ολοκληρώσετε μερικές εργασίες και να έχετε αποτελέσματα μέσα σε λίγα λεπτά. Το σύστημα υπολογίζει αυτόματα πόντους και δείχνει εάν είστε ικανοί να οπτικοποιήσετε ή εάν η ανάπτυξη αυτής της ικανότητας απαιτεί πρόσθετη προσοχή. Ακόμη και η ίδια η διαδικασία δοκιμών θα γίνει ένα είδος εκπαίδευσης, οπότε είναι λογικό να κάνουμε αρκετές προσπάθειες, προσπαθώντας διάφορες επιλογέςεπιταγές.
Για να καταλάβετε τα λάθη σας, προτείνουμε να κάνετε ένα τεστ αφηρημένης σκέψης με απαντήσεις. Μελετώντας πώς να απαντήσετε σωστά, θα κατανοήσετε την αρχή της παρουσίασης αυτής ή εκείνης της πληροφορίας χρησιμοποιώντας τις δυνατότητες του εγκεφάλου. Βελτιώνοντας αυτή την ικανότητα, θα μπορείτε να παίρνετε τις σωστές αποφάσεις πιο γρήγορα, να αυξάνετε την παραγωγικότητα, να αναλύετε εύκολα και να ενεργείτε σε απρόβλεπτες καταστάσεις και να βελτιώνετε τις λογικές σας ικανότητες.
Τα σημάδια της αφηρημένης σκέψης προσδιορίζονται με τη χρήση τεστ
Χάρη σε δοκιμές σε μορφή εικόνων ή κειμένου, είναι δυνατός ο εντοπισμός ορισμένων εκδηλώσεων χαρακτηριστικών της αφηρημένης σκέψης:- αναγνώριση μοτίβων στον περιβάλλοντα κόσμο χωρίς άμεση επαφή με αυτόν·
- τη δημιουργία σχέσεων αιτίου-αποτελέσματος και την πραγματοποίηση προβλέψεων με βάση την οπτικοποίηση των διαθέσιμων δεδομένων·
- δεξιότητες ανάλυσης, γενίκευσης και ικανότητα εργασίας με αντικείμενα και γεγονότα που δεν υπάρχουν στην πραγματικότητα.
- κατάρτιση μοντέλων διαφόρων διαδικασιών με τη δημιουργία εσωτερικών σχέσεων.
- λειτουργική συστηματοποίηση πληροφοριών.
1. Η ψυχολογική διαδικασία που σχετίζεται με την αναζήτηση και την ανακάλυψη νέας γνώσης με βάση τη δημιουργική πραγματικότητα ενός ατόμου είναι:
α) προσοχή
β) σκέψη
δ) λογική Η υψηλότερη μορφή σκέψης είναι:
α) προδιαγραφή
β) ανάλυση
γ) συμπέρασμα
δ) έννοια
3. Το κύριο χαρακτηριστικό της δημιουργικής σκέψης είναι:
α) η ικανότητα εξαγωγής του κύριου πράγματος
β) την ικανότητα ανταπόκρισης σε εσωτερικές και εξωτερικές ενέργειες
γ) η κλίση του ατόμου προς ορισμένες νοητικές συνειδήσεις
δ) την ικανότητα ανάλυσης τυχόν προβλημάτων, δημιουργίας λογικής σύνδεσης
4. Για να λύσετε ένα περίπλοκο ψυχικό πρόβλημα χρειάζεται:
α) συγκέντρωση
β) επίλυση ενός προβλήματος με επίλυση προηγούμενων δύσκολων προβλημάτων
V) επιλέγουν επιδέξια λύσεις
δ) ευφυΐα
5. Η αφηρημένη-λογική σκέψη είναι πανομοιότυπη:
α) εννοιολογική σκέψη
β) πρακτική σκέψη
γ) ευφάνταστη σκέψη
δ) λογική σκέψη
6. Η εννοιολογική σκέψη είναι:
α) εξαγωγή εικόνων που αναδημιουργήθηκαν με φαντασία
β) τη χρήση ορισμένων εννοιών
γ) σκέψη που σχετίζεται με συγκεκριμένες δραστηριότητες
δ) σκέψη βασισμένη σε εικόνες
7. Η έννοια είναι:
α) αντανάκλαση των γενικών και ουσιαστικών ιδιοτήτων αντικειμένων ή φαινομένων
