العاب المدرسة اون لاين. الألعاب في المدرسة لعبة "خمس كلمات تبدأ بحرف "ل" من أربعة أحرف"

لا يهم ما إذا كنت أفضل طالب في الفصل أو مشاغب يائس، فإن الألعاب المدرسية سوف تروق لك في أي حال. سوف يعطونك الكثير من المشاعر الإيجابية الجديدة والشعور بالحنين الخفيف وسيسمح لك بإلقاء نظرة مختلفة على بيت المعرفة القاسي الذي لا يرحم. بعد كل شيء، في بعض الأحيان تريد حقا أن تصبح طفلا مرة أخرى، ونسيان المشاكل والشؤون، واستبدال العمل المكتبي الممل وغير المعبر بأوقات مدرسية محطمة وخالية من الهموم. هذا هو بالضبط ما سنفعله الآن - سنلعب الألعاب المدرسية ونتخذ خطوات قليلة نحو طفولتنا.

ماذا يعلمون في المدرسة

إذا كنت تعتقد أننا نتعلم في المدرسة الكتابة والحساب فقط، فأنت مخطئ بشدة. جنبا إلى جنب مع أساسيات المعرفة المدرسية، التي نستمدها من الكتب والكتب المدرسية، تعلمنا المدرسة التفكير. نقرأ الأدب ونفكر في مصير الشخصيات الرئيسية، ونكتب المقالات ونخرج بكتابات مثيرة للاهتمام، ونقدم المواد التي قمنا بتغطيتها ونعبر عن وجهة نظرنا حول ما يحدث.

مهارة مدرسية أساسية أخرى هي استرجاع المعلومات. وكما يقول المثل: "من المستحيل أن تعرف كل شيء على الإطلاق، ولكن عليك دائمًا أن تعرف أين تبحث". الدلائل والموسوعات وقواعد البيانات والمكتبات والكتب المدرسية والقواميس - تعمل جميعها على تطوير إمكاناتنا الفكرية وتساعدنا على التنقل في التدفق اللامتناهي للمعلومات في الوقت المناسب.

لكن لا تعتقد أن المدرسة تتعلق بالتعلم فقط. الألعاب مع الأقران والمسابقات الرياضية ودروس العمل والطبخ، كل هذا متاح للطالب العادي. وإذا طلبت روحك العودة إلى هذا الوقت الخالي من الهموم، ولو للحظة واحدة، فلا تتردد في اختيار الألعاب المدرسية على موقعنا، وامنح نفسك متعة الانغماس مرة أخرى في عملية التعلم المثيرة والحياة المدرسية النشطة.

تصنيف الألعاب المدرسية

اعتمادا علي طريقة اللعبوالمهمة النهائية، يمكن تقسيم الألعاب المدرسية إلى عدة فئات.

• أركيد
  كقاعدة عامة، تتضمن هذه الألعاب جمع العناصر والمكافآت المختلفة. يمكنك حزم حقيبتك المدرسية، أو اختيار عناصر من خزانة ملابسك المدرسية، أو ترتيب اختيار حقيقي للمعلمين. وكلما أكملت المهمة بشكل أسرع، زادت نقاط المكافأة التي ستحصل عليها.
• متاهات
  تتضمن مثل هذه الألعاب المرور عبر متاهات بسيطة. سيتعين عليك العثور على طريقة للخروج من المدرسة، والتي تقع في مكان يصعب الوصول إليه، وسوف تكون مصحوبة بمجموعة واسعة من الشخصيات، من زملاء الدراسة إلى الأجانب أو الأشباح.
• التنشئة الاجتماعية
  تهدف مثل هذه الألعاب في المقام الأول إلى تطوير الروابط الاجتماعية للاعب. سيتعين عليك تهدئة طلاب الصف الأول الغاضبين أو اختيار زملائك في الفصل أو حتى المشاركة في قتال مدرسي. الشيء الرئيسي هو التعامل مع كل شيء بروح الدعابة والإيجابية.

ألعاب خارجية لأطفال المدارس الابتدائية

يلعب الأطفال في سن المدرسة الابتدائية كثيرًا في أوقات فراغهم. إنهم يتقنون جميع أنواع الحركات الطبيعية، على الرغم من أنها ليست مثالية بعد، لذا فإن الألعاب المتعلقة بالجري والقفز والرمي مثيرة للاهتمام بالنسبة لهم. بالإضافة إلى ذلك، يتم تطوير كل هذه الحركات بشكل أفضل في الألعاب.

عند إجراء الألعاب الخارجية بين الطلاب فصول المبتدئينضروريتأخذ في الاعتبار الخصائص التشريحية والفسيولوجية للأطفال في هذا العصر، الحساسية النسبية لجسمهم تأثيرات مختلفة بيئةوالتعب. الهيكل العظمي لطالب المدرسة الابتدائية لا يزال في طور النمو. تؤدي طبقة كبيرة من أنسجة الغضاريف إلى زيادة مرونة العظام، وخاصة العمود الفقري. العضلات ضعيفة نسبيًا (خاصة عضلات الظهر والبطن). قوة الجهاز الداعم لا تزال منخفضة أيضًا. لهذا السبب قيمة عظيمةاكتساب ألعاب خارجية بحركات متنوعة دون توتر عضلي طويل.

نظام القلب والأوعية الدموية للطفل 7-9 سنواتوتتميز بحيوية كبيرة: الأوعية الدموية واسعة جدًا، وجدران الأوعية مرنة، مما يخلق ظروفًا مواتية لعمل عضلة القلب. لكن الوظائف الجهاز العصبيتنظيم عمل القلب لم يتم تطويره بشكل كافٍ بعد (استثارة خفيفة للقلب).

يُظهر الأطفال نشاطًا بدنيًا أكبر في الألعاب، خاصة في الحالات التي يتخللها القفز والجري وغيرها من الإجراءات التي تتطلب الكثير من القوة والطاقة، مع فترات راحة قصيرة على الأقل وراحة نشطة. ومع ذلك، فإنهم يتعبون بسرعة كبيرة، خاصة عند القيام بأعمال رتيبة. بالنظر إلى ما سبق، يجب تنظيم النشاط البدني عند ممارسة الألعاب الخارجية بشكل صارم ومحدود. لا ينبغي أن تكون اللعبة طويلة جدًا.

وظيفة الانتباه لدى تلاميذ المدارس الأصغر سنالم يتم تطويرهم بشكل كافٍ بعد، فغالبًا ما يكونون شارد الذهن، ويتحولون من موضوع إلى آخر. في هذا الصدد، من المستحسن أن نقدم لهم ألعابًا قصيرة المدى في الهواء الطلق، حيث يتناوب قدر أكبر من الحركة مع فترات راحة قصيرة المدى. تتكون الألعاب من مجموعة متنوعة من الحركات البسيطة المجانية، وتشارك في العمل مجموعات عضلية كبيرة. يتم تحديد بساطة قواعد اللعبة وتناثرها من خلال عدم استقرار الانتباه والصفات الإرادية الضعيفة نسبيًا للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6-9 سنوات.

الأطفال في هذا العمر نشيطون ومستقلون وفضوليون ويسعون جاهدين للمشاركة بشكل فوري وفي نفس الوقت في الألعاب التي يتم لعبها، وأثناء اللعبة يحاولون أن يكونوا نسبيًا على المدى القصيرتحقيق الأهداف المحددة؛ ما زالوا يفتقرون إلى الصبر والمثابرة. يتغير مزاجهم في كثير من الأحيان. إنهم ينزعجون بسهولة عندما يفشلون في إحدى الألعاب، ولكن بمجرد أن ينجرفوا وراء ذلك، سرعان ما ينسون شكاواهم.

يدرك تلاميذ المدارس الأصغر سنًا بشكل أكثر وضوحًا ويستوعبون بشكل أفضل كل ما يرونه ويسمعونه ويلاحظونه. ومع ذلك، في هذا العصر، يتم استبدال التفكير الموضوعي المجازي للطفل تدريجيا بالتفكير المفاهيمي. يظهر الأطفال وعيًا أكبر في أنشطة اللعب؛ ويطورون القدرة على مشاركة الانطباعات ومقارنة ما يلاحظونه ومقارنته. يبدأون في انتقاد تصرفات وأفعال زملائهم اللاعبين. إن ظهور القدرة على التفكير المجرد والنقدي والتحكم في الحركات بوعي يسمح لأطفال المدارس بإتقان قواعد الألعاب المعقدة بنجاح وتنفيذ الإجراءات التي يشرحها القائد ويوضحها.

