علم الأحياء - جميع المواد اللازمة للتحضير لامتحان الدولة الموحدة. المواد التعليمية والتطورات في علم الأحياء

الطبعة السابعة، المنقحة. وإضافية - م: 2016. - 512 ص.

يحتوي الدليل المقترح على مواد نظرية وخيارات لمهام الامتحان للتحضير الذاتي لامتحان الدولة الموحدة في علم الأحياء. جميع المهام مصحوبة بالإجابات والتعليقات. الكتاب مخصص لخريجي المدارس الثانوية والمعاهد الثانوية والصالات الرياضية؛ ويمكن للمتقدمين استخدامه للتحضير للامتحانات الجامعية، كما سيساعد معلمي الأحياء.

شكل:قوات الدفاع الشعبي

مقاس: 5.9 ميجابايت

شاهد، حمل:Drive.google

تنفيذ ورقة الامتحانفي علم الأحياء سوف يتطلب الخريجين مدرسة ثانويةالمعرفة والمهارات التالية:
- معرفة أهم المفاهيم والأنماط والقوانين المتعلقة ببنية وحياة وتطور الكائنات النباتية والحيوانية والبشرية، وتطور الطبيعة الحية؛
- معرفة بنية وحياة النباتات والحيوانات والبشر والمجموعات الرئيسية للنباتات وتصنيف الحيوانات؛
- القدرة على إثبات الاستنتاجات، والعمل بالمفاهيم عند شرح الظواهر الطبيعية، مع ذكر أمثلة من ممارسة الإنتاج الزراعي والصناعي، والرعاية الصحية، وما إلى ذلك. تحظى هذه المهارة بأهمية خاصة، لأنها ستشير إلى أهمية المعرفة وفهم المادة التي يقدمها الممتحن.

أريششينكو إيلينا أداموفنا
المؤسسة التعليمية:مدرسة MBOU Uspenskaya الثانوية في منطقة التتار
وصف وظيفي مختصر:يعد موقع المدرسة استمرارًا فعالاً للعملية التعليمية والتعليمية، مما يعزز الأنشطة الإبداعية والتصميمية والبحثية، وبالتالي يساهم في تنمية شخصيات الطلاب من خلال نظام من الملاحظات والتجارب والمشاريع الإبداعية المستمرة.

كوروستيليفا يوليا فيكتوروفنا
المؤسسة التعليمية:مدرسة GBOU الثانوية رقم 79 في منطقة كالينينسكي في سانت بطرسبرغ
وصف وظيفي مختصر:يتم عرض الخبرة الطويلة الأمد لمعلم الأحياء في تطوير مهارات البحث لدى أطفال المدارس. يتم تقديم أمثلة على المشاريع الإبداعية والبحثية لطلاب المدارس المتوسطة والثانوية.

شابوفالوفا ماريا نيكولاييفنا
المؤسسة التعليمية: MBOU "مدرسة فيازوفسكايا الثانوية"
وصف وظيفي مختصر:تعكس المقالة المشاكل البيئية لأحد الأنهار الرئيسية في منطقة بيلغورود - نهر سيفرسكي دونيتس، الذي ينبع من منطقة بروخوروفسكي. نهر سيفيرسكي دونيتس هو نهر قديم وحديث أعطى اسمه إلى دونيتسك ريدج وحوض دونيتسك للفحم - دونباس. هذا ليس مجرد كائن جغرافي - هذه هي الذاكرة التاريخية والعاطفية للشعب، وتجسيد الحياة الأبدية. ولكن، مثل العديد من الأنهار في روسيا، لديها العديد من المشاكل. احميها من آثار ضارةالواقع المحيط هو مهمتنا.

المستخدم فيكتوريا فلاديميروفنا
المؤسسة التعليمية:"المدرسة الثانوية الحكومية رقم 16 التابعة لإدارة التعليم في آقيمات مدينة كوستاناي"
وصف وظيفي مختصر:سنحاول في هذا الموضوع تكوين أفكار حول علم الأحياء العام، والأساليب البيولوجية العامة، وآفاق تطبيق المعرفة البيولوجية العامة؛ تطوير القدرة على العمل بشكل مستقل مع الكتاب المدرسي، وتشغيل مكوناته بسهولة، وتحديث المعرفة الأساسية بشكل مستقل بناء على الأسئلة قبل الفقرة التي تتم دراستها؛

بوزيكوفا إيلينا ميخائيلوفنا
المؤسسة التعليمية:جامعة الملك سعود "مدرسة كاراجوجينسكايا الثانوية"
وصف وظيفي مختصر:أسماء أعضاء الجهاز التنفسي وخصائص بنيتها في مجموعات مختلفة من الحيوانات اللافقارية والفقاريات - تحدد نمطًا في بنية الأعضاء التنفسية لللافقاريات والفقاريات فيما يتعلق ببيئتها؛ - يحدد التغيرات في تنظيم أعضاء الجهاز التنفسي في اتجاه تعقيدها في عملية التطور.