β) δραστηριότητες που πραγματοποιούνται με πραγματικά αντικείμενα
γ) ένα είδος διαδικασίας σκέψης που πραγματοποιείται απευθείας κατά την αντίληψη της περιβάλλουσας πραγματικότητας
δ) λογική ταυτότητα στην εννοιολογική σκέψη
8. Η γενίκευση είναι:
α) καθιέρωση ομοιοτήτων και διαφορών μεταξύ αντικειμένων
β) διαχωρισμός του ουσιαστικού από το μη ουσιώδες
γ) γενική κατάληξη νοητικών επεμβάσεων
δ) νοητική απόσπαση της προσοχής από μέρη αντικειμένων για την ανάδειξη των ουσιωδών χαρακτηριστικών του
9. Η νοηματική αυθόρμητη ευελιξία είναι:
α) την ικανότητα να βλέπεις ένα αντικείμενο από μια νέα οπτική γωνία
β) την ικανότητα αλλαγής της αντίληψης ενός αντικειμένου
γ) την ικανότητα παραγωγής διαφορετικών ιδεών σε αβέβαιες καταστάσεις
δ) την ικανότητα να εκφράζει με σαφήνεια μια ιδέα
10. Η αφηρημένη-λογική σκέψη είναι πανομοιότυπη:
α) πρακτική σκέψη
β) εννοιολογική σκέψη
γ) ευφάνταστη σκέψη
δ) οπτικά αποτελεσματικό
Δοκιμές με θέμα «Σκέφτομαι»
1. Τι είναι η πρακτική σκέψη;
α) σκέψη που σχετίζεται με πρακτικές δραστηριότητες
β) η σκέψη, όταν οι εικόνες εξάγονται από τη μνήμη και οι φαντασίες αναδημιουργούνται
γ) σκέψη που σχετίζεται με συγκεκριμένες δραστηριότητες
δ) σκέψη, η οποία συνίσταται σε δραστηριότητα που εκτελείται από ένα πραγματικό αντικείμενο
2. Τι είναι έννοια;
α) αυτό είναι μια αντανάκλαση των γενικών και ουσιαστικών μέσων του υποκειμένου ή των φαινομένων
β) είναι η αδυναμία μνήμης ή αναγνώρισης
γ) πρόκειται για ένα είδος επικοινωνιακής δραστηριότητας
δ) αυτός είναι ο κύριος κρίκος στις διαδικασίες δραστηριότητας
Η φύση της σκέψης είναι:
α) θεωρητικό και πρακτικό
β) ενεργητική και παθητική
γ) παραγωγική και μη παραγωγική
δ) συνειδητό και ασυνείδητο
4. Η σύγκριση είναι:
α) ένα σχετικά σταθερό σύστημα κινήτρων
β) πρόκειται για καθιερωμένες ομοιότητες και διαφορές μεταξύ αντικειμένων
γ) την υψηλότερη εκδήλωση συναισθημάτων
δ) είδος επικοινωνιακής δραστηριότητας
5. Μορφές σκέψης:
α) έννοια, κρίση, συμπέρασμα.
β) συναισθήματα, διάθεση, κατάθλιψη
γ) φαντασία, περιέργεια, δραστηριότητα
δ) απελπισία, καταστροφή, φόβος
6. Η υψηλότερη μορφή σκέψης:
α) σύγκριση
β) έννοια
γ) συμπέρασμα
δ) έκπτωση
7. Η αντανάκλαση των γενικών και ουσιαστικών μέσων αντικειμένων ή φαινομένων είναι:
α) έννοια
β) κρίση
γ) ευαισθητοποίηση
δ) ανάγκη
8. Πόσα στάδια εντόπισε ο L. S. Vygotsky στη μετάβαση στη διαμόρφωση των εννοιών:
9. Σύμφωνα με τον βαθμό καινοτομίας, η σκέψη χωρίζεται:
α) παραγωγική και μη παραγωγική
β) εννοιολογική και μεταφορική
γ) αφηρημένο και λογικό
δ) συνειδητό και ασυνείδητο
Οι παρακάτω δύο δοκιμές σε εικόνες θα σας επιτρέψουν να καταλάβετε καλύτερα πώς συλλέγουν πληροφορίες από τον έξω κόσμο και πώς λειτουργείτε μαζί τους, με άλλα λόγια, καθορίζουν το είδος της σκέψης.