يجب أن يذكر القائد قواعد اللعبة لفترة وجيزة، حيث يسعى الأطفال إلى إعادة إنتاج كل ما هو محدد في الإجراءات في أسرع وقت ممكن. في كثير من الأحيان، دون الاستماع إلى الشرح، يعبر الأطفال عن رغبتهم في لعب هذا الدور أو ذاك في اللعبة. ليس سيئًا أن يتحدث القائد عن اللعبة على شكل قصة خيالية ينظر إليها الأطفال باهتمام كبير ويساهم في الأداء الإبداعي للأدوار فيها. يمكن استخدام هذه الطريقة لاستيعاب اللعبة بشكل أفضل عندما يكون الأطفال غافلين أو عندما يحتاجون إلى الراحة بعد النشاط البدني.

الأطفال في الصفوف 1-3 نشيطون للغاية، لكنهم بالطبع لا يستطيعون حساب قدراتهم. جميعهم يريدون في الأساس أن يكونوا سائقين، لذلك يجب على القائد أن يعينهم بنفسه وفقًا لقدراتهم. يمكنك أيضًا تعيين اللاعب الذي فاز بالمباراة السابقة كسائق، ومكافأته على عدم اكتشافه، وإكمال المهمة بشكل أفضل من الآخرين، واتخاذ أجمل وضعية في اللعبة، وما إلى ذلك.

يجب أن يساهم اختيار السائق في تنمية قدرة الأطفال على تقييم نقاط قوتهم ونقاط قوة رفاقهم بشكل صحيح. يوصى بتغيير السائق بشكل متكرر حتى يتمكن أكبر عدد ممكن من الأطفال من لعب هذا الدور.

من الأفضل إعطاء إشارات في الألعاب لأطفال المدارس الابتدائية ليس بالصافرة، ولكن بالأوامر اللفظية، مما يساهم في تطوير نظام الإشارات الثاني، والذي لا يزال غير كامل للغاية في هذا العصر. التلاوات جيدة أيضًا. تعمل الكلمات المقافية التي تنطقها الجوقة على تطوير كلام الأطفال وتسمح لهم في نفس الوقت بالاستعداد لأداء إجراء ما على الكلمة الأخيرة من التلاوة.

الأطفال في هذا العصر معرضون للخطر للغاية، لذلك لا ينصح بإخراجهم من اللعبة بسبب الأخطاء. إذا كان محتوى اللعبة يتطلب الانسحاب المؤقت للخاسرين، فمن الضروري تحديد مكان للمتسربين وإزالتهم لفترة قصيرة جدًا. يجب أن يكون المدير متسامحًا مع الانتهاكات في اللعبة وعدم الالتزام بالقواعد، متذكرًا أن هذا يرجع أساسًا إلى قلة الخبرة وعدم القدرة على ممارسة الألعاب الجماعية وعدم كفاية النمو البدني العام للأطفال.

تتحقق رغبة الأطفال في الاختراع والإبداع في الألعاب الخارجية، والتي غالبًا ما تكون ذات طابع مبني على الحبكة. أصبحت المؤامرات الخيالية أكثر تعقيدًا مما كانت عليه في ألعاب الأطفال سن ما قبل المدرسةنظرا لأن آفاق تلاميذ المدارس الأصغر سنا تتوسع بشكل كبير، فإنهم يتقنون مهارات القراءة والكتابة. من أمثلة الألعاب المبنية على القصة: "Owl"، و"Two Frosts"، و"Crucian Carp and Pike". بالنسبة للأطفال في هذا العصر، يمكن أن تكون الألعاب التي تحتوي على عناصر الغموض والمفاجأة جذابة للغاية.

في الصف الأول، لا ينصح بممارسة الألعاب الجماعية في بداية العام الدراسي.تدريجيًا، مع اكتساب الخبرة الحركية ومع زيادة اهتمام الأطفال بالأنشطة الجماعية، يمكن تضمين الألعاب التي تحتوي على عناصر المنافسة في أزواج (الجري، سباق الأطواق، القفز على الحبل، دحرجة الكرة) في الدرس. وفي المستقبل يجب تقسيم الأطفال إلى عدة مجموعات ولعب معهم ألعاب تنافسية مثل سباقات التتابع ذات المهام البسيطة. عند تقسيم اللاعبين إلى مجموعات متنافسة، يجب على القائد أن يأخذ في الاعتبار تطابق طبيعة تصرفات اللعبة مع اللياقة البدنية للأطفال، وأن يحدد على الفور نتائج تصرفات كل لاعب لفريقه.

المكان السائد هو الألعاب ذات الشرطات القصيرة في كل الاتجاهات، في خط مستقيم، في دائرة، مع تغيير الاتجاهات، ألعاب الجري مثل "اللحاق بالركب والهروب" والمراوغة؛ ألعاب القفز على ساق واحدة أو قدمين، مع القفز فوق العوائق المشروطة (الخندق المرسوم) وفوق الأشياء (مقعد منخفض)؛ ألعاب تمرير ورمي والتقاط ورمي الكرات والأقماع والحصى على مسافة وعلى الهدف، ألعاب ذات حركات مختلفة ذات طبيعة مقلدة أو إبداعية. تتكون كل لعبة بشكل أساسي من واحد أو اثنين من أنواع الحركات المذكورة أعلاه، وعادة ما يتم استخدامها بشكل منفصل أو بالتناوب وفي مجموعات فقط في بعض الأحيان. على سبيل المثال، لعبة "Jumping Sparrows" تعتمد على الارتداد، ولعبة "Wolves in the Ditch" تعتمد على الشرطات التي تتضمن القفزات الطويلة.

لتنفيذ معظم الألعاب في الصفوف الدنيا، يحتاج القائد إلى معدات مشرقة وملونة، حيث أن المستقبل البصري عند الأطفال لا يزال ضعيفًا، والاهتمام مبعثر. يجب أن تكون المعدات خفيفة الوزن ومريحة الحجم وتتوافق مع القدرات البدنية للأطفال.

المعدات الموصى بها لممارسة الألعاب في المدرسة الابتدائيةالتالي: 20 علمًا صغيرًا ألوان مختلفة، 40 كرة صغيرة، 4 كرات كبيرة (مثل الكرة الطائرة)، 4-8 حلقات، 40 حبل قفز قصير، 2 حبل قفز طويل، 6-10 أكياس رمل، 6-8 أغطية ورقية (شكل أسطواني) و6-8 عصابات للعينين.

يوصى بتوزيع الألعاب الخارجية خلال الدرس على النحو التالي.في الجزء الرئيسي من الدرس، لتطوير السرعة والبراعة، من الأفضل إجراء ألعاب الجري ("Two Frosts"، "Wolves in the Moat"، "Geese-Swans")، حيث يقوم الأطفال، بعد الركض السريع مع المراوغة، والقفز، والقفز، يمكن أن يستريح. الألعاب ذات المشي الإيقاعي وحركات الجمباز الإضافية التي تتطلب التنظيم والاهتمام وتنسيق الحركات من اللاعبين تساهم في النمو البدني الشامل (على سبيل المثال، لعبة "من جاء"). ومن الأفضل إدراجها في الأجزاء التحضيرية والأخيرة من الدرس. في بعض الأحيان يمكن أن تتكون الدروس بالكامل من مجموعة متنوعة من الألعاب الخارجية. يتطلب الدرس المبني على الألعاب أن يتمتع المشاركون ببعض مهارات الألعاب والسلوك المنظم. يتضمن هذا الدرس 2-3 ألعاب مألوفة للأطفال و1-2 ألعاب جديدة.

"من جاء"

تحضير. يشكل جميع اللاعبين دائرة، ويقف السائق معصوب العينين في وسطها.

يفتح السائق عينيه في اتجاه القائد عندما يأخذ مكانه الشخص الذي يقترب. يجب عليه أن يخمن من اقترب منه. إذا خمن السائق من يقترب منه، فإن اللاعبين يغيرون الأدوار.

الفائز هو الذي لم يكن سائقًا أبدًا.

قواعد اللعبة: 1. لا يجوز للسائق أن يفتح عينيه قبل الموعد المحدد. 2. فقط الشخص الذي أشار إليه القائد يمكنه الإدلاء بصوته. 3. لا يعتبر السائق الأول خاسراً.