شابوفالوفا ماريا نيكولاييفنا
المؤسسة التعليمية: MBOU "مدرسة فيازوفسكايا الثانوية" في منطقة بروخوروفسكي بمنطقة بيلغورود
وصف وظيفي مختصر:...نهر سيفرسكي دونيتس هو نهر قديم وحديث أعطى اسمه لسلسلة جبال دونيتسك وحوض دونيتسك للفحم - دونباس، مما منحه الحياة. هذا ليس مجرد كائن جغرافي - هذه هي الذاكرة التاريخية والعاطفية للشعب، وتجسيد الحياة الأبدية. ونحن ببساطة لا نملك الحق في السماح بموتها.

ساخاروفا ناتاليا أناتوليفنا
المؤسسة التعليمية: MBOU "صالة الألعاب الرياضية رقم 1 تحمل اسم K.D. Ushinsky" سيمفيروبول
وصف وظيفي مختصر:البحر الأسود هو موطن لحيوانات رائعة لا تجذب انتباه الأطفال فحسب، بل أيضًا العلماء المشهورين - هذه هي الدلافين. قصة عن تنوع الحيتانيات وتاريخ حياتها في البحر الأسود، بالإضافة إلى المشاكل البيئية الكبرى التي تؤدي إلى انخفاض أعداد الدلافين.

بايشيفا ناديجدا نيكولاييفنا
المؤسسة التعليمية:مدرسة MBOU Tabalakhskaya الثانوية بجمهورية ساخا
وصف وظيفي مختصر:الاختبار يعزز التنمية التفكير المنطقيالحدس لأنه يحتوي على مهام "تعمل" على تطوير العمليات العقلية - المقارنة والتعميم والتحليل والبحث عن البدائل وما إلى ذلك. يبسط الاختبار إجراءات الاختبار، ويسمح للطلاب بالمشاركة في الاختبار الذاتي والاختبار المتبادل، ويجعل من الممكن اختبار المعرفة ليس فقط، ولكن أيضًا فهم المواد التعليمية.

شيرباكوفا ناتاليا فيكتوروفنا
المؤسسة التعليمية:مؤسسة الموازنة الحكومية لجمهورية مولدوفا "كلية روزايفسكي للسكك الحديدية الصناعية التي تحمل اسم أ.ب. بايكوزوفا"
وصف وظيفي مختصر:التطوير المنهجي هو منهجية للإجراء النشاط اللامنهجيفي شكل إنشاء مشاريع للإجابة على السؤال الإشكالي الرئيسي الذي تم طرحه على المشاركين في بداية الحدث.

بالويفا غالينا دميترييفنا
المؤسسة التعليمية: MBOU "Gymnasium" Kizel، منطقة بيرم
وصف وظيفي مختصر:درس الموضوع التعريفي، مع فئة الموضوع التعريفي (الكائن الأساسي) "اللون". موضوع الموضوع "دور الأصباغ في الحياة النباتية" (إلى قسم "الحياة النباتية"). من خلالها يكتسب الطلاب المعرفة بالموضوع، ثم يتم نقل المعرفة المكتسبة من منطقة إلى أخرى: الحيوانات والبشر طوال الدرس، يتم تشكيل UUDs المختلفة، والتي تلبي متطلبات المهام التعليمية الحكومية الفيدرالية للمجموعات مرفقة بالخريطة التكنولوجية.

لوكتيونوفا ليوبوف فلاديميروفنا
المؤسسة التعليمية:المؤسسة التعليمية البلدية "مدرسة Podgornenskaya الثانوية التي تحمل اسم P.I. Chirkin"
وصف وظيفي مختصر:علم الأحياء هو علم مثير للاهتمام والتعليمية! أنه يحتوي على حقائق مثيرة للاهتمام وغير عادية. ستساعد خطة أسبوع علم الأحياء هذه في تنظيم الأحداث في المدرسة

المواد التعليمية والتطورات في علم الأحياء

يحتوي هذا القسم من موقع Notebook على مواد تعليمية ومنهجية حول علم الأحياء نشرها مستخدمو موقعنا. سيجد مدرسو الأحياء العديد من الأشياء المفيدة في حياتهم اليومية العمل التربويالتطورات: الملاحظات والخطط، الخرائط التكنولوجيةوالنصوص وأكثر من ذلك بكثير. يمكنك تنزيل جميع المواد التعليمية التي تحتاجها في علم الأحياء مجانًا لأغراض إعلامية.