Τεστ Νο. 1. Πρακτική και Λογική.
Τεστ Νο. 2 Αισθητήρας και Διαισθητικός (αναλυτής).
Τόσο οι επαγγελματίες (αισθητήρες) όσο και οι λογικοί (αναλυτές) έχουν τις δικές τους δυνάμεις, το κύριο πράγμα είναι να μπορούν να τις χρησιμοποιήσουν. Και αρκετά συχνά υπάρχουν άτομα με ανεπτυγμένη αφηρημένη και συγκεκριμένη, πρακτική σκέψη.
Τεστ Νο. 1. Πρακτική και Λογική.
Οδηγίες.
Μπροστά σας είναι μια αλυσίδα από οβάλ. Με βάση αυτή τη λεπτομέρεια, πρέπει να αναδημιουργήσετε ολόκληρη την εικόνα, να δημιουργήσετε ένα σύνολο από ένα κομμάτι. Τι θα σχεδιάσετε και τι θα προσθέσετε; αυτό το σχέδιο, εξαρτάται μόνο από εσάς.
Διεγερτικό υλικό.
Κλειδί δοκιμής, ερμηνεία.
Το τεστ είναι εύκολο να ερμηνευτεί, ανεξάρτητα από το τι σχεδιάζετε. Η αρχή είναι η εξής: αν φτιάξατε μια αλυσίδα από οβάλ ως βάση του σχεδίου σας, τότε αυτό δείχνει ότι έχετε πρακτική σκέψη, οτιδήποτε συγκεκριμένο είναι πιο κοντά σας. Εάν η αλυσίδα των ωοειδών δεν είναι η κύρια λεπτομέρεια του σχεδίου σας, αλλά μια επιπλέον, τότε αυτό δείχνει ότι έχετε λογική σκέψη, σου αρέσει να σκέφτεσαι αφηρημένα.
Ένα σημάδι πρακτικής σκέψης είναι τα ακόλουθα σχέδια: ένα στάχυ, ένα τσαμπί σταφύλια, μούρα κ.λπ. - η κύρια έμφαση δόθηκε στα οβάλ.
Ένα σημάδι της αφηρημένης σκέψης είναι τα ακόλουθα σχέδια: ένα άτομο που περπατά ακολουθούμενο από μια αλυσίδα από πατημασιές. ουρά πουλιού ή ζώου. κοριτσίστικη πλεξούδα και όλα στο ίδιο πνεύμα. Με άλλα λόγια, η αλυσίδα των οβάλ σε αυτή την περίπτωση δεν είναι τίποτα άλλο από μια προσθήκη στην εικόνα.
Οι άνθρωποι με πρακτική σκέψη λειτουργούν καλά σε ομάδες, είναι υπεύθυνοι και προσεκτικοί. Αντιμετωπίζουν καλά έναν τεράστιο όγκο εργασίας, χάρη στο γεγονός ότι ξέρουν πώς να οργανώνουν ξεκάθαρα την εργάσιμη ημέρα τους και να κατανέμουν όλες τις εργασίες ανάλογα με τη σημασία και τον επείγοντα χαρακτήρα τους. Αυτοί οι άνθρωποι ουσιαστικά δεν έχουν ποτέ απελπιστικές καταστάσεις, αφού υπολογίζουν κάθε βήμα τους εκ των προτέρων για να ασφαλιστούν από πιθανές εκπλήξεις. Προτιμούν τη συστηματική εργασία παρά μια εργασία που τους πέφτει ξαφνικά στο κεφάλι, ακόμα κι αν τους υπόσχεται σημαντικά κέρδη.