"الكارب الصليبي والبايك"

تحضير. على جانب واحد من الموقع يوجد "مبروك الدوع" وفي المنتصف يوجد "رمح".

الآن يجب على "الصليبيين" الركض إلى الجانب الآخر من الموقع عبر الشبكة (تحت أذرعهم). يقف "البايك" خلف الشبكة وينتظرهم. عندما يتم القبض على ثمانية أو تسعة من "الصليبيين"، فإنهم يشكلون سلالًا - دوائر تحتاج إلى الركض من خلالها. يمكن أن تكون هذه السلة واحدة فقط، ثم يتم تصويرها من قبل 15-18 مشاركًا يمسكون بأيديهم. يأخذ "الرماح" مكانه أمام السلة ويصطاد "سمك الشبوط".

عندما يكون عدد مبروك الدوع الذي تم اصطياده أكبر من عدد أسماك مبروك الدوع التي لم يتم اصطيادها، يقوم اللاعبون بتشكيل القمم - ممر من أسماك مبروك الدوع التي تم اصطيادها، والتي يركض من خلالها أسماك مبروك الدوع التي لم يتم اصطيادها. "الرماح" الموجود عند المخرج من الأعلى يمسك بهم.

الفائز هو الذي يبقى الأخير. تم تكليفه بدور "البايك" الجديد.

قواعد اللعبة: 1. تبدأ اللعبة بإشارة القائد. 2. يجب على جميع "سمك الشبوط" المرور عبر الشبكة والسلة والأعلى عند الجري. 3. لا يحق للواقفين احتجازهم. 4. يمكن للاعبين الذين يشكلون سلة أن يمسكوا "بالرماح" إذا تمكنوا من رمي أيديهم المشبوكة خلف الجزء الخلفي من "الرماح" ودفعها إلى داخل السلة أو ضرب قممها. في هذه الحالة، يتم إطلاق سراح جميع "الصليبيين"، واختيار "رمح" جديد.

"رواد الفضاء"

تحضير. في زوايا وجوانب القاعة تم رسم 5-8 مثلثات كبيرة - "مواقع إطلاق الصواريخ". داخل كل "موقع إطلاق صواريخ" يتم رسم 2-5 دوائر - "الصواريخ". ويجب أن يكون العدد الإجمالي أقل بـ 5-8 من عدد اللاعبين. على جانب كل "موقع إطلاق صاروخ" يمكنك كتابة المسارات، على سبيل المثال:

Z-L-Z (الأرض - القمر - الأرض)
Z-M-Z (الأرض - المريخ - الأرض)
W-N-W (الأرض - نبتون - الأرض)
W-E-W (الأرض - الزهرة - الأرض)
W-N-W (الأرض - زحل - الأرض)

يشكل اللاعبون ممسكين بأيديهم دائرة في وسط القاعة.

الصواريخ السريعة تنتظرنا
للمشي على الكواكب.
كل ما نريد
دعونا يطير إلى هذا واحد!
ولكن هناك سر واحد في اللعبة:
لا مجال للمتأخرين!

بمجرد أن يقال الكلمة الأخيرةيتفرق الجميع إلى "مواقع إطلاق الصواريخ" ويحاولون الجلوس بسرعة في أي من "الصواريخ" المحددة مسبقًا.

أولئك الذين تأخروا عن "الرحلة" يقفون في دائرة عامة، ويعلن "رواد الفضاء" الذين جلسوا في مقاعدهم عن مساراتهم بصوت عالٍ 3 مرات. وهذا يعني أنهم يسيرون في "الفضاء". ثم يقف الجميع في دائرة مرة أخرى ويمسكون أيديهم وتتكرر اللعبة.

أولئك الذين يتمكنون من إكمال ثلاث رحلات يفوزون.

قواعد اللعبة: 1. لا تبدأ اللعبة إلا عند الإشارة الثابتة من القائد. 2. اهرب فقط بعد عبارة: "لا مكان للمتأخرين!"

"الدببة القطبية"

تحضير. الموقع يمثل البحر. تم تحديد مكان صغير على الجانب - طوف جليدي. السائق الذي يقف عليها هو "الدب القطبي". يتم وضع "الأشبال" المتبقية بشكل عشوائي في جميع أنحاء الموقع.

محتويات اللعبة."الدب" يذمر: "أنا خارج للصيد!" - ويندفع للقبض على "الأشبال". أولاً يصطاد "شبل الدب" (يأخذه إلى طوف الجليد)، ثم آخر. بعد ذلك، يتكاتف "أشبال الدب" اللذان تم القبض عليهما ويبدأان في الإمساك ببقية اللاعبين. "الدب" يتراجع إلى طوف الجليد. بعد أن تجاوز اثنان من "الدب" أيديهما الحرة بحيث ينتهي الأمر بالقبض بين أيديهما ويصرخان: "الدب ، المساعدة!" يركض "الدب" ويدهن الدب الذي تم صيده ويأخذه إلى طوف الجليد. الاثنان التاليان اللذان تم القبض عليهما يتكاتفان أيضًا ويمسكان بـ "الأشبال". تستمر اللعبة حتى يتم القبض على جميع الأشبال. آخر من تم القبض عليه يصبح "دبًا قطبيًا".

آخر لاعب تم القبض عليه يفوز.

قواعد اللعبة: 1. لا يمكن لـ "شبل الدب" أن ينزلق من تحت يدي الزوجين المحيطين به حتى يسخر منه "الدب". 2. يمنع عند الإمساك باللاعبين الإمساك باللاعبين من ملابسهم، ويمنع الهاربين من الركض خارج حدود المنطقة.

"بُومَة"

تحضير. يتم اختيار "البومة" من بين اللاعبين. عشها يقع بجانب الموقع. يمكن تحديده وتسييجه بمقعد جمباز. يتم تحديد موقع اللاعبين في الملعب بشكل عشوائي. "البومة" في العش.

محتويات اللعبة.بإشارة من المذيع: "اليوم قادم، كل شيء يعود إلى الحياة!" - يبدأ الأطفال في الجري والقفز وتقليد طيران الفراشات والطيور والخنافس وتصوير الضفادع والفئران والقطط. عند الإشارة الثانية: "الليل قادم، كل شيء يتجمد - البومة تطير!" - يتوقف اللاعبون ويتجمدون في الوضع الذي التقطتهم فيه الإشارة. "البومة" تذهب للصيد. لاحظت تحرك اللاعب، فأخذته من يده وقادته إلى عشها. في خروج واحد، يمكنها قتل لاعبين أو حتى ثلاثة.

ثم تعود "البومة" مرة أخرى إلى عشها ويبدأ الأطفال مرة أخرى بالمرح بحرية في الملعب.

الفائزون هم اللاعبون الذين لم يتم القبض عليهم مطلقًا. يمكنك أيضًا ملاحظة أفضل سائق - الشخص الذي قبض على أكبر عدد من اللاعبين.

قواعد اللعبة: 1. يُمنع "البومة" من مراقبة نفس اللاعب لفترة طويلة، ويُمنع الممسك به من التحرر. 2. بعد جولتين أو ثلاث نزهات للصيد، يتم استبدالها بسائقين جدد من بين أولئك الذين لم تقابلهم من قبل.

"اثنين من الصقيع"

تحضير. على الجانبين المتقابلينتتميز المواقع بمدينتين. يوجد فيها اللاعبون المقسمون إلى مجموعتين. في منتصف الموقع يوجد "الإخوة فروست": "الصقيع الأنف الأحمر" و"الصقيع الأنف الأزرق".

نحن شقيقان شابان،
اثنين من الصقيع جريئة:
أنا الصقيع الأحمر الأنف،
أنا الصقيع الأزرق الأنف.
من منكم سيقرر
انطلق على الطريق؟

يجيب الرجال في انسجام تام:

نحن لا نخاف من التهديدات
ونحن لسنا خائفين من الصقيع! -

والبدء في الركض من مدينة إلى أخرى. "الصقيع" قبض عليهم. أي شخص يتمكن من تلطيخه يعتبر مجمداً. يظل في المكان الذي تم القبض عليه فيه ويجب عليه بذراعيه الممدودتين أن يسد طريق اللاعبين خلال الشرطات التالية. عندما يكون هناك الكثير من المجمدة بحيث يصبح من الصعب المرور من خلالها، تنتهي اللعبة.

الفائزون هم أولئك الذين لم يتم تجميدهم أبدًا.