بالإضافة إلى ذلك، ندعو جميع المعلمين إلى نشر أعمال مؤلفيهم على موقعنا الإلكتروني، حيث يمكنك الحصول على شهادة نشر لمحفظتك الاستثمارية. فقط بمساعدتكم يمكننا جمع أفضل قاعدة تطوير و المواد التعليميةعلم الأحياء وغيرها من التخصصات.

يحتوي موقعنا أيضًا على مواد تعليمية ومنهجية حول موضوعات أخرى من المناهج المدرسية الروسية، على سبيل المثال، الفيزياء، والتي نوصيك أيضًا بالتعرف عليها.

اختر قسم الأحياء اختبارات الأحياء علم الأحياء. سؤال - إجابة. للتحضير لدليل UNT التعليمي والمنهجي في علم الأحياء 2008 الأدب التربوي في علم الأحياء - مدرس علم الأحياء. المواد المرجعية تشريح الإنسان وعلم وظائف الأعضاء والنظافة علم النبات علم الحيوان علم الأحياء العام حيوانات كازاخستان المنقرضة الموارد الحيوية للإنسانية الأسباب الحقيقية للجوع والفقر على الأرض وإمكانيات القضاء عليها الموارد الغذائية موارد الطاقة كتاب للقراءة في علم النبات كتاب للقراءة في علم الحيوان طيور كازاخستان. المجلد الأول الجغرافيا اختبارات الجغرافيا أسئلة وأجوبة عن جغرافية كازاخستان مهام الاختبار، إجابات على الجغرافيا للمتقدمين للجامعات اختبارات على جغرافية كازاخستان 2005 معلومات تاريخ كازاخستان اختبارات عن تاريخ كازاخستان 3700 اختبار عن تاريخ كازاخستان أسئلة وأجوبة عن تاريخ كازاخستان اختبارات عن تاريخ كازاخستان 2004 اختبارات عن تاريخ كازاخستان 2005 اختبارات عن تاريخ كازاخستان 2006 اختبارات عن تاريخ كازاخستان 2007 كتب مدرسية عن تاريخ كازاخستان أسئلة عن تأريخ كازاخستان أسئلة اجتماعية التنمية الاقتصادية لإسلام كازاخستان السوفييتي على أراضي كازاخستان. تاريخ كازاخستان السوفيتية (مقال) تاريخ كازاخستان. كتاب مدرسي للطلاب وأطفال المدارس. طريق الحرير العظيم على أراضي كازاخستان والثقافة الروحية في القرنين السادس والثاني عشر. الدول القديمة على أراضي كازاخستان: Uysuns، Kanglys، Xiongnu كازاخستان في العصور القديمة كازاخستان في العصور الوسطى (الثالث عشر - النصف الأول من القرن الخامس عشر) كازاخستان كجزء من القبيلة الذهبية كازاخستان في عصر الحكم المغولي الاتحادات القبلية لكازاخستان الساكاس والسارماتيون كازاخستان في العصور الوسطى المبكرة (القرنان السادس إلى الثاني عشر.) دول العصور الوسطى على أراضي كازاخستان في القرنين الرابع عشر والخامس عشر الاقتصاد والثقافة الحضرية في كازاخستان في العصور الوسطى المبكرة (القرنان السادس إلى الثاني عشر) الاقتصاد والثقافة في دول كازاخستان في العصور الوسطى الثالث عشر - القرن الخامس عشر. كتاب للقراءة عن تاريخ العالم القديم المعتقدات الدينية. انتشار الإسلام على يد شيونغنو: علم الآثار، أصل الثقافة، التاريخ العرقي مقبرة شومبوزين بلشير الهونية في جبال مدرسة ألتاي المنغولية دورة تدريبية عن تاريخ كازاخستان انقلاب أغسطس 19-21 أغسطس 1991 التصنيع العلاقات الكازاخستانية الصينية في كازاخستان القرن التاسع عشر خلال سنوات الركود (60-80) كازاخستان خلال سنوات التدخل الأجنبي والحرب الأهلية (1918-1920) كازاخستان خلال سنوات البيريسترويكا كازاخستان في العصر الحديث كازاخستان خلال حركة التحرير الوطني للرقابة المدنية عام 1916 كازاخستان في فبراير من ثورة السماء وانقلاب أكتوبر عام 1917 كازاخستان داخل اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية كازاخستان في النصف الثاني من الأربعينيات - منتصف الستينيات. الحياة الاجتماعية والسياسية لشعب كازاخستان في الحرب الوطنية العظمى العصر الحجري القديم (العصر الحجري القديم) 2.5 مليون - 12 ألف قبل الميلاد. الوضع الدولي الجماعي لكازاخستان المستقلة انتفاضات التحرير الوطني للشعب الكازاخستاني في القرنين الثامن عشر والتاسع عشر. الحياة الاجتماعية والسياسية المستقلة في كازاخستان في الثلاثينيات. زيادة القوة الاقتصادية لكازاخستان. التنمية الاجتماعية والسياسية لكازاخستان المستقلة الاتحادات القبلية والدول المبكرة على أراضي كازاخستان إعلان سيادة كازاخستان مناطق كازاخستان في أوائل العصر الحديدي إصلاحات إدارة كازاخستان التنمية الاجتماعية والاقتصادية في دول العصور الوسطى في القرن التاسع عشر وأوائل القرن العشرين في الفترة المتدفقة من العصور الوسطى (القرنين العاشر والثالث عشر) كازاخستان في النصف الثالث عشر والنصف الأول من القرن الخامس عشر دول العصور الوسطى المبكرة (القرنين السادس والتاسع) تعزيز الخانات الكازاخستانية في القرنين السادس عشر والسابع عشر التنمية الاقتصادية: إنشاء السوق العلاقات تاريخ روسيا تاريخ الوطن الأم القرن العشرين 1917 سياسة اقتصادية جديدة ذوبان الجليد الثورة الروسية الأولى جوسيا (1905-1907) البيريسترويكا قوة النصر (1945-1953) الإمبراطورية الروسية في السياسة العالمية. الحرب العالمية الأولى روسيا في بداية القرن العشرين الأحزاب السياسيةو الحركات الاجتماعيةفي بداية القرن العشرين. روسيا بين الثورة والحرب (1907-1914) إنشاء دولة شمولية في الاتحاد السوفييتي (1928-1939) الدراسات الاجتماعية مواد مختلفةللدراسات اللغة الروسية اختبارات في اللغة الروسية أسئلة وأجوبة في اللغة الروسية كتب مدرسية في اللغة الروسية قواعد اللغة الروسية