Τα άτομα με αφηρημένη σκέψη δεν αγαπούν τη ρουτίνα, προτιμούν να εργάζονται με έμπνευση, τους αρέσει να εκφράζονται δημιουργικά, έχουν πάντα πολλές διαφορετικές ιδέες στο κεφάλι τους, τις οποίες χαίρονται να μοιράζονται με το περιβάλλον τους. Δεν συνηθίζουν να σχεδιάζουν τις υποθέσεις τους έτσι ώστε να κατανέμονται ομοιόμορφα. Για αυτούς, το πιο σημαντικό είναι να είναι ενεργοί σε περιόδους που τους έρχεται η έμπνευση.
Τεστ Νο. 2 Αισθητηριακό και Διαισθητικό.
Οδηγίες.
Μπροστά σας είναι ένα αυθαίρετο σύνολο φιγούρων, μια συγκεκριμένη σύνθεση. Χρησιμοποιώντας ένα, δύο ή περισσότερα σχήματα (όσα χρειάζεστε για να ολοκληρώσετε την εργασία), σχεδιάστε ένα άτομο.
Διεγερτικό υλικό.
Κλειδί δοκιμής, ερμηνεία.
Εάν δημιουργήσατε ένα άτομο με βάση ένα, δύο, τρεις ή ακόμα και τέσσερις φιγούρες, τότε αυτό σημαίνει ότι είστε ένα αισθητήριο άτομο. Αναλάβατε το έργο με βάση συγκεκριμένες λεπτομέρειες, αρχίσατε να εξετάζετε κάθε φιγούρα ξεχωριστά.
Εάν είδατε το πρόσωπο ενός ατόμου σε αυτή τη φαινομενικά αυθαίρετη σύνθεση και ολοκληρώσατε τη σχεδίασή του, τότε αυτό δείχνει ότι είστε διαισθητικός. Είστε επιρρεπείς σε αναλύσεις, προσέχετε, πρώτα απ 'όλα, όχι σε συγκεκριμένες λεπτομέρειες, αλλά στην ολότητά τους.
Για τους αισθητηριακούς ανθρώπους, οι λεπτομέρειες, τα συγκεκριμένα γεγονότα, οι σκέψεις και οι λέξεις προηγούνται. Διαρθρώνουν πάντα καθαρά τον λόγο τους, γιατί πάντα προέρχονται από συγκεκριμένα γεγονότα και δεν αποσπώνται από γενικεύσεις και αφηρημένες έννοιες. Οι αισθητήρες είναι παρατηρητικοί, παρατηρούν όλα όσα τους περιβάλλουν. Είναι εξαιρετικοί αφηγητές, δίνουν εξαιρετικές αναφορές και αναλύουν επιδέξια πραγματικά γεγονότα. Αλλά οι συζητήσεις για αφηρημένα θέματα τους εκνευρίζουν γιατί φαίνονται ασήμαντες, επειδή δεν βασίζονται σε γεγονότα.
Οι διαισθήσεις (αναλυτές) προτιμούν όχι τις λεπτομέρειες, αλλά τη μεγάλη εικόνα οι προβλέψεις και οι υποθέσεις τους τις περισσότερες φορές πραγματοποιούνται. Γεγονός είναι ότι εκεί που οι αισθητήρες περνούν μέσα από γεγονότα, δημιουργώντας τα σταδιακά σε μια αλυσίδα, οι αναλυτές αντιλαμβάνονται αμέσως τα κοινά χαρακτηριστικά και βγάζουν το σωστό συμπέρασμα. Οι διαισθησιολόγοι γεννιούνται θεωρητικοί και οι αισθησιολόγοι είναι επαγγελματίες. Ή μπορούμε να πούμε ότι οι αισθητήρες οδηγούν κατά μήκος του δρόμου και οι διαισθησιολόγοι πετούν από πάνω του.
Στην ιδανική περίπτωση, οι αισθητήρες και οι αναλυτές αλληλοσυμπληρώνονται τέλεια, μπορούν να δώσουν ο ένας στον άλλο πολλά, οι κοσμοθεωρίες και οι συμπεριφορές τους είναι τόσο διαφορετικές που δεν θα βαρεθούν ποτέ μαζί.
5 Βαθμολογία 5.00 (2 ψήφοι)