قواعد اللعبة: 1. لا يمكنك البدء بالجري إلا بعد الانتهاء من التلاوة. 2. لا يحتسب الاستحمام خارج خط المدينة. 3. يمكن مساعدة اللاعبين القذرين: للقيام بذلك، يجب على بقية اللاعبين لمسهم بأيديهم.

"من سيتفوق؟"

تحضير. يتمركز اللاعبون على طول أحد جدران القاعة. ينقسمون إلى خمسات ويتكاتفون. هذه فرق.

ثم تستدير الفرق وتقفز في الاتجاه المعاكس.

الفريق الذي يصل إلى الحدود يفوز أولاً. يمكن أن تكون اللعبة معقدة من خلال إعطاء مهمة القفز على ساق واحدة، وثني الساق الأخرى، وإمساكها بمفصل الكاحل.

قواعد اللعبة: 1. لا يمكنك الوقوف على كلا الساقين. 2. يجب على اللاعبين عدم تحرير أيديهم. 3. في حالة مخالفة القواعد يعتبر الفريق مهزوما.

"الذئاب في الخندق"

تحضير. يتم رسم خطين متوازيين في منتصف الموقع على مسافة 70-100 سم عن بعضهما البعض. هذا ممر - خندق. يمكن الإشارة إليه بخطوط غير متوازية تمامًا؛ من ناحية - أضيق، ومن ناحية أخرى - أوسع. سائقان - "الذئاب" - يقفان في الخندق؛ يتم وضع بقية اللاعبين - "الماعز" - على جانب واحد من الموقع خلف خط المنزل. وعلى جانبه الآخر خط يشير إلى مرعى.

بعد 3-4 أشواط (بالاتفاق)، يتم اختيار "الذئاب" الجديدة وتكرر اللعبة.

الفائزون هم "الماعز" الذين لم يتم القبض عليهم من قبل، وأولئك "الذئاب" الذين سجلوا أكبر عدد من النقاط.

قواعد اللعبة: 1. القفز فوق الخندق إلزامي. 2. "الأطفال" الذين تم القبض عليهم لا يتركون اللعبة.

"الكرة على الأرض"

تحضير. جميع اللاعبين يشكلون دائرة. يقف لاعبان في منتصف الدائرة. أولئك الذين يقفون في دائرة ينزلون على ركبة واحدة أو اثنتين. لديهم كرة طائرة واحدة. يستدير السائقون لمواجهة الكرة.

أولئك الذين لم يسبق لهم أن كانوا سائقين يفوزون. لا يعتبر السائقون الأوائل خاسرين.

قواعد اللعبة: 1. تبدأ اللعبة عند الإشارة. 2. السائق الذي دهن رجليه يذهب فوراً إلى مكان الذي دهنه. 3. لا يمكنك أن تصب أكثر من ركبتيك. 4. لا يعتبر السائق الأول خاسراً.

"تمرير الكرات في الأعمدة"

تحضير. يتم تقسيم اللاعبين إلى عدة مجموعات - فرق، ويتم بناء كل منهم في عمود، واحدا تلو الآخر، واحدا موازيا للآخر. يقف اللاعبون في الأعمدة على مسافة ذراع. كل من أمام الأعمدة لديه كرة أو أي شيء آخر.

محتويات اللعبة.الخيار 1. عند الإشارة، يقوم اللاعبون الواقفون في المقدمة بتمرير الكرة فوق رؤوسهم لمن يقفون خلفهم. يمررون الكرة لمن خلفهم بنفس الطريقة. في كل مرة، يركض اللاعب الأخير في العمود، بعد أن تلقى الكرة، إلى يمين العمود نحو القائد، ثم يصبح الأول في عموده. الفريق الذي يجلب الكرة قبل الآخرين يحصل على نقطة الفوز. ثم، أيضا، عند الإشارة، يبدأون في تمرير الكرة في الأعمدة. ويلعبون بهذه الطريقة حتى يصل جميع المشاركين إلى نهاية الأعمدة ويقومون بتسليم الكرة إلى القائد.

الفريق الذي أنهى المباراة أولاً بأقل عدد من ركلات الجزاء يفوز.

قواعد اللعبة: 1. لا تبدأ المباراة إلا بإشارة من القائد. 2. يمكنك تمرير الكرة فوق رأسك، وليس بأي طريقة أخرى. 3. يجب على الشخص الذي أسقط الكرة أن يلتقطها ويعود إلى مكانه ويواصل اللعب. 4. يتم منح نقاط جزاء لكل مخالفة.

الخيار 2. يمكنك أيضًا تمرير الكرة تحت قدميك ونشرها على نطاق واسع.

"أرقام الاتصال"

تحضير. الموقع والمخزون والتحضير هو نفسه كما في اللعبة السابقة. إذا كانت الغرفة تسمح وكان هناك عدد قليل من اللاعبين، يمكنك اصطفافهم في خطين يواجهون نفس الاتجاه على نفس الخط. على مسافة 2 متر من خط اللاعبين (خط البداية) يتم رسم خط النهاية بالتوازي معه.

الفريق الذي حصل على أكبر عدد من نقاط النصر يفوز.

قواعد اللعبة: 1. إذا وقف اللاعبون في صفوف فيمكن وضعهم في وضع البداية المرتفع أو المنخفض، ومن هذا الوضع يجب أن ينفدوا عندما ينادى عليهم القائد. 2. في حالة مخالفة اللاعب للقواعد يتم خصم نقطة من فريقه. يوصى باستخدام هذه القاعدة بدءًا من الصف الثالث، عندما يعتاد الطلاب على البداية المنخفضة.

"البجعات الأوز"

تحضير. على أحد جوانب الموقع (القاعة) يتم رسم خط يفصل بين "بيت الإوزة". في منتصف القاعة (المنطقة) يتم وضع أربعة مقاعد تشكل ممرات ("طريق بين الجبال") بعرض 2-3 م. وعلى الجانب الآخر من المنطقة يتم وضع الحصير - وهذا هو "الجبل". جميع اللاعبين، باستثناء اثنين، يقفون في معقوفة - هؤلاء هم "الأوز". خلف الجبل يتم رسم دائرة - "عرين" يوضع فيه "ذئبان".

محتويات اللعبة.يقول القائد: "البجعات الأوز في الحقل!" يسير "الإوز" على طول "الطريق الجبلي" إلى "الحقل" حيث يسير. ثم يقول القائد: "أيتها البجعات، عودي إلى منزلك، الذئب خلف الجبل البعيد!" يركض "الإوز" إلى "حظيرة الأوز" الخاصة بهم، ويركض بين المقاعد - "على طول الطريق الجبلي". تجري "الذئاب" من خلف جبل بعيد وتلحق بـ "الإوز". تلك الدهنية تتوقف. يتم إحصاء من تم القبض عليهم وإطلاق سراحهم في قطيع "الإوز". إنهم يلعبون مرتين، وبعد ذلك يتم اختيار "ذئاب" جديدة من بين الذين لم يتم القبض عليهم. وهكذا يتم لعب اللعبة 2-3 مرات، وبعد ذلك يتم ملاحظة "الإوز" الذي لم يتم صيده مطلقًا و"الذئاب" التي تمكنت من اصطياد المزيد من "الإوز".

الفائزون هم "الإوز" الذي لم يتم اصطياده من قبل، و"الذئاب" التي تمكنت من اصطياد أكبر عدد من "الإوز".

قواعد اللعبة: 1. "الذئاب" تصطاد "الإوز" أمام "بيت الإوزة". 2. لا تستطيع "الذئاب" اصطياد "الإوز" إلا بعد عبارة "وراء الجبل البعيد". 3. لا يمكنك القفز فوق المقاعد أو الركض عليها.

"فريق الأسطول"

تحضير. يتم تقسيم اللاعبين إلى 2-4 فرق متساوية ويصطفون في أعمدة واحدة تلو الأخرى بالتوازي مع بعضها البعض. يرسم خط أمام أصابع من أمامهم في الأعمدة، وعلى مسافة 2م منه يكون خط البداية. على مسافة 10-20 مترًا من خط البداية، يتم وضع حامل أو صولجان مقابل كل عمود. يقف اللاعبون الأوائل في الأعمدة على خط البداية.