تتضمن دورة الفيديو "احصل على A" جميع المواضيع اللازمة لاجتياز اختبار الدولة الموحدة في الرياضيات بنجاح مع 60-65 نقطة. تماما جميع المشاكل 1-13 امتحان الدولة الموحدة للملف الشخصيفي الرياضيات. مناسب أيضًا لاجتياز امتحان الدولة الموحدة الأساسي في الرياضيات. إذا كنت ترغب في اجتياز امتحان الدولة الموحدة برصيد 90-100 نقطة، فأنت بحاجة إلى حل الجزء الأول في 30 دقيقة وبدون أخطاء!

دورة تحضيرية لامتحان الدولة الموحدة للصفوف 10-11 وكذلك للمعلمين. كل ما تحتاجه لحل الجزء الأول من امتحان الدولة الموحدة في الرياضيات (أول 12 مسألة) والمسألة 13 (علم المثلثات). وهذا أكثر من 70 نقطة في امتحان الدولة الموحدة، ولا يستطيع طالب 100 نقطة ولا طالب العلوم الإنسانية الاستغناء عنها.

كل النظرية اللازمة. الحلول السريعة والمزالق وأسرار امتحان الدولة الموحدة. تم تحليل جميع المهام الحالية للجزء الأول من بنك مهام FIPI. تتوافق الدورة تمامًا مع متطلبات امتحان الدولة الموحدة 2018.

تحتوي الدورة على 5 مواضيع كبيرة، مدة كل منها 2.5 ساعة. يتم تقديم كل موضوع من الصفر، ببساطة ووضوح.

المئات من مهام امتحان الدولة الموحدة. المسائل اللفظية ونظرية الاحتمالات. خوارزميات بسيطة وسهلة التذكر لحل المشكلات. الهندسة. النظرية والمواد المرجعية وتحليل جميع أنواع مهام امتحان الدولة الموحدة. القياس المجسم. حلول صعبة، أوراق غش مفيدة، تطوير الخيال المكاني. علم المثلثات من الصفر إلى المشكلة 13. الفهم بدلاً من الحشر. تفسيرات واضحة للمفاهيم المعقدة. الجبر. الجذور والقوى واللوغاريتمات والدالة والمشتقات. أساس الحل المهام المعقدة 2 أجزاء من امتحان الدولة الموحدة.

العرض التقديمي "التركيب المجهري للأنسجة" مخصص للعمل المخبري في دورة "علم الأحياء البشري" في الصف الثامن. يتضمن تعليمات للطلاب ("إجراءات إكمال العمل")، ومجموعة من الصور المجهرية الإلكترونية لأنسجة جسم الإنسان وشريحة للاختبار الذاتي. يسمح لك بتنظيم عمل الفصل بأكمله خلال درس واحد. أمر العمل: رسم صور للأنسجة وخلايا التسمية و مادة بين الخلاياتحديد أنواع الأقمشة وشرحها...

الغرض من الدرس: تعميم وتوحيد المعرفة حول أشكال وطرق تكاثر الكائنات الحية، وخصائص الإخصاب في النباتات والحيوانات، وعملية تكوين الكائنات الحية. أهداف الدرس: 1. القيام بالرقابة المعرفية على المادة المدروسة، وتنشيط تنمية التفكير المنطقي باستخدام أساليب الرقابة النشطة. نهج متمايز في التعلم. 2. تطوير المهارات والقدرات على العمل بالمصطلحات، والبطاقات، مهام الاختبار، تنمية الاهتمام بالموضوع. 3. متى...

في هذا العام الدراسي، بدأت المدارس العمل على برامج علم الأحياء الجديدة للصف السادس. لا توجد أدبيات منهجية ولا كتب مدرسية. يواجه العديد من المعلمين صعوبة في التحضير للدروس. أنا أعرض خياري جدولةدروس علم الأحياء للصف السادس برنامج جديدمع مراعاة جميع الدروس العملية (الأبحاث المخبرية والأعمال المخبرية والمشاريع الصغيرة) فقد تكون مفيدة لشخص ما. يتم تدريس العمل المختبري والأبحاث كدروس منفصلة. لأنها كبيرة...

درس علم الأحياء في الصف الخامس حول موضوع "الفطر" تم تطويره على أساس المعيار التعليمي الحكومي الفيدرالي للتعليم العام الأساسي. يشمل العمل الجماعي للأطفال، يليه عرض نتيجة العمل أمام زملاء الدراسة. أثناء الدرس، يستخدم الطلاب السبورة التفاعلية، وكاميرا المستندات، ويقدمون عملية تنظيف الفطر ويتحدثون عن هيكل الفطر، وأجهزة الكمبيوتر المحمولة التي يقدمون فيها عرضًا تقديميًا ويشاركون الكتيب، وشبكة إنترنت Wi-Fi. وخلاصة الدرس ملخصة...

تم تصميم هذا العرض التقديمي ليكون بمثابة رحلة تعليمية إلى حديقة نباتية. مثل هذا الدرس يمكن أن يكون الدرس الأخير بعد دراسة موضوع "تنوع الفواكه". ويقدم العرض صوراً للفاكهة لتحديد نوعها وطريقة استخدامها وتوزيعها. يتم أيضًا تعريف الأطفال بالفواكه الغريبة، لكن عليهم الانتباه إلى ردود الفعل التحسسية المحتملة للجسم بعد تناولها. هناك شرائح مصنوعة من الحرف اليدوية من الخضار والفواكه. ونتيجة لذلك، يتم تقديم المهام الإبداعية...

الموضوع: "أبسط" كتاب Traitak الصف السابع. المهارات التي تم اختبارها: شرح المفاهيم باستخدام أمثلة محددة: الأوليات، جذور الأرجل، الأشعة، عباد الشمس، الأبواغ، الكيس، الصدفة، الهدبيات، المستعمرة، السوطيات. قارن بين أبسط الحيوانات والنباتات. اشرح أهمية الأوليات في الطبيعة وحياة الإنسان. وحدد السمات الهيكلية في الرسومات وأبرز العلامات المهمة لنشاط حياة ممثلي الأفراد من الأوليات. مهام المستوى الأساسي - 20 مهمة المستوى المتقدم...

إن تطوير درس حول هذا الموضوع سيعطي الطلاب فكرة عن نظام الدفاع في الجسم، والمناعة، وتكوين مفاهيم تشريحية وفسيولوجية جديدة حول بنية الجهاز المناعي، وآليات المناعة، وأنواع المناعة، وخصائصها. أنواع مختلفةالمناعة، حول مسببات الأمراض، تظهر فوائد التطعيمات. سيوفر موضوع الدرس فرصة لتعميق معرفة الطلاب بماهية المناعة، وأنواع المناعة، والأمراض المعدية، والأمصال الطبية، واللقاحات، والمواد الوقائية...