محتويات اللعبة.الخيار 1. بأمر القائد "استعدوا، انتبهوا، مسيرة!" (أو وفقًا لإشارة تقليدية أخرى)، يركض اللاعبون الأوائل للأمام نحو القوائم (الأندية)، ويلتفون حولهم إلى اليمين ويعودون إلى خط البداية. أول لاعب يعبر خط البداية يكسب فريقه نقطة. أولئك الذين يركضون يقفون في نهاية أعمدةهم، ويصطف اللاعبون التاليون عند خط البداية. أيضًا، عند الإشارة، يركضون إلى الكائن الموجود مقابل عمودهم، ويلتفون حوله ويعودون مرة أخرى. أول من يصل مرة أخرى يكسب نقطة لفريقه. وهكذا يركض جميع اللاعبين بدورهم. ومن ثم يتم احتساب النقاط.

الفريق الحاصل على أكبر عدد من النقاط يفوز.

قواعد اللعبة: 1. لا يجوز لك الجري وعبور خط البداية قبل إشارة القائد. 2. يمكنك فقط الركض حول أي شيء من اليمين، دون لمسه بيديك. 3. عند الجري بالعصا، تأكد من ضربها ثلاث مرات على جسم ما أو على الأرض، مع العد بصوت عالٍ. 4. عند عودتك، عليك أن تقف في نهاية عمودك.

الخيار 2. يمكنك استخدام العصي في اللعبة. كل لاعب في البداية يحمل عصا. بعد أن وصل إلى المنضدة، يضربها ثلاث مرات على المنضدة أو على الأرض ويعود مرة أخرى. بعد الركض عبر خط البداية، يعطي اللاعب العصا للخط التالي.

"تتابع الوحش"

تحضير. ينقسم اللاعبون إلى 2-4 فرق متساوية ويصطفون في أعمدة واحدًا تلو الآخر، واحدًا موازيًا للآخر. أولئك الذين يلعبون في فرق يأخذون أسماء الحيوانات. لنفترض أن الكائنات الأولى تسمى "الدببة"، والثانية تسمى "الذئاب"، والثالثة تسمى "الثعالب"، والرابعة تسمى "الأرانب البرية"، وما إلى ذلك. يتذكر الجميع الحيوان الذي يصوره. يتم رسم خط البداية أمام اللاعبين الذين أمامهم. أمام كل عمود، على مسافة حوالي 10-20 م، يتم وضع صولجان أو حامل. يتم رسم خط النهاية على مسافة 2 متر من البداية.

محتويات اللعبة.ينادي القائد بصوت عالٍ أي حيوان. اللاعبون الذين يحملون اسم هذا الوحش يركضون للأمام ويدورون حول الشيء الذي يقف أمامهم ويعودون للخلف. أول من يعود إلى فريقه يفوز بنقطة. يقوم القائد باستدعاء الحيوانات بشكل عشوائي وفقًا لتقديره الخاص. يمكنه الاتصال ببعض الأشخاص مرتين. في كل مرة يركض فيها اللاعبون، يأخذون أماكنهم في الفريق. يتم لعب اللعبة لمدة 5-10 دقائق، وبعد ذلك يتم احتساب النقاط.

الفريق الذي يحصل على أكبر عدد من النقاط يفوز.

قواعد اللعبة: 1. إذا وصل كلا اللاعبين في نفس الوقت، فلن يتم منح أي نقاط لأي من الفريقين. 2. إذا لم يصل اللاعب إلى النقطة النهائية، يحصل شريكه من الفريق الآخر على نقطة.

"الثعلب والدجاج"

تحضير. في منتصف القاعة، يتم وضع أربعة مقاعد جمباز على شكل مربع مع شرائح، وهذا هو "جثم". تم اختيار سائق واحد - "الثعلب" والآخر - "الصياد". جميع اللاعبين الآخرين هم "الدجاج". وفي أحد أركان القاعة «فتحة» يوضع فيها «الثعلب». يقف "الصياد" في الزاوية الأخرى. تقع "الدجاج" حول "المجثم".

محتويات اللعبة.عند الإشارة، تبدأ "الدجاج" إما في الطيران إلى "جثم"، ثم تطير منه، أو ببساطة المشي حول "حظيرة الدجاج" (بالقرب من المقاعد التي تشكل "حظيرة الدجاج"). عند الإشارة الثانية المتفق عليها، يقترب "الثعلب" من "حظيرة الدجاج"، ويمسك بساق واحدة على الأقل أي "دجاجة" تلامس الأرض (الأرضية). "الثعلب" يأخذ الرجل الدهني من يده ويقوده إلى "جحره". إذا التقى "الصياد" على طول الطريق، فإن "الثعلب" يطلق سراح القبض عليه ويهرب إلى "الحفرة". يعود الشخص الذي تم اصطياده إلى "حظيرة الدجاج" ، وبعد ذلك تطير جميع "الدجاج" بعيدًا عن المجثم. إذا أمسك "الصياد" بـ "الثعلب"، فسيتم اختيار "ثعلب" جديد. العب 4-6 مرات.

اللاعبون الذين لم يتم القبض عليهم أبدًا يفوزون.

قواعد اللعبة: 1. بعد أن اصطدم "بحظيرة الدجاج"، لا يستطيع "الثعلب" مهاجمة سوى لاعب واحد. 2. عند إشارة القائد يجب على "الثعلب" مغادرة "حظيرة الدجاج" بغض النظر عما إذا كان قد اصطاد "الدجاجة" أم لا. 3. يمكن للواقفين على السكة أن يساعدوا (يدعموا) بعضهم البعض.

تحضير. يتم رسم خط البداية على جانب واحد من الموقع. على بعد 5 أمتار منه، يتم رسم 3-4 خطوط موازية له بفاصل 4 أمتار بينهما، وينقسم اللاعبون إلى عدة مجموعات - فرق، ويصطف كل منهم في عمود، واحدًا تلو الآخر، خلف خط البداية . كل لاعب لديه كيس من البازلاء.

الفريق الذي تمكن لاعبوه من رمي المزيد من الحقائب على الخط البعيد هو الفائز.

قواعد اللعبة: 1. يحق لكل شخص رمي كيس واحد فقط. 2. يتم إلقاء الأكياس بالتناوب في كل مرة بناء على إشارة القائد. 3. من يرمي الكيس يذهب فوراً إلى نهاية عموده.

"حاد على الهدف"

تحضير. يتم رسم خط في منتصف الموقع يتم على طوله وضع 10 مدن (أندية). يتم تقسيم اللاعبين إلى فريقين ويصطف كل منهم خلف الآخر على جانب واحد من الملعب المواجه للمدن. المشاركون في الخط الأمامي يحصلون على كرة صغيرة. يتم رسم خط البداية أمام السطر.

محتويات اللعبة.عند الإشارة الثابتة من القائد، يقوم اللاعبون في المرتبة الأولى برمي الكرات على الكرات (الهراوات)، محاولين إسقاطها أرضًا. يتم عد المدن المنهارة ووضعها في مكانها. يركض الرجال الذين ألقوا الكرات ويلتقطونها ويمررونها إلى أعضاء الفريق التالي، وهم أنفسهم يقفون في الطابور خلفهم. بأمر من القائد، يقوم لاعبو المرتبة الثانية (الفرق) أيضًا برمي الكرات داخل المدن. يتم عد المدن المهدمة مرة أخرى. يتم ذلك 2-4 مرات.

الفريق الذي يتمكن من تدمير أكبر عدد من المدن عدة مرات يفوز.

قواعد اللعبة: 1. لا يجوز رمي الكرات إلا بإشارة من القائد. 2. عند الرمي، لا يمكنك تجاوز خط البداية. الرمية التي تتجاوز الخط لا تحتسب.

"المخاريط والجوز والمكسرات"

تحضير. يشكل اللاعبون دائرة، في منتصفها يقف السائق، والباقي، مقسم إلى ثلاثة، يقفون واحدًا تلو الآخر في مواجهة المركز (الرقم الأول على بعد ثلاث أو أربع خطوات من السائق). يعطي القائد أسماء لجميع اللاعبين: الأول في الثلاثات هو "المخاريط"، والثاني هو "الجوز"، والثالث هو "المكسرات".

محتويات اللعبة.عند الإشارة يقول السائق بصوت عالٍ، على سبيل المثال: "مكسرات". يجب على جميع اللاعبين، الذين يطلق عليهم اسم "المكسرات"، تغيير أماكنهم، ويسعى السائق جاهداً لشغل أي مكان شاغر. إذا نجح، فإن اللاعب الذي بقي بدون مكان يصبح السائق. إذا قال السائق "بلوط"، فإن أولئك الذين يقفون في المركز الثاني في الثلاثات يغيرون أماكنهم، وإذا قال "مخاريط" - فإن أولئك الذين يقفون أولاً في الثلاثات يغيرون أماكنهم. عندما يتم إتقان اللعبة، يمكن للسائق استدعاء لاعبين أو حتى ثلاثة لاعبين في الثلاثات، على سبيل المثال: "الأقماع، المكسرات". يجب على من يتم الاتصال بهم أيضًا تغيير أماكنهم.

الفائزون هم اللاعبون الذين لم يكونوا سائقين من قبل.

قواعد اللعبة: 1. يمنع على المدعوين البقاء في أماكنهم. 3. لا يمكن للاعبين الانتقال إلى أي ثلاثة آخرين (وإلا يصبح اللاعب هو السائق).

"المتسلقون"

تحضير. يصطف فريقان من "المتسلقين" في مواجهة جدار الجمباز على بعد 6-7 أمتار منه. بين اللاعبين الأوائل وجدار الجمباز، يتم تثبيت مقاعد الجمباز، مقلوبة رأسا على عقب. يتم وضع حصائر الجمباز على الأطراف الخارجية للجدار.

محتويات اللعبة.بناءً على إشارة المعلم، يبدأ اللاعبون الأوائل في التحرك على طول سكة مقعد الجمباز، والانتقال إلى جدار الجمباز، والتسلق عليه، والتحرك على طول الجدار إلى أقصى مدى والنزول. تتم الإشارة إلى ارتفاع التسلق إلى الحائط مسبقًا بواسطة المعلم (يتم وضع علامة عليه بشريط أو علم). عند النزول من جدار الجمباز، يحق للاعب القفز من السكة الواقعة على ارتفاع لا يزيد عن 70-75 سم، إلى دائرة يبلغ قطرها 40 سم، مميزة بالطباشير على السجادة. بعد الهبوط، يقف اللاعب في صفه الأخير. يبدأ اللاعبون الثانيون بالتحرك على طول مقعد الجمباز مباشرة بعد هبوط "المتسلق" السابق.

الفريق الذي يتمكن من إنهاء التتابع بشكل أسرع من الآخرين ويرتكب أخطاء أقل من الفريق الآخر يفوز.

قواعد اللعبة: 1. الحركة المبكرة على سكة المقعد محظورة. 2. يجب ألا يفقد اللاعب توازنه. 3. لا يجوز القفز من ارتفاع يتجاوز ما حدده المعلم. 4. يحظر أيضًا الهبوط غير الدقيق. لكل خطأ يعاقب اللاعب بنقطة جزاء.

"القفز على المشارب"

تحضير. تشير الخطوط إلى ممر بعرض 2-3 م يتم رسم خطوط عبر الممر لتشكل خطوطًا ضيقة (30 سم) وعريضة (50 سم) تتناوب مع بعضها البعض. يمكن أن يكون هناك 6-8 مثل هذه الشرائط. يقفز الأطفال عبر الشرائط الضيقة، ويدفعون من الشرائط الواسعة عند القفز. ينقسم الفصل إلى ثلاثة أو أربعة فرق تقف في صفوف.

محتويات اللعبة.عند الإشارة، تبدأ الأرقام الأولى من كل فريق بالقفز من بداية الممر (الدفع بكلتا الساقين) عبر خطوط ضيقة، مما يؤدي إلى قفزة متوسطة على كل شريط عريض. أولئك الذين يكملون جميع القفزات بشكل صحيح (دون الدوس على خطوط ضيقة) يكسبون فريقهم نقطة. الأرقام الثانية تقفز بنفس الطريقة، الخ. إذا خطا اللاعب على شريط ضيق، فإنه يستمر في القفز أكثر، لكنه لا يكسب الفريق نقطة. لا تؤخذ سرعة القفز بعين الاعتبار.

الفريق الذي حصل لاعبوه على المزيد من النقاط يفوز.

قواعد اللعبة: 1. يزداد عرض الشرائط تدريجياً (حتى 60، 90، 100 سم). 2. تقع الفرق في نفس الموضع وتتبع نفس التسلسل. 3. الشخص الذي قفز على الشريط الأول يحصل على نقطة واحدة، في الثانية - نقطتان، إلخ. 4. أي شخص يهبط بشكل غير صحيح على الشريط التالي أو يفشل في البقاء فيه يترك اللعبة ولا يحصل على نقاط.

"اضرب الكرة"

تحضير. للعب، تحتاج إلى كرة طائرة واحدة وكرات تنس تساوي نصف المشاركين. ينقسم اللاعبون إلى فريقين ويصطفون على جانبي الملعب على مسافة 18-20 مترًا عن بعضهم البعض. يتم رسم الخطوط أمام أصابع اللاعبين، ويتم وضع الكرة الطائرة في منتصف الملعب. يتلقى لاعبو فريق واحد (بالقرعة) كرة صغيرة.

محتويات اللعبة.بناء على إشارة القائد، يقوم اللاعبون برمي الكرة على الكرة الطائرة، في محاولة لتدحرجها إلى الفريق المنافس. يقوم اللاعبون من الفريق الآخر بجمع الكرات التي تم إلقاؤها وعند الإشارة يقومون أيضًا برميها على الكرة الطائرة محاولين دحرها. لذلك، تقوم الفرق برمي الكرات بالتناوب لعدد محدد من المرات. مدة اللعبة 8-10 دقائق.

الفريق الذي يتمكن من دحرجة الكرة خارج خط الفريق المقابل يفوز.

قواعد اللعبة: 1. إذا خرجت الكرة الطائرة بعيدًا عن اللاعبين أثناء اللعبة، فسيتم وضعها في منطقة الملعب على نفس الخط. 2. في هذه الحالة يبدأ التصويب على الكرة الطائرة من الجانبين في وقت واحد. 3. كل كرة تتجاوز خط الخصم تجلب للفريق نقطة واحدة.

وصف اللعبة

لعبة تعليمية للصف الأول ستساعد الأطفال على النجاح في الرياضيات. يتم التطرق إلى موضوع تكوين الأعداد حتى 10 والذي يتم دراسته في المدرسة باستخدام مثال واضح. يمكن أن تصبح هذه اللعبة الأساس لدراسة الموضوع المعروض.

منذ البداية، سترى على الشاشة الرئيسية صورة مشرقة مع شخصيات الرسوم المتحركة السوفيتية المفضلة لديك والأرقام من 2 إلى 10. يجب عليك الضغط على أي رقم. بعد ذلك، سوف تظهر على الشاشة تركيبة الأرقام والنتيجة. لاختيار رقم آخر، اضغط على الزر الدائري الأخضر.

ما هي أهداف تطوير برنامج الفلاش؟

• تساعدك على تذكر الأرقام.
• تعلم العد للأمام والخلف حتى الرقم 10.
• تعليم طلاب المرحلة الابتدائية مفاهيم الرياضيات الأساسية.
• توفير الأساس لتعلم الجمع والطرح.

لم تعد بحاجة إلى شرح هذا الموضوع لطفلك. بفضل اللعبة، يمكنك ترك القلم والورقة، والقضاء على الملل. فقط امنحها الوقت، وفي غضون 30 دقيقة سيفهم الطفل الموضوع ويتعلم تكوين الأرقام. سيتم إجراء جميع التدريبات في بيئة مثيرة للاهتمام وحيوية! أي طفل سوف يفعل ذلك بكل سرور العمل في المنزلفي الرياضيات.

نصيحة: إذا كنت تعمل مع طفل، يمكنك استخدام اللعبة لتعليم طفل ما قبل المدرسة. وهذا سيسهل عليه دراسة برنامج الصف الأول.

ألعاب لطلاب الصف الأول في الفصل الدراسي

نوع من اللحظات التنظيمية والإلزامية في الدرس هي الألعاب التي يجريها المعلم في الفصل. ليس لها تأثير إيجابي على النمو العقلي للطفل فحسب، بل تسمح أيضًا للأطفال الذين لم يتكيفوا بعد بشكل كامل مع المدرسة بأخذ قسط من الراحة.

ميكي ماوس

عادة، يتم ترتيب المكاتب في الفصل الدراسي في 3 صفوف. يخبر المعلم الأطفال أن كل صف؛ هذه أوامر. يجب على المجموعة الأولى (الصف الأول) أن تصرخ بصوت عالٍ "ميكي" عندما يرفع المعلم يده اليمنى للأعلى. الفريق الثاني (الصف الثالث) يصرخ "فأر" إذا رفعوا يدهم اليسرى. ويجب على المجموعة الثالثة (الصف الأوسط) أن تصرخ بصوت عالٍ "فأر" إذا عقد المعلم ذراعيه.

ملحوظة. في بداية اللعبة، يحذر المعلم الأطفال من أنهم بحاجة إلى توخي الحذر الشديد، لأنه يمكن أن يربكهم عمدا، على سبيل المثال، رفع يديه في نفس الوقت.

"المحرك".

إنها طريقة فريدة للقيام بذلك عندما يتعب الأطفال ويبدأون في انتهاك الانضباط في الفصل الدراسي. تساعدهم مثل هذه الألعاب مع طلاب الصف الأول في الفصل على "إحداث بعض الضوضاء" ومواصلة العمل في صمت تام.

لذلك يسأل المعلم الأطفال عن كيفية عمل المحرك في السيارة وما هو الصوت الذي يصدره. يطلب المعلم من الطلاب أن يتخيلوا أنهم كذلك؛ هذا محرك واحد وهو السائق الذي سينظمه. عندما ترتفع يد "الرافعة" للأعلى، يجب أن يعمل المحرك بصوت عالٍ (انطق الصوت "r-r-r")، وإذا انخفض، فإنه يعمل بهدوء أكبر.

لعبة الخيال

لعبة "إظهار الأصوات"

يحمل المعلم بطاقات تحتوي على صور للحيوانات والطيور والأشياء. يعرض المعلم للفصل بطاقة واحدة في كل مرة. يجب على الأطفال، دون تسمية ما يظهر في الصورة، "قول" الكلمة بالصوت وتصويرها باستخدام تعبيرات الوجه والإيماءات. على سبيل المثال، قطة. يقول طلاب الصف الأول "مواء مواء" ويظهرون مخالبهم.

لعبة لتخفيف شد العضلات

يجب أن تكون ألعاب طلاب الصف الأول في الفصل الدراسي معقدة أيضًا، خاصة في دروس الكتابة والرياضيات، عندما يتعلق الأمر بالمهارات الحركية الدقيقة وعضلات الظهر.

1. "المطر".

تخفف هذه اللعبة التوتر جيدًا وتحظى بشعبية كبيرة لدى الأطفال. يطلب المعلم من الأطفال أن يتخيلوا أنها تمطر. يعلق المعلم، ويكرر الطلاب الحركات معه.

"بدأ المطر" (يرفع الأطفال أيديهم أمامهم وكفهم لأعلى).

"أول قطرة" (اضرب راحة اليد بإصبع واحد من اليد الأخرى).

«ثم قطرتان» (إصبعان، الخ).

"ثم بدأ المطر يهطل بغزارة" (الطلاب يصفقون بأيديهم).

"بدأ المطر ينحسر تدريجياً. أربع قطرات، ثلاث، اثنتان، واحدة" (كما هو موضح بترتيب عكسي).

"لقد توقف المطر. لقد طلعت الشمس!" (الأطفال يرفعون أيديهم).

لعبة لتطوير سرعة رد الفعل

. "مثل هذه الحيوانات المختلفة."

ينهض طلاب الصف الأول من مكاتبهم. يتم لعب اللعبة في الموقع. ينطق المعلم الكلمات (4-5)، ويقلد الأطفال ما قاله لهم معلم الفصل، وتزداد وتيرة اللعبة تدريجياً. على سبيل المثال، "مالك الحزين"؛ يقف الطلاب على ساق واحدة، "الأرنب"؛ يضعون أيديهم على رؤوسهم ويقفزون، ويمد "الفيل" ذراعًا واحدة إلى الأمام، مثل الجذع، وما إلى ذلك.

ملحوظة. في بداية اللعبة يجب على المعلم إظهار الحركات بنفسه.

تتيح لك هذه الألعاب لطلاب الصف الأول في الفصل تخفيف التوتر العاطفي والجسدي في فترة زمنية قصيرة، والتركيز على الدرس أثناء العمل الإضافي، وحتى مساعدة الأطفال على التعامل تدريجياً مع مجمعاتهم.

ألعاب لطلاب الصف الأول في العطلة

لعبة وحدة الصف

1. "الخلاط"

الرجال يقفون في دائرة. السائق في المركز. يقول: "تبادل الأماكن من لديه علامة واحدة (على سبيل المثال، شعر طويلوالبعض يرتدي أحذية رياضية، والبعض الآخر يحب الكعك، وما إلى ذلك)." ويجب على السائق لحظة التحرك أن يشغل أحد المقاعد الشاغرة. من ليس لديه الوقت للاستيقاظ في الوقت المحدد يقف في وسط الدائرة.

هذه اللعبة لا تسمح للأطفال فحسب، بل تسمح للمعلم أيضًا بالتعرف على بعضهم البعض، كما تعمل على تطوير الانتباه وسرعة رد الفعل.

2. "الأرقام"

هذه اللعبة مشابهة للعبة السابقة. يقوم طلاب الصف الأول بالعد بالترتيب، ويقفون في دائرة ويتذكر كل منهم رقمه. ثم يذهب أحد الراغبين إلى المركز ويسمي أي رقمين (مع مراعاة الحساب) يجب عليهما تغيير الأماكن، ويأخذ السائق أحد الأماكن في أسرع وقت ممكن. أولئك الذين لم يكن لديهم الوقت يقفون في المركز ويواصلون اللعبة.

3. "البناء"

بناء على أمر المعلم، يجب أن يصطف الفصل:

; حسب الارتفاع،

; حسب طول الشعر حسب لون العين وغيره

4. "الحبل"

يجب على الطلاب، الذين يتمسكون بحبل أو القفز على الحبل، استخدامه لبناء نوع من الأشكال أو الحروف وما إلى ذلك. على سبيل المثال، دائرة، الحرف "P"، "G"، إلخ.

لعبة التعرف على القائد في المجموعة

1. "التمساح"

يجلس الرجال ويشكلون دائرة. يوجد أيضًا مدرس هنا ينطق كلمة "التمساح" وفي نفس الوقت يظهر على أصابعه 1، 2، 5؛ سيشير هذا الرقم إلى عدد الرجال الذين يجب أن يرتفعوا. الجميع يستيقظ في الإرادة

يراقب المعلم بعناية ويستخلص النتائج لنفسه: هؤلاء الأولاد والبنات الذين نهضوا في أغلب الأحيان هم قادة محتملون في الفصل. بالإضافة إلى ذلك، تساعد هذه اللعبة الأطفال أيضًا على تكرار العد.

ألعاب خارجية لطلاب الصف الأول

من المعروف أن ساحة المدرسة لا تسمح بالألعاب الخارجية فحسب، بل تسمح أيضًا بالألعاب التي لا يُحظر فيها الصراخ والضوضاء العالية.

لعبة الاحماء

ينقسم الفصل إلى فريقين. يقفون في مواجهة في رتبتين. ثم يكررون الكلمات والحركات ويشيرون إلى بعضهم البعض:

; "أنت؛ شحرور، أنا؛ مرض القلاع"،

; "لديك أنف، لدي أنف"

; "خدودك حمراء، وخدودي حمراء"

; "شفتاك قرمزية، وشفتاي قرمزية"

"نحن صديقان نحب بعضنا البعض!" (حضن).

تعتبر الألعاب الخارجية لطلاب الصف الأول جيدة أيضًا لأنه بفضل المساحة الكبيرة يمكن إجراء ألعاب عامة تتطلب إجراءات معينة من الأطفال.

لعبة قصة الفريق

1. "الماموث"

الفصل بأكمله يشارك. يقوم المعلم بتوزيع الأدوار بين طلاب الصف الأول: الماموث (معظم الفصل)، المنقذ؛ طفل واحد، صيادون (2-3 أزواج)؛ يجب أن يتحرك الاثنان ممسكين بأيديهم فقط. مهمتهم؛ قبض على الماموث. للقيام بذلك، تحتاج إلى الإمساك بـ "الحيوان" من خلال تشكيل حلقة، والإمساك به بيديك الحرة. بعد ذلك يقوم الصيادون بأخذ الفريسة في هذا الوضع إلى مكان متفق عليه مسبقاً. إذا لم يكن لدى المنقذ الوقت لتحرير الماموث، أي. المسها بيدك، فهذا يعني أن هذا الطفل خارج اللعبة

يمكن للمنقذ "إطلاق سراح" الضحية 3 مرات فقط. إذا وقع الطفل في براثن الصيادين أكثر من المتوقع، فإنه يترك اللعبة أيضًا

2. "ساعدني!"

من بين الطلاب، يتم اختيار 1-2 سائقين، والذين يجب عليهم "تجميد" جميع الأطفال المتحركين بلمسة يد. إذا كان شخص ما لا يزال متجمداً، فعليه أن يقف في مكانه وذراعيه إلى الجانبين، وقدميه متباعدتين بعرض الكتفين ويصرخ بالكلمات التالية بصوت عالٍ

"اسرع وتعال راكضا

وأنت تساعدني!

يمكن للمشاركين المتبقين (شخص واحد) "إنقاذه" إذا زحفوا تحت أقدام الشخص "المجمد". عندها فقط يمكن للشخص "المحفوظ" مواصلة اللعبة.

العاب بالمعدات الرياضية

1. "الخضار والفواكه"

يقوم السائق برمي الكرة واحدًا تلو الآخر للاعبين الواقفين في نفس الصف، مع تسمية الخضار والفواكه بأي ترتيب. إذا كانت من الخضروات، على سبيل المثال البطاطس، فأنت بحاجة إلى الإمساك بالكرة والجلوس إذا كانت فاكهة؛ apple، فيجب عليك أيضًا التقاط الكرة ثم القفز

2. "الصياد"

يقف الرجال في دائرة، في الوسط طالب في الصف الأول بحبل القفز. يقوم بتدويره في اتجاه عقارب الساعة، ويجب على الجميع القفز حتى لا يلمسوا حبل القفز بأقدامهم. أولئك الذين لم يكن لديهم الوقت أو التردد أصبحوا "يصطادون السمك". ثم يقوم السائق والسمكة بتغيير أماكنهما.

بفضل مواقف اللعبة، يتعلم الأطفال التصرف بشكل صحيح، والتفكير المنطقي والتعود على الرياضة.

يتم تقسيم اللاعبين إلى فرق. يتم منح المشاركين في المسابقة "مرايل" رمزية - المناديل الورقية. هم مدسوس قليلا في ذوي الياقات البيضاء. فريق واحد لديه مرايل وردية، والآخر لديه مرايل بيضاء. تتمثل مهمة المشاركين في تمزيق مريلة أحد أعضاء الفريق المنافس بفمهم وإحضارها إلى القائد. الفريق الذي يمزق كل المرايل بسرعة من الفريق المنافس يفوز.

كرة السلة من الورق المقوى

في صندوق من الورق المقوى الكبير، قم بقطع الجزء السفلي وقطع فتحة في الأعلى. يجب أن يكون قطرها أكبر قليلاً من قطر الكرة. يتم تقسيم المشاركين إلى فرق ورمي الكرة من مسافة حوالي 1.5-3 أمتار، في محاولة للوصول إلى الحفرة. الفريق الذي يسجل الكرة بدقة أكبر عدد من المرات هو الفائز.

أغراض

لكل طالب يقوم القائد بإخراج كائن واحد من الصندوق أو الحقيبة، ويجب على الطالب تسميته ولكن بشكل عام، دون تسمية الكائن نفسه، على سبيل المثال، التفاحة فاكهة، الكرة كائن ل لعبة رياضية، الملعقة شيء من الأواني، وهكذا. إذا "انزلق" شخص ما ودعا ملعقة عن طريق الخطأ "ملعقة" وما إلى ذلك، فيجب عليه تحقيق رغبة الفصل.

مثل هذا التوت المختلفة

بالنسبة لهذه المسابقة، يجب على مقدم العرض إعداد صور للتوت المختلفة، والتي نادرا ما توجد في الحياة اليومية: ليس التوت والفراولة، ولكن، على سبيل المثال، العنب البري، النبق البحري، Lingonberry، التوت البري، Goji، Feijoa، وما إلى ذلك. يعرض المقدم كل صورة واحدة تلو الأخرى، ويخمن الرجال اسم ثمرة معينة. للإجابة الصحيحة - نقطة واحدة، ومن يسجل المزيد من النقاط - جائزة.

رحلة غير عادية

لدى الأطفال في هذا العمر العديد من الألعاب المختلفة، بما في ذلك ألواح التزلج، والزلاجات الدوارة، والدراجات البخارية. فقط لهذه المنافسة سوف تحتاج إلى مثل هذا النقل. حسنًا، متى ستتاح لك الفرصة لركوب دراجة نارية عبر ممرات المدرسة؟ يتم تقسيم المشاركين إلى 3-4 فرق مع نفس العدد من الأشخاص. يركب المشاركون الأوائل سكوترًا إلى الهدف والعودة، ويضعون السكوتر في البداية بجوار بقية المركبات ويقفون في نهاية الفريق، والركوب الثاني على لوح التزلج، والثالث على الزلاجات الدوارة، والرابع مرة أخرى على سكوتر، وهكذا. الفريق الذي ينتهي مشاركه الأول أولاً مرة أخرى سيفوز.

السمك، السمك، السمك

لعبة القضاء. يتناوب كل مشارك على تسمية سمكة يعرفها، على سبيل المثال، سمك الكراكي، ومبروك الدوع، والكارب، وسمك الحفش، والسمك المفلطح، وما إلى ذلك. ومن لا يتذكر ولا يذكر يتم القضاء عليه. وأفضل خبير أسماك يحصل على جائزة.

من أنت؟

في هذه المسابقة، يقوم مقدم البرنامج بإعداد صور لمختلف الشخصيات البارزة التي قد يكون الأطفال على دراية بها من الرسوم الكاريكاتورية أو القصص أو الاهتمامات الشخصية. يمكن أن تكون هذه صورًا بها صور للعلماء والفنانين والكتاب والشعراء والملحنين والممثلين وما إلى ذلك. يُظهر المقدم واحدًا تلو الآخر صورة لشخص ما، ويخمن الرجال من هو. إذا كان من الصعب على الأطفال التخمين، يعطي مقدم العرض تلميحًا من خلال تسمية نوع النشاط أو الأحرف الأولى من اسم الشخص أو لقبه. أي طفل يخمن أكبر عدد من الشخصيات سيحصل على جائزة.

من الأكثر إلى الأقل

يتم تقسيم الرجال إلى فرق ذات عدد متساو من الأشخاص. يتلقى كل فريق نفس مجموعة البطاقات بأسماء مختلفة، والتي يجب ترتيبها من الأكبر إلى الأصغر باستخدام الأرقام. الفريق الذي هو الأسرع في ترتيب الأسماء بشكل صحيح من الأكبر إلى الأصغر على جميع البطاقات سيفوز. على سبيل المثال، البطاقة الأولى: المحيط، نهر النيل، البحر، البحيرة، بركة المنزل، بركة؛ البطاقة الثانية: البطيخ، البطيخ، البرتقال، اليوسفي، الفيجوا، التوت؛ البطاقة الثالثة: القارة، البلد، المنطقة، المدينة، القرية، المنطقة؛ البطاقة الرابعة: الفيل، النمر، الكلب، الفأر، الخنفساءوالنملة وما إلى ذلك.

ما هو مفقود

في هذه المسابقة، تحتاج إلى طباعة صور لأشياء مختلفة. سيضع المقدم الإعداد بناءً على الصور، وسيتعين على الطلاب بدورهم اختيار صورة من مجموعة من الصور الأخرى (يمكن وضعها على لوحة منفصلة) واستكمال الإعداد الذي أنشأه المقدم. على سبيل المثال، هكذا: يرسم القائد الموقف من صورة "حبوب"، صورة "بيض"، صورة "حظيرة دجاج"، يجب على الطالب اختيار صورة "دجاج" وإضافتها إلى الصورة باقي الصور، أو هكذا: صورة "لبن"، صورة "عشب أو حقل"، صورة "الراعي"، يجد الطالب صورة "بقرة" ويضيفها إلى الباقي، أو هكذا: صورة "شاي في" كوب، صورة "ملعقة شاي"، صورة "صحن"، يجد الطالب صورة "كعكة أو كعكة" ويضيفها إلى الباقي. يجب على جميع الأطفال التعامل مع هذه المهمة، وفي النهاية يشيد مقدم البرنامج بالجميع ويقدم للأطفال جوائز حلوة